感动·遗憾--"与新课程同行"优质课评比活动侧记

感动 !有一节美术课《面具》 ,在绍兴市“与新课程同行”优质课比武选拔赛中 ,从众多创新型课中脱颖而出 ,喜获一等奖。担任评委的我 ,现场看到课后的小顾老师兴奋得红透了脸 ,面对同行不停地说 :“我好感动 ,我只是更多地按新课程理念设计教学过程 ,没想到这些借班的学生会喜欢到如此炽热的程度 ,主动探讨如此活跃 ,这些面具又做得如此意想不到的生动 ,真让我感动不已。其实 ,我也只是大胆尝试了这种方法 ,没想到成功了 ,我真的好感动 ,请多给些意见。”感动了自己 ,才能真正感动学生 ;感动了学生 ,才能有效感动观摩老师和评委。其实 ,优质…     

教师是一种光荣的归宿

我喜欢听平凡教师的故事,它常常会带给我一种无以名状的感动。这种感动就是感动,不是被感动——它和讲故事的技巧无关,说不定,在不该感动的地方,在别人都不经意的地方,我却出人意料地感动起来,这感觉,来得快,却去得慢,有时要唏嘘好一阵子才渐渐平息。     

浅谈如何给学生写批语

很早之前就在想,什么叫做感动。也问过好多人．但大家都给了我一个如出一辙的答案：那是一种只可意会、不可言传的感觉!当时听完好困惑．但现在想来却不无道理。因为好多事都让我对感动这一词深有体会。到现在我还庆幸当初选择了教师这个职业．因为只有教师才能享受到几十个孩子给我带来的那一份感动．     

个性 知性 惰性——我们应该做这样的语文老师

近日,研读了王丽女士主编的《我们怎样学语文》,获益匪浅。作为一名小学语文老师,阅读这本书,我不仅仅是感动,更多的是沉思和启悟——我们应该学做个性、知性、惰性的语文老师。     

美丽的海南阿姨

在我的记忆里,有许多令我感动的事,但令我最感动的是去年暑假里发生的一件事。暑假开始了,我们一家决定去海南玩。到了三亚放下行李,我对爸爸说:"我们去海边玩好吗?"爸爸爽快地说:"好!"我们走在去海边的路上,想着我是玩沙子呢,还是玩水?最后决定还是玩沙子。     

《猜猜我有多爱你》读后感

我和妈妈一起读了《猜猜我有多爱你》,读完这本书,我很感动。我感动的是大兔子总比小兔子的爱来得多、来得深、来得远。我想妈妈爱我肯定也像大兔子爱小兔子二样,想到这里,我就好高兴,感到好幸福。     

个性知性惰性——我们应该做这样的语文老师

近日,研读了王丽女士主编的<我们怎样学语文>,获益匪浅.作为一名小学语文老师,阅读这本书,我不仅仅是感动,更多的是沉思和启悟--我们应该学做个性、知性、惰性的语文老师.     

尊重也是一种爱

11月22日星期三晴每当知道有学生感冒了,我会给他倒一杯热开水,轻轻问一声:“好点了吗?”我一次又一次地重复着这么做,似乎只是一种习惯。但有一篇学生作文《我最尊敬的一位老师》,让我感到很欣慰。那是我曾经教过的一位并不起眼的学生,他在作文中写了这样一段话:“有一次我病了,纪老师给我送来一杯开水,我觉得她就像我的妈妈一样。”读了这些,我好感动,感动学生给了我那么高的评价,感动学生真正让我理解了情感教育的巨大作用。学生感冒了,给他倒一杯水,让学生感到一种尊重、信赖和激励。12月3日星期五晴星期二早上,唐校长在办公室里批改学…     

尊重别人就是尊重自己

一天,在台北,我跟一位同学刚进停车场,就看见一位年轻漂亮的小姐在给她的狗擦屁股。只见那小姐擦完,打开车门,先把刚用过的卫生纸放进车里,再把狗抱上车。我的同学说“好恶心”,但是我说“好感动”。她把卫生纸放进车里,而不是扔在地上,令我感动。     

教育要相信种子与岁月的力量

刚毕业时,看到一篇文章说,一位老师到班上看见地面上很脏,就亲自动手把垃圾扫走,结果把全班学生感动得纷纷效仿。我看了以后很受感动,暗暗发誓也要做一个这样的好老师。后来,我也到学校做了老师。当发现班里地上也是一片脏乱时,我马上想起了那位老师,就赶紧拿起笤帚扫。可是没想到,学生对此无动于衷,以后的日子里依然故我,根本没被我的行为感动。我非常泄气。如果您     

尊重别人就是尊重自己

一天。在台北我跟一位同学刚进停车场,就看见一位年轻漂亮的小姐,给她的狗擦屁股。只见那小姐擦完,打开车门,先把刚用完的卫生纸放进车里,再把狗抱上车。我的同学说：“好恶心!”但是我说：“好感动。”她把卫生纸放进车里,而不是扔在地上。令我感动。     

尊重别人就是尊重自己

一天,在台北,我跟一位同学刚进停车场,就看见一位年轻漂亮的小姐在给她的狗擦屁股。只见那小姐擦完,打开车门,先把刚用过的卫生纸放进车里,再把狗抱上车。我的同学说“好恶心”,但是我说“好感动”。她把卫生纸放进车里,而不是扔在地上,令我感动。     

丑女孩的清水芙蓉

心情乱码: 昨天,哥哥给了我一幅好美丽的画,那个清秀婉约的女子在水边的背影足足感动了我一下午。她轻轻柔柔的身段让我联想到她美丽的脸,心头就好一阵酸疼。我不漂亮,说白了,就     

感动华虹的好教师

教育事业是伟大而崇高的,一个好教师能影响很多人,能培养很多优秀的学生,为此,我希望祖国乃至全世界能有更多让人感动的好教师!教师职业是辛苦的,班主任工作更是繁杂,怎样才能当好一名幸福的让人感动的好教师?希望通过认识我,能对你有所启发,有所感悟,有所帮助。     

张秉正摄影佳作选情系新疆

有一首歌唱得好:“我到过很多地方,最新最美的还是我们新疆。”这首歌当说毫无夸饰。2003年8月,我第一次来到遥远的新疆, 当走下飞机的舷梯时,又一次被感动了。这种感动,不仅仅是大漠孤烟、长河落日、翠湖雪峰、云杉     

“妈妈,再爱我一次!“——《我的母亲》海外版序

老朋友香港中国文化馆馆长魏中天先生从香港来美国探亲 ,送给我一册他所主编的《我的母亲》新二辑 ,我很快便读完。兴之所至 ,又把他主编的《我的母亲》新一辑找出来读一遍 ,深为感动。忽然想起我喜爱的《妈妈再爱我一次》那首歌 ,于是开录音机一次又一次地聆听着 ,还随声哼了起来 ,不知不觉间似乎返老还童一般 ,回到了母亲的怀抱 ,看到了母亲的慈颜 ,听到了母亲的声音 ,而我们一起生活过的故乡也浮现在眼前……母亲离开人世转瞬间已经将近四十个年头 ,妈妈能再爱我一次吗 ?照我的想法是能够的 ,不只是一次、两次、三次 ,而是永远在爱我的 ,…     

评祝相宽的《细小的感动》

祝相宽组诗《细小的感动》是一组近年来少见的优秀诗作,能够读到这样的诗作,我感到特别高兴。在当今时代,虽然有人说写诗的比读诗的多,好诗却也是层出不穷的,说明那样的说法只是对诗的更高期待。诗的存在与好坏并不在于读者的多少,我并不相信通俗小说的价值就一定高于一组或一首真正的好诗。因此,我们有必要分析《细小的感动》这一组我认为的好诗。     

我和学生赛作文

那是三年前的一堂作文课。布置好题目《感动》。交代了写作要求后,我便在教室里巡视。当我走到刘然身旁时,正在低头写作的她突然站起来对我说：“老师,您也写吧。比比看我们谁写得好。好吗？”     

“那_________令我感动”同题佳作示例

[模拟金题]生活中有许许多多令我们感动的人和事,有许许多多值得回味的细节和时刻,请结合自己的生活实际,将下列题目补充完整,然后按要求作文。题目:那令我感动要求:立意自定,文体不限,不少于600字。[写作导引]认真审题之后,我们可以发现,这道题目本身包含了两个方面的要求:一是要写出感动之处,可以叙写事件,也可以描绘画面;二是要文中有我,即文中的感动一定要与我有关联,或是事件或细节触动感染了我,或是我从场景画面中生发出感动。把题目补充完整,可以大体确定材料范围。如以那份亲情令我感动为题,需要叙写与亲情有关的事件;以那眼神令我感动为题,需要刻画与眼神有关的细节。在补充题目时,要注意写作切入点宜小不宜大,如那些人令我感动、那些画面令我感动之类的题目,容易陷入蜻蜓点水、空泛平淡的写作误区,不如集中写一个人、一个场景更易表现主题。集中叙写一件令我’感动的事,或是着力描绘一个特定的场景画面,或是重点刻画一个值得回味的细节,是写好这篇作文基本的应对策略。     

身边的无声路标

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为魂。要培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人,教师是否具有良好的师德师风非常重要。《好教师在我身边》书中的14位好教师、4个优秀教师群体和4位优秀校长以质朴的品格、博大的情怀和崇高的境界,感动了我,我相信也感动看了这本书的所有读者。从他们身上我们看到了一种职业精神的美、一种闪耀着人性光辉的美。全书分为五个部分：第一部分