揭开留学马来西亚的神秘面纱

沙巴省,位于东马桌西亚半岛,以美丽的海洋风光和多样化的野生动物闻名。沙巴大学,坐落于沙巴的首府亚庇,是马来西亚排名第二的综合性大学。我本科所在的中山大学岭南学院与很多外国大学有交换生项目,大三上学期,身边的很多同学报名了去欧洲国家交换的项目,而我却"另辟蹊径",报名马来西亚沙巴大学为期半年的交换项目。沙巴的海岛,美丽程度堪比马尔代夫,在我看来,在沙巴大学学习,既可以锻炼在国外的生活能力,又能领略美丽的景色,何乐而不为呢?马来西亚主要由马来人和华人组成,大部分     

尔苏沙巴文字字素研究

一、引语二十世纪80年代初期,一些民族研究工作者在四川凉山彝族自治州陆续发现了几卷经书,这些经书乍一看很像一套连环画册,可其中所记录的却是实实在在的尔苏沙巴文字。尔苏人居住在四川省西部地区,沙巴是本民族从事原始宗教活动的人,尔苏沙巴文字就是尔苏经师使用的文字。这种文字的起源目前还不清楚,前人的研究认为,沙巴文字和流行于我国西南地区的纳西族东巴文字的历史大致相仿,而且两种文字都与本     

“马来西亚”

"马来西亚"是由英国的旧殖民地马来亚、新加坡、沙巴(英属北婆罗洲)、沙捞越拼凑而成的.英国殖民者对它的旧殖民地马来亚、新加坡、沙巴、沙捞越和文莱,过去一向采取"分而治之"的政策;但近年来由于这个地区的民族解放运动日     

非洲秃鹫为什么成了秃子?

<正> 非洲秃鹫只吃烂肉或动物的尸体,所以被称为“沙巴那的清洁工”。非洲沙漠温度     

沙巴

沙巴州是马来西亚面积第二大的州,位于东马,在婆罗洲的北部,以前被称为北婆罗洲。沙巴是一个多山及河流交错的崎岖地方,河水流过了溪谷,也穿过了肥沃的平地。交织的密林中有许多住着数以百万计的东亚雨燕、蝙蝠及其他动物的洞穴。繁茂的绿树是野生动物的护身之地,有10种灵长类的动物品种在这里被发现,包括人猿、长鼻猴和婆罗洲的长臂猴。沙巴也是赏鸟的天堂。神山在千百年未受到破坏的奇迹下成为了植物和鸟类的生存之地。数万年前,神山顶峰曾经是积雪的。神山公园总部和公园里的森林步道是最佳的赏鸟之地,卷尾、啄木鸟、霸鹤,山椒鸟及鸫鸟等都能轻     

卡塞尔

卡塞尔(Kassel)有一个沙巴堡(Sababurg),据说睡美人就是在这里沉睡了100年,因此这个城堡也被称作Sleeping Beauty Castle(睡美人城堡)。     

马来西亚基础教育简况

马来西亚位于东南亚,地处太平洋和印度洋之间。全境面积33万平方公里,被南中国海分成东马来西亚和西马来西亚两部分。西马来西亚为马来亚地区,位于马来半岛南部,北与泰国接壤,西濒马六甲海峡,东临南中国海,东马来西亚为沙捞越地区和沙巴地区的合称,位于加里曼丹岛北部。全国分为13个州,包括西马的柔佛、吉打、吉兰丹、马六甲、森美兰、彭亨、槟榔屿、霹雳、玻璃市、雪兰莪、丁加奴以及东马的沙巴、沙捞越,另有三个联邦直辖区：首都吉隆坡、纳闽和普特拉贾亚。     

马来西亚自助游之——从KuChing到Bako

马来西亚分为东西两部分,隔海相望。西部(Penisular Ma-laysia)经济发达、人口稠密,大家都比较熟悉。东部马来位于婆罗州岛上,北部沙巴(Sabah)州与菲律宾     

文字发生学视角下纳木依文与沙巴文研究

纳木依文和沙巴文是近年来西南地区新发现的两种文字,同属早期文字。从文字发生学视角来看,两者可能存在某种重要关系。运用文字学相关研究方法,论述两者可能具有同源异流的关系。     

广告设计实践教学方法探析

着重分析了马来西亚沙巴艺术学院广告设计实践课程具体的教学方法，即综合考试法、模拟训练法、案例分析法等．通过事例的详细阐述，揭示了这些教学方法对学生学习积极性的影响．     

橡胶之国——马来西亚

马来西亚位于亚洲东南部的南海沿岸,由马来亚、沙捞越和沙巴组成,国土面积32.9万平方公里,人口约2270万。马来西亚被称为“橡胶王国”,它的天然橡胶产量是世界第一位的,出口量也居世界首位。     

捐彩电献厚礼——记合肥无线电二厂向教师奖励基金会捐献彩电仪式

8月29日下午，雨过天晴，我省电视机生产基地合肥无线电二厂沉浸在尊师重教欢乐的气氛之中。该厂向省中小学幼儿教师奖励基金会捐增40台“沙巴”20时彩色电视机的仪式在这里隆重举行。     

万荣方言词汇选释

万荣县隶属于山西运城,万荣方言词语颇具特点。文章择取万荣方言"消贴""布蔫""丝丝惹惹""闹活""摔绊""沙巴"六个词,进行释义研究,以期对万荣方言词汇的研究有所助益。     

新物种大发现

在马来西亚沙巴地区海拔1900多米的山区中，科学家发现了这种黄绿相问的鼻涕虫。它靠尾巴来运动，而且尾巴的长度是头长的两倍。真不知道这家伙是怎么长的!     

马来西亚原住民弱势学生教育的经验与启示——基于Sharifah Md Nor．团队对师资培训的研究／江明菊

马来西亚位于东南亚,由东西两部分组成,是一个多民族国家,主要由马来人、华人、印度人、西马来亚的奥兰·阿斯利（OrangAsli）和东马来亚的沙巴（Sabah）和沙捞越（Sarawak）^[1]原住民构成。马来西亚近现代教育发展较晚,19世纪之后才有正规学校。^[2]     

云南元阳哈尼梯田世界遗产地旅游发展研究--基于越南沙巴旅游发展模式的对比分析

云南红河哈尼梯田于2013年6月入选世界文化遗产,其文化价值、旅游价值、生态价值将日益得到重视。遗产地开发旅游,机遇和挑战并存,如何处理好这一对关系、如何成功地营造一个以自助旅游模式为主的原生态世界文化遗产地,将会对云南哈尼梯田旅游发展的前景产生根本性影响。在分析越南沙巴作为自助旅游目的地的成功运作模式的基础上,针对云南元阳红河哈尼梯田在列入世界文化遗产后所面临的遗产地旅游开发与遗产保护问题,从国际自助旅游目的地成长建设的视角出发,借鉴沙巴旅游发展模式的成功之处,从旅游产品丰富和完善、旅游地基础设施配套、体验式旅游氛围营造、遗产地保护与开发协调等方面着手,对云南红河哈尼梯田世界遗产地的开发建设提出相应对策与建议。     

马来西亚原住民弱势学生教育的经验与启示——基于Sharifah Md Nor．团队对师资培训的研究／江明菊

马来西亚位于东南亚,由东西两部分组成,是一个多民族国家,主要由马来人、华人、印度人、西马来亚的奥兰·阿斯利（OrangAsli）和东马来亚的沙巴（Sabah）和沙捞越（Sarawak）^[1]原住民构成。马来西亚近现代教育发展较晚,19世纪之后才有正规学校。^[2]     

特快传真

特快传真东城区成教局组织党员、干部认真学习党的十四届六中全会文件，局党委就加强社会主义精神文明建设提出四点意见。东城区职工大学与马来西亚沙巴艺术学院就“室内设计”与“服装设计”方面进行合作办学，日前签署了联合办学意向书。密云县电大分校认真抓好专兼职教...     

马来西亚现代化的初期特征与主要难关

一、现代化的分期马来西亚的现代化进程正式启动于1957年8月独立后。独立前十年,马来西亚在英国的殖民统治下曾经历过一个“前现代化阶段”。政治上的分裂(马来亚或称西马、沙巴、沙劳越处于分隔状态)和经济上对英国的依附使国家呈     

马来西亚、文莱华裔青少年汉语和中国文化冬令营在暨南大学华文学院隆重开营

2009年12月23日,由中国海外交流协会主办、暨南大学华文学院承办的“2009马来西亚、文莱华裔青少年汉语和中国文化冬令营”在暨南大学华文学院隆重开营。来自马来西亚（吉隆坡,沙巴,砂拉越、古晋馆区）和文莱的124名华裔青少年及各团领队齐聚暨南大学华文学院,接受普通话语音培训、学习传统文化课程并领略岭南文化的独特魅力。