高职生心理问题及调适方法

高职生较重点大学、普通本科院校的大学生要面对更多来自生理、心理、环境的变化,要承受更多的学业、就业、人际关系等方面的压力。多重压力常造成他们的心理困惑和障碍。这些问题若不及时解决,将导致学生出现严重的行为障碍或人格缺陷。因此必须充分认识到高职生心理健康的重要性。     

高校专业课教学中渗透心理健康教育的思考

近年来,大学生的心理健康问题日益引起社会广泛关注,如何帮助大学生保持心理健康面对学业和就业的压力是高校目前面临的迫切问题之一.专业课教师在教学中进行学生心理健康教育有着独特的优势,可以寓心理健康教育于课堂讲授、寓心理疏导于课后交流,有效促进学生的心理健康.     

职业生涯规划视野下的职业院校学生自我教育探析

职业院校的大多数学生面对专业、学业、就业等问题都会有各自的困惑。他们要想科学合理地规划自己的人生、解决面临的各种困惑与问题,就必须高度重视并切实做好自我教育。职业生涯规划与自我教育之间有着共同的主体与目标。在职业生涯规划视野下,职业生涯规划的相关理论为学生在职业生涯规划的过程中自我教育能力的养成和提高提供理念基础和方法支持。在此基础上,探讨职业院校学生自我教育的有效策略。     

浅析研究生心理健康问题及其对策

近年来,一些有关研究生自杀、凶杀、精神病和犯罪等极端事例屡有发生,反映出研究生这个社会群体在面对学业、就业、生活等各方面的巨大压力时,也会产生激烈的心理冲突,其心理健康状况也会受到影响,本文对此状况进行分析并提出相应对策。     

医学研究生心理健康与压力、应对方式的调查研究

目的:采用问卷调查的方式了解639名一年级医学研究生的心理健康水平、心理压力及应对方式.结果:医学研究生的心理健康水平严重低干全国成人常模,且心理危险和异常人数比例高于30％,现状令人堪忧.压力与心理健康水平存在负相关,主要压力、就业与前途压力、生活改变与环境压力和经济压力3个方面.应对方武没有显现其中介调节作用,可能和学生的具体应对方式采用不当有关.结论:缓解医学研究生学业、就业和经济等压力,加强心理卫生工作,增强应对能力,有利于提高其心理健康水平.     

试述大学生心理危机的特点与预防

大学生面临着异乎寻常的就业压力、学业压力以及情感危机,心理危机频频发生。高校要提高学生心理健康水平,必须了解学生心理危机的存在领域、预警对象和心理危机特点,并要把心理健康教育工作重点转移到危机的预防工作上。     

高职学生积极心理品质现状及心理健康教育改进的思考

高职学生面对学业、就业、人际关系等多重压力,其心理容易受到各种内外在因素的干扰,高职学生的心理健康教育不容忽视。培养高职学生积极心理品质,有助于提高其抗压能力,预防心理疾病。就高职学生积极心理品质现状展开分析,探索了改进高职学生心理健康教育的创新路径。     

高职学生心理健康教育策略研究

随着社会的进步和发展,社会竞争压力越来越大,高职学生学习压力和自身心理承受能力等因素的影响,部分学生出现不同程度的心理问题。基于此,辅导员和心理健康教师要认识到高职学生心理健康教育的重要性,找准心理健康教育策略,产业灵活的方法,对学生进行心理健康教育,使其能够以良好的心态面对学习、就业等方面的压力。     

高职院校学生存在的心理问题及对策分析

高知院校学生与普通高校学生同属大学生范畴,但他们比普通高校学生要承受更多的学业、就业、人际关系等方面的压力.关注他们的心理问题和心理健康教育,不仅有利于他们自身发展,更有利于我国的经济建设与社会和谐.本文就高职院校学生普遍存在的心理问题及对策作以分析探讨.     

探索研究生心理健康教育工作的新途径

随着研究生招生规模的迅速扩大,研究生的心理健康问题日渐成为社会关注的焦点,其承受着学业、经济、就业、婚恋等方面的压力,这对研究生的教育和管理工作提出了新的要求。本文积极探索研究生心理健康教育工作的途径,关于加强研究生心理健康教育方面提出了一系列措施。     

浅谈如何度过攻读硕士学位期的校园时光

硕士生是高等教育的重要群体和未来社会精英的重要组成部分,本文针对硕士生的人生规划、学业、深造、就业等方面,提出了一些建议和看法,为硕士生顺利完成学业、迈向社会提供参考。     

关于少数民族研究生心理健康教育的研究

我国少数民族研究生教育规模不断扩大,少数民族研究生群体面对的就业压力、经济压力、学业压力、人际关系压力等不断增大,少数民族研究生由心理压力引起的心理问题也日渐增多,少数民族研究生的心理状况影响着我国高等教育人才培养的质量。正确审视这些问题,采取必要的心理教育策略,是促进少数民族研究生心理健康发展不可缺少的工作。     

大学生心理健康教育的途径和方法探析

大学生心理健康教育是高等教育非常重要却又最容易被忽视的内容。部分大学生承受着学业、就业或感情等方面的压力,这些压力容易给大学生的心理健康造成一定的负面影响。本文主要对大学生心理健康教育进行简要阐述,同时还分析了我国大学生心理健康教育中存在的主要问题,重点探讨了进一步加强大学生心理健康教育的有效途径和方法,以期给大学生心理健康教育提供建设性意见。     

大学生压力问题与辅导员的工作对策

针对当代大学生在学习生活中面对的经济、学业、人际和就业等各方面压力,探讨辅导员的工作对策。     

试论大学毕业生的自我调试

面对学业与就业的双重压力,许多大学毕业生产生焦虑、强迫、抑郁、人际关系敏感等心理问题。要有效解决这些心理问题,毕业生本人作好自我调试是关键环节。     

高校辅导员学生管理工作创新对策

<正>高校辅导员是高校学生管理和服务工作的重要力量,他们的工作内容主要包括学生思想教育、心理健康教育、学业指导、就业服务、文娱活动组织等。辅导员的工作既包括具体的指导和服务工作,也包括推动学校发展。首先,高校辅导员是学生思想教育和心理健康教育的主要负责人。大学生处于思想、心理成长的重要阶段,高校辅导员需要指导他们正确面对人生选择、对他们进行情感疏导、预防和治疗他们的心理疾病等,帮助学生健康成长。其次,高校辅导员是学生学业指导和就业服务的重要力量。     

职校学生心理健康现状及教育建议

本文对职业学校学生心理健康测试的结果进行了分析,并针对职业学校在目前的混合制状态（即既有综合高中班,又有职业中专班）下,一方面要应付高考升学压力,另一方面又要面对就业压力时,如何对学生进行心理健康教育提出了建议。     

大学生压力问题与辅导员的工作对策

针对当代大学生在学习生活中面对的经济、学业、人际和就业等各方面压力，探讨辅导员的工作对策。     

大学生危机事件高发期的成因及对策

大学生在毕业前夕面临着学业压力、就业压力以及个人生活方面的变化,使其情绪不稳定,易出现打架、偷盗甚至自伤等各种不良行为。为此,应发挥学校教育的主导功能,优化校园育人环境,积极开展各种心理健康教育活动,加强与学生家长的联系。     

B高校女硕士研究生压力源与应对方式的研究

伴随高校研究生的持续扩招,女性硕士研究生的数量也在逐年增加,女硕士研究生面临就业、学业、婚恋、人际交往和家庭等不同压力源,心理健康状况承受着巨大挑战。本文通过分析不同压力源的影响程度以及面对压力所采取的应对方式,探索女硕士研究生的主要压力源,并有针对性的给予相应的心理疏导,提出相应的解决方案,对研究生辅导员分类指导女硕士研究生的心理健康提供理论依据。