高考外语类专业的外语单科成绩要求

规则摘录 西南交通大学招生章程 第三章 录取规则 第十条 报考英语和英语（翻译）专业的考生须参加省（自治区、直辖市）招生管理部门统一组织的外语口语加试．并要求英语单科成绩达到100分及以上。     

外语外事职业学院2005年报考指南

湖北招生代码2112、第四批(一)录取武汉科技大学下属的职业学院,办学层次为专科,不是独立学院,其教学、科研及行政管理工作全部由武汉科技大学负责。     

英语本族语者与外语学习者写作中动词模式的对比分析——基于语料库的研究

词汇搭配已在外语教学中盛行。基于语料库Hornby(2009)主编的《牛津高阶英汉双解词典》第七版,动词模式是一种非常典型的语法搭配,它是具有某种语法规则的动词在英语句子中的公式体现。该研究主要通过标注语料库中的动词模式,对比分析英语本族语者与外语学习者写作中动词模式的差异。     

解读外国语言文学类(非英语)专业招生

外国语言文学类(非英语)专业招生即历史上人们俗称的"小语种"招生,如今招生名称、专业及招生办法已有较多变化:1.外国语言文学类(非英语)的语种为除英语以外的所有语种,     

分数优先的特点与“调剂”问题

一、规则摘录天津大学招生章程第四章录取原则第九条对进档考生的专业安排,实行分数优先的原则,即将进档考生从高分到低分排队,优先确定排在队首考生的专业志愿,对队首考生按其填报     

招生计划中的“备注”值得关注

一、规则摘录武汉大学招生章程第四章录取原则第十六条对考生身体健康状况的要求,执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定并下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及我校据此制定的《武汉大学关于考生身体健康状况的补充规定》(另文公布)。对国防生身体健康状况的要求,执行《中国人民解放军院校招生体格检查标准》。     

"We can wear our home clothes"课堂实录及反思

[选自外研社《英语》(新标准)初中起点第3册,第12模块,第4单元。]一、教材分析本模块的话题是关于如何识别各种标识与如何制定规则(如公园的规则、图书馆规则、动物园规则)。我所节选的是学校规则。在前两个单元的基础上,学生对如何制定规则的常用句型已经掌握,本节     

全面进行听说读写训练,有效提高学生外语能力

马福康,男,六七届上海复旦大学英国语言文学系毕业生。目前在上海市复兴中学任教,外语教研组长,高级教师。在1990年被上海市中小学课程教材改革委员会聘为英语学科教材兼职编写人员。上海市《九年制义务教育英语学科课程标准》(草案)主要执笔人之一。参加编写了上海市九年制义务教育课本《英语》学生用书第七、第八、第九、第十、第十一和第十三册(此教材在1993年4月被国家教委中小学教材审定委员会审定通过,并评为“国家一级教材”;1994年6月被上海市教育局评为“上海市优秀教材”)。上海市九年制义务教育课本《英语》教师用书第七、第八、第九、第     

打开外语类专业的6个就业问号

面对招生一直较热的外语类专业,考生及家长更多的是关心它们未来的就业状况,同时也产生了不少疑惑和误解,让我们——2012年,共有15个外语类专业在辽宁招生,按照招生人数多少依次为：英语、日语、俄语、朝鲜语、法语、德语、西班牙语、葡萄牙语、意大利语、阿拉伯语、波斯语、越南语、丹麦语、斯瓦希里语、塞尔维亚语。除英语外,其余1...     

湖北省2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲补充说明 英语科

一、命题指导思想1.普通高等学校招生全国统一考试是为高校招生而进行的选拔性考试。英语科(湖北卷)命题以教育部考试中心颁布的《2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲(英语)》为依据。     

2009年部分高校外国语言文学类(非英语)专业招生方法确定

为做好2009年部分普通高校外国语言文学类(非英语)专业招生(以下简称小语种招生)工作,教育部日前下发了《关于做好2009年部分普通高校外国语言文学类(非英语)专业招生工作的通知》(教学司〔2008〕26号)。通知指出,各省级招办、有关高等学校要切实按照高校招生实施"阳光工程"的精神和要求,加强对小语种招生工作的领导,严格规范组织命题、考试和录取,强化招生考试     

外国语言文学类(非英语)专业单独招生的9项规定

普通高校外国语言文学类(非英语)专业单独招生即人们通常讲的"小语种"单独招生。近日,教育部下发了《2008年普通高校外国语言文学类(非英语)专业单独招生工作的通知》,有关变化和规定如下:     

分数优先的特点与“调剂”问题

一、规则摘录 天津大学招生章程 第四章 录取原则 第九条对进档考生的专业安排,实行分数优先的原则,即将进档考生从高分到低分排队,优先确定排在队首考生的专业志愿,     

艺体类志愿

核心提示填报体育类院校(专业)志愿的考生,应填写表(二):模拟辽宁省普通高等学校招生考生体育类志愿填报表(二)录取规则、成绩使用、分数最大化考生填报体育类本科第一批院校(专业)志愿后,不得兼报普通类本(专)科提前批志愿。填报艺术类院校(专业)志愿的考生,应填写表(三):模拟辽宁省普通高等学校招生考生艺术类志愿填报表(三)     

资讯看板

北京29所高校新增或调整54个专业北京29所高校(含3所独立学院)新增或调整了54个专业,依照教育部要求,新增或调整的专业今年开始招生。北大新增专业有:生物医学英语,能     

开放教育模式下影响英语学科发展的因素

自2004年春山西电大开始招生英语本科(教育方向)以来,招生一直没有形成规模.因此,我们对英语学科的发展及其制约因素进行分析讨论,旨在发现我校英语学科建设中存在的问题,找到解决问题的有效途径,从而加强英语学科的发展.     

第三届"全国创新英语作文大赛"参加高校录取优惠条件

本刊联合国内众多知名高校，共同举办的第三届“全国创新英语作大赛”已于2004年10月20日开始(大赛通知见本刊2004年第12期)。参加本次大赛的高校根据学校实际情况对大赛最终优胜提出了如下录取优惠奈件。(排名不分先后)北京大学：经我校研究决定，对于参加《高校招生》杂志社举办的。创新英语作大赛。     

小语种招生

130.小语种如何招生?小语种招生即普通高校外国语言文学类(非英语)专业招生。从2011年起,小语种取消提前单独招生形式,全部纳入高考范畴。所有原来单独命题和招     

厦门城市职业学院学前教育系简介

学前教育系办学历史比较久,其前身是创办于1988年的厦门教育学院学前教育专业成人教育脱产大专班,成人高考目前仍在招生。2006年,学前教育专业开始招收全日制高职学生,现有学前教育、学前教育(英语方向)两个招生方向,在校生约500人。学前教育专业是院级精品专业,厦门市重点建设专业,"幼儿教育法规"与"高职学生心理健康教育"为省级精品课程。学前教育系负责全院学生的心     

普通高校外语专业开设《英语学习策略》特色新课程的实践探索

本文通过对普通高校(本文特指各类非重点本科院校)外语专业(以英语专业为例)开设《英语学习策略》特色新课程的探索与实践过程,探讨了开设该课程的理论意义和现实意义、课程实施的探索、成果的创新点及应用情况等。