数说教育

据统计,今年全国普通高校招生报名人数共计1050万名,比去年增加约4％,考生人数是历年来最多的一年。     

数说教育

5％ 国台办发言人在近日的新闻发布会上说,今年共有818名台湾考生报名参加国家司法考试,实际参加人数为658名。据初步了解,台湾考生通过率超过5％。     

香港教育学士与教育文凭的定位

最近在报刊与一些教育界的讨论里,都可见到教育学士是否是一种最合适的教师培训途径的争辩。一些言论对教育学士培训能否在学科知识与通识教育方面为学员提供足够的学习提出了质疑。有见及此,本文将从教育专业的角度,对该问题稍加分析。     

香港大学教育资助委员会拨款机制分析

香港大学教育资助委员会是介于香港政府和政府资助的8所主要大学之间的中介咨询机构,主要承担着对8所大学进行拨款及监管经费运用的职能。经过几十年的发展形成了科学有效公平的运行机制,在政府和大学之间起着重要的缓冲调和作用。     

数说教育

100%据省教育厅消息,我省将严格落实中央规定,民办普通中小学校100%招生纳入审批地统一管理,实行公办民办同步招生,报名人数超过招生计划的民办义务教育学校实行电脑随机录取。     

数说教育

7个近日,湖北省教育厅公布2012年湖北省新增的医药卫生类高职专业,涉及6所高职院校的7个专业。这些专业经教育部审核备案通过以后,可从2012年起安排招生,学制为3年。     

我国教师教育的立法研究与思考——从借鉴港台教师教育立法出发

教师教育是不仅包括教师的职前教育,还包括了入职和在职这两个阶段的培训。教师教育作为影响素质教育的重要因素日益为人们所认同,我国近年来为促进教师教育的改革与创新也进行了实践探索。为了给教师教育的发展搭建一个平台,需要研究和完善相应的政策、法规,通过立法来引导规范和推进教师教育的发展。本文通过分析、研究和借鉴港台教师教育立法的状况来为内地的教师教育立法提出建议。     

数说教育

正49家江西省日前对首批通过评审的49家行业企业与高校研究生联合培养基地授牌,由高校与科研机构、企业合作培养硕士生、博士生。"研究生联合培养基地"将由行业企业(包括科研机构)出资,行业企业的优秀科技人员和高校研究生导师共同参与指导研究生团队开展科学研究和技术研发。该平台将实现科研机构、行业企业     

数说教育

2645人 今年全国高考考试期间查获的违规人数2645人,占考生总人数的万分之二点六,高考违规率近十年来首次降低到万分之三以下。     

数说教育

正15个近日,教育部2012年、2013年就业率较低的本科专业名单公布,食品卫生与营养学、生物科学、旅游管理、社会体育指导与管理、市场营销、动画、知识产权、广播电视编导、表演、艺术设计学、播音与主持艺术、音乐表演、电子商务、贸易经济、公共事业管理共15个专业榜上有名。     

香港教资会要求高等教育与时俱进

香港大学教育资助委员会主席林李翘如日前在此间表示，教资会将采取策略性的手法，使香港的高等教育体系既多元化而院校间又互相紧密合作，使香港成为区内的教育枢纽。     

数说教育

820万河北省总工会发起的2008年"金秋助学"活动共筹集助学资金820多万元,已资助3696名特困职工和困难农民工子女顺利进入校园。     

数说教育

据资料显示,现在我国15岁以上人口和新增劳动力平均受教育年限分别超过8．5年和11年,有高等教育学历的从业人数超过8200万人,均处于发展中国家前列。这标志着我国已经成为人力资源大国,正在加速向人力资源强国转变。     

上大学：香港台湾比比看

今年台湾共有99所大学在辽宁、湖北等八省市招收1732人。去台湾和去香港上大学各自的优劣是什么？     

数说教育

内蒙古自2006年开始实施“少数民族高层次骨干人才计划”,到2008年,三年间共有811名考生被录取到国家部委所属重点高校和科研院所深造,其中硕士595名,博士216名。     

香港的商学教育

近年社会上有不少对大学生的负面评价,除了不满他们的语文水平外,最近更有社会上的知名人士质疑大学生的专业知识水平。财政司司长早前在发表财政预算案的时候,提出香港缺乏资讯科技及财经方面的人才,需要无限量地从内     

数说教育

1.8亿新冠疫情暴发后,迅速建设开通的国家中小学网络云平台和中国教育电视台“空中课堂”,满足了1.8亿中小学生的居家学习需求。——中国教育在线99.9%截至2020年12月,四川省建档立卡贫困家庭子女失辍学保持“清零”状态,99.9%的失辍学完成劝返核减。     

数说教育

今年厦门大学、福州大学等4所福建省内高校,将面向2009届高校本科毕业生扩招福建省紧缺的工程类等专业学位研究生2000人。4月底前,各高校扩招工程类等专业学位研究生的具体计划、招生简章及相关政策将公布。     

数说教育

50个为推动校企合作,发挥企业和职业院校的主体作用,河南省教育厅日前决定,在全省高等职业院校合作企业中,确定50个校外综合实训基地为首批高等职业教育示范性综合实训基地。     

台湾地区高校通识教育理念与模式

以我国台湾大学、台湾清华大学和台湾中山大学为例,重点探讨了台湾地区高校通识教育理念与运行模式.通识教育不是专业以外的补充教育,而是建构专业基础的教育;通识课程不是浅化的专业课程,而是具有整合性与贯穿性的课程;通识课程不是在教有趣的东西,而是以学习者为本位,建构其所需具备的“核心能力”.确立通识教育在大学基础与核心教育中的地位,统筹课程体系、课程建设与经营管理,培养基于专业教育和通识教育的跨领域整合能力的人才,将对大陆高校文化素质教育改革的进一步深化带来影响.