培养跨世纪人才与教材建设

经济建设,教育为本,人才是关键;发展教育,培养人才,必须具备高质量教材。随着社会主义市场经济的建设和教育体制的改革,课程结构、教学内容、教学体系、教学方法都要进一步改革,改革的成果大部分要靠教材来体现。因此,加强教材建设,进行教材研究是当前一项十分重要的任务。     

创新教育模式下的高校教材建设

如何培养出适应现代社会发展要求的高素质创新型人才,是目前教材建设要思考的问题。教学内容和课程体系决定着高校人才培养规格,对于提升高校人才培养质量和水平起着至关重要的作用。[1]而作为教育活动中教学内容和教学方法的载体,教材应当对大学生学习能力的培养和索质的提高起到推动的作用。一创新教育与教材建设     

浅议高校教材建设中创作模式的转换

浅议高校教材建设中创作模式的转换深圳大学赵志超在迈向２１世纪的最后４年中，我国高等教育提出了自己跨世纪的战略目标。为实现这一目标，全面提高教学质量、培养跨世纪人才，高校教材建设在教材的水平、品种、质量、特色、适用性和表现形式等诸多方面也应有更高的要求...     

新课程中教材综合化建设及其运行模式

教材综合化建设,要张扬以学生发展为本的理念。教材的综合化建设涵盖六个方面,即学科内外综合、编写体系综合、学习方法综合、学习类别综合、学习媒介综合、学习资源综合。教材综合化运行主要有六种模式:板块组合型、主题研究型、课节罗列型、网络探究型、融合交叉型、自主体验型。目前,综合化实验教材,有自身突出的特点,但在使用过程中也暴露出一些弊端。针对弊端,可以采取三项对策。     

高校教材建设的思考

教材建设是高等学校教育事业的三项基本建设之一，其具体任务是编制落实全校教材建设规划及正式出版教材任务的规划，组织本校教材质量的评优，组织本校和全国有关院校对口讲义的交流，协助任课教师为本校所开课程用有特色、有水平、高质量的教材和建立教材档案。     

教材管理人员在高校教材建设中的作用探讨

教材管理人员在高校教材建设中的作用可以概括为沟通作用、协调作用、宣传作用和咨询作用.教材管理人员是高校教材建设的主力军之一,重视发挥教材管理人员在教材建设中的重要作用,有利于提高教学质量、实现人才培养的目标.     

应用型本科高校教材建设与管理探讨

教材建设和管理是应用型本科高校发展过程中需深入探索的重要课题,目前存在诸多不足:教材选用定位不准确、选用制度不完善、管理信息不畅通、教材内容相对滞后等.应从高校办学定位和特色、教材选用制度、教材质量评价跟踪和信息反馈机制、教材立体化系列化建设等方面加强改进,逐步完善教材建设与管理模式.     

高校写作教材建设初探

一些写作教材的建设似乎已经步入误区 ,出现了新的流弊 ,其表现为无的放矢的空洞说教 ,食而不化的盲目引进 ,随意性大 ;写作教材应该向写作自身的深层次发展 ,总结和概括出写作最一般的规律和方法 ,真正体现写作的特点     

谈高校的教材建设

文章从六个方面谈了搞好教材建设工作的建议,主要有;有步骤地解决教材建设中存在的问题：教材建设要体现党的教育方针;教材建设要坚持马克思主义指导,教材建设要突出对学生创新能力的培养;教材建设要体现课程的综合性;搞好教材的计划管理。     

高校教材建设工作浅见

教材建设是高等学校三大建设（师资、设备、教材）之一,教材建设的好坏也是衡量高校办学水平高低的重要标准之一。近年来,教材建设越来越受到重视,各高校相继成立了校级“教材建设委员会”、系级“教材建设领导小组”。但教材建设工作如何开展,还需要探讨和研究。我们认为教材建设的核心是提高教材的质量,围绕这个核心去开展工作是教材建设的关键。一、教材选用——教材建设的基础和目的选用教材就是从已出版或即将出版的诸多教材中挑选高质量的适合教学需要的教材,它贯穿于整个教学过程之中。选用教材是教材建设的基础工作,它要求选…     

创造性人才培养与教材建设

创造性人才的培养是一个多因素矛盾运动的产物,其中离不开教材建设,本文从四个方面论述了教材建设与创造性人才培养的关系.     

浅谈高校精品教材建设

加强精品教材建设,要从普通高校实际情况出发,针对精品教材建设中存在的问题,正确处理好精品教材建设的几个关系,加强研究,采取切实有效的措施,不断推进高校的精品教材建设.     

高校教材供应社会化模式探讨

文章回顾了高校教材供应管理模式的发展与现状,阐述了高校教材供应社会化模式内涵、操作流程及其显著优势。     

高职教材建设JKGF模式的研究与实践

随着高职教育的快速发展,高职教材建设研究在取得一些共识的同时,高职教材建设模式问题也逐步引起教育界的重视。在高职大规模教育状态下,以编者个人主导为代表的教材建设传统模式已显得力不从心。高职教材建设JKGF模式力图以学会为纽带,集合高职教育利益相关各方的专家,整合政府、院校、行业、出版社等各方面的力量,优化教材建设研究建设过程,提出集合专家(J)、课题先行(K)、各方配合(G)、服务教学(F)教材建设模式。通过实践该模式取得一定的成效。     

高校图书馆参与下的教材建设探讨

高等学校教材建设是提高教学质量的基础性工作,在高等学校学科发展和人才培养中起着至关重要的作用。在教材选用、教材征订、教材供应、教材研究、教材编写建设过程中,图书馆可以凭借信息技术、资源建设、服务平台的基础,充分发挥图书馆职能,参与到教材建设的全过程中来。     

独立学院教材建设的思考

随着独立学院办学规模的不断扩大,独立学院的人才培养质量将成为衡量独立学院办学水平的主要指标,而教材作为实现人才培养目标的载体,对独立学院的发展和人才培养质量具有举足轻重的作用。笔者从当前独立学院教材建设的形势和存在的问题出发,提出了应用型人才培养的教材建设基本要求、基本途径和质量保障措施。     

浅谈高校教材的建设与管理

思想观念的转变是高校教材建设与管理的前提。教材建设必须与高校课程体系改革相适应。要加强高校教材档案库建设。高校应结合本校实际情况建立教材评价体系，要遵循教材选用原则并建立完整的教材选用管理机制。     

边疆少数民族高校教材建设之我见

教材建设是高校建设的一个重要方面。本文就高校尤其是地处边远地区的少数民族高校教材单一、陈旧、不全等问题做了一定剖析,并提出了解决问题的初步设想。