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梁松梅 《北京教育(高教版)》2007,(9):50-51
随着第29届奥运会的临近,奥林匹克教育已经在北京市大、中、小学校普遍展开,甘霖不仅洒遍了普通学校,也惠及了身有残疾、正在接受特殊教育的学生。不仅如此,在北京之外的省、市、自治区,甚至在偏僻的山村学校,一些学校和教师也在自觉地对学生进行奥林匹克教育,他们或根据学生情况因材施教,或根据教学情况因学施教,都收到了很好的效果。在此,我们特意选择了一个普、特教融合学校的案例和一个山村学校的案例,在感受与分享这些学校和教师参与奥林匹克教育的热情的同时,也借此机会向他们表示深深的敬意。 相似文献
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“我爱中国”、“祖国加油“,“我们永远支持你”……
这是在北京中华世纪坛举办的“同一个世界同一个梦想”大型主题展览中展出的一卷横幅上的祝语,签名的,是数干名荷兰留学人员和华人华侨。当初.在收到这条签名横幅后.北京奥组委立刻在书面答复中作出表态:该横幅将在北京举办的大型展览中展出! 相似文献
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2007年4月13日下午,由北京奥组委、中国青少年宫协会与共青团北京市委员会主办,北京市青年宫、北京环境保护基金会承办的2007年国际中小学生“绿色梦想彩绘奥运”绘画比赛拉开了帷幕。本次大赛产生的优秀作品,将用于装饰北京奥运会运动员村和媒体村,还将制作成精美画册,向国际友人传递全球青少年支持北京奥运会的美好心愿。 相似文献
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盛利 《小作家选刊(小学)》2007,(2)
同一个世界,同一个梦想,让圆圆的月亮,永远慈祥。那是妈妈幸福的脸庞,伴我走进甜甜的梦乡。同一个世界,同一个梦想,让七彩的地球,天天歌唱。唱出更快、更高、更强。让我们的歌声,飘向四方。同一个世界,同一个梦想,让红红的太阳,永远灿烂。那是爸爸给我的力量,伴我拼搏,伴我成长。同一个世界,同一个梦想,让蓝蓝的天空,更加明亮。这是我们美丽的家园,让和平的鸽子,自由翱翔。同一个世界,同一个梦想,东方巨龙,搏击风浪。用五千年文明服务世界,龙的传人,播种吉祥。one World,One Dream. offsprings of dragon,sPread… 相似文献
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宋居宏 《语数外学习(初中版)》2007,(7X):20-21
有一个美丽的地方,那里有四季常青的松柏,有常流不断的小河,有永远都唱不完的劳动颂歌……这,就是我的故乡。我爱家乡,爱这里的山、这里的水、这里的风、这里的雨,更爱这里金黄色的秋天。[第一段] 相似文献
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我叫梁芷雅,今年8岁,是中山市水云轩小学二年级学生。我热爱我的学校,在这里,我聆听着老师的谆谆教诲;在这里,我与同学结下了深厚的友谊;在这里,小小的舞台记载着我的骄傲;在这里,我品尝着酸甜苦辣…… 相似文献
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同一时间,两位教师,两群不在一处的学生共同进行同一内容的英语学习,这不可思议的场景却真真实实地在白塔明德小学的教室里出现了……白塔明德小学自2005年实现远程教育光盘英语教学以来,这所普通农村小学的英语教学仿佛插上了腾飞的翅膀,不断穿越时空与地域,焕发出新的生机与活力。 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2003,(11)
哪里痛?这里?还是这里?好像是这里……又好像是这里……爸爸.您的问 赶紧送医院吧!题好愚蠢哦!便便?好像是……是星期天……哇——你己经四天没有便便了!一肚子痛 相似文献