撒切尔夫人

她是英国保守党这块“男人的天地”里的第一位女领袖。她是英国历史上第一位女首相,而且是创造了蝉联三届、任期长达11年之久的纪录的女首相。英国自19世纪初叶利物浦勋爵连任三届共15年以后,再没有任何一位首相有过如此之长的执政时间。     

最年轻的首相：吉人自有贵人助

2010年英国大选已经落幕,保守党领导人大卫·卡梅伦赢得了胜利,5月11日,英国女王伊丽莎白二世任命卡梅伦为新一任首相。43岁的卡梅伦成了近二百年来英国最年轻的首相。     

英国政体的演变过程

英国现行的政体是议会民主制和君主立宪制,而且英国没有总统;英国的国家元首即形式上的最高领袖是国王.但是实权在内阁,内阁首相就是政府的真正首脑.内阁对议会负责是因为议会由国王,上议院和下议院组成的.本文主要探讨英国现行政体的形成过程,并分析其中重要的几次变革.     

给儿童充满创意的童年——英国布朗政府“儿童计划”述评

英国新首相布朗于2007年6月27日正式接替,成为英国第52任首相,并于6月28日正式公布新一界内阁成员名单。布朗政府为适应儿童教育变化而进行变革,将原来教育与技能部重组并拆分成为两个部,分别成     

试论撒切尔首相的福利制度改革

20世纪六七十年代,英国社会保障体制成为经济发展的瓶颈.以"滞胀"为特色的"英国病"愈加严重.1979年来,撒切尔首相依据自由主义精神和货币主义原则,对国家福利体制实施较全面的改革,并很快取得显著成效,英国社会经济终于成功地得到调整.     

从布莱尔首相“家教风波”看英国中小学教育现存问题

最近英国媒体披露，英国首相布莱尔为了反对“精英教育”的立场，把孩子送到公立学校，可他又从最佳的私立学校请回家庭教师，从而引发了一场“家教风波”，从中我们可以看出，英国中小学教育还是存在很多问题的，如私立学校学费昂贵，为富人所垄断，公立学校教育质量欠佳，家教之风非常盛行，面对教育存在的问题，布莱尔首相宣称要加大教育改革力度。全面提高最大多数学生的素质。     

布朗政府教育管理体制的新视点

布莱尔政府谢幕后,布朗于2007年6月27日正式成为英国第52任首相,热衷于教育的布朗首相上任后仍然关注教育并坚持推进教育改革。     

英国中小学国际教育的历史嬗变与战略动向

随着经济全球化的发展,英国中小学教育进入了国际教育的新时代.无论是参与欧盟的教育计划还是在增进与世界各国的教育交流等方面,英国均已显示出对中小学国际教育的重视.英国中小学的国际教育经历了一个逐渐演进的过程,最终形成了目前较为完善的体系.英国陆续出台的政策、计划及策略造就了现今中小学丰富多元的国际教育活动,正逐步实现培养有国际视野的国际化人才的教育目标.     

日本尝试德育“学科化”

2007年6月1日,日本政府教育再生会议在首相官邸召开总会,向安倍首相提交了第二次报告大纲,建议将目前日本中小学普遍实行的"道德时间"学科化,将道德教育提升到与国语、算术地位相同的学科层面上来,成为德育科目。     

英设立新部门监管大学科研

据英国《卫报》2007年6月29日报道,刚上任不久的布朗首相于28号宣布,将建立一个新部门来监管和规划大学的科研基金.     

英国中小学资金管理原则与策略探究

英国中小学资金管理经历了由外部控制到自主抉择的发展过程.最优价值原则作为英国地方政府提供服务的基本原则,同样适用于中小学的资金管理.在遵循该原则的前提下,英国中小学管理者采取了一系列的资金管理策略.部分校外机构为学校资金管理提供了广泛的支持,同时也行使了对它们的监督.     

英国伊顿公学如何做到优质教学

由英王亨利六世于1440年亲自创办的伊顿公学(EtonCollege)以其悠久的历史、骄人的教学佳绩、不凡的社会地位在英国中学中享有盛誉.伊顿公学被誉为英国社会精英的摇篮,英国历史上17位首相、36位维多利亚十字勋章获得者都是该校毕业生.英国王室的查尔斯王子、威廉王子和哈里王子也毕业于该校.     

英国教师教育政策新动向及对我国的启示

近年来,英国政府高度重视中小学教师在职培训,相继制定并实施了一系列相关政策.政策过程显示了英国中小学教师在职培训的新特点.英国中小学教师在职培训的新动向在一定程度上反映了全球教师培训的基本趋势,反衬了我国中小学教师在职培训政策的问题,也为我国相关政策的制定与执行提供了有益的启示.     

日本尝试德育“学科化”

2007年6月1日，日本政府教育再生会议在首相官邸召开总会，向安倍首相提交了第二次报告大纲，建议将目前日本中小学普遍实行的“道德时间”学科化，将道德教育提升到与国语、算术地位相同的学科层面上来，成为德育科目。[编者按]     

新闻

《丘吉尔赢了!》1940年5月9日下午晚些时候,英国三位最有实力的政治家——首相内维尔张伯伦、外交大臣罗德哈利法克斯以及海军大臣温斯顿丘吉尔聚集在了白金汉宫一间屋子里。屋里没有速记员,但是根据张伯伦的日记、哈利法克斯的自传以及丘吉尔自己以后的叙述,人们知道了这次谈话的大致内容。这次会谈之后不久,丘吉尔成为英国的下一任首相,并在以后的数年内领导英国走过了本国历史上最危险的时期。     

浅谈邱吉尔的“三环外交”

浅谈邱吉尔的“三环外交”徐凤传（临沂师专历史系）邱吉尔是英国著名的资产阶级政治家，二战期间任首相，曾获得反法西斯战争“三巨头”之一的称号。从某种意义上说，是时势造就了这位英雄。早在邱吉尔第一次任首相时，就为英国战后的世界地位着想，曾提出他的“三环外交...     

缺点成就真英雄

今年英国BBC搞了为期一个多月的"最伟大的英国人"选举节目,开始的时候观众提出的名单有一百多,包括几个活着的"伟人",如国脚小贝(第38名)、首相布莱尔(第87名)等.复选时只剩10人,都是先贤了.     

英国爵位的头衔和誉称

英国是一个讲究头衔和誉称的国家,因此在学习过程中,了解一些有关英国爵位的头衔和誉称的知识是十分必要的。按照英国传统,女王(或国王)可以根据内阁首相的提议,将某种     

面向未来与创新的艺术教育——英国中小学艺术教育改革的研究与启示

本研究基于2008年以来英国中小学的新课程改革,对学生艺术内容学习中的变化进行分析,以获取对我国中小学美术教育课程改革的启示.为实现这个目标,研究建立在英国中小学课程改革与实施的政策和文献综合梳理以及原因分析的基础上.这些研究表明:英国的艺术教育改革旨在培养学生应对未来的实践和生活能力,在执行上提供多维度的支持平台以及教师自主研究的空间.     

妙拒

19世纪的英国发生过这样一个故事:某位野心勃勃的军官一再请求首相狄斯雷利加封他为男爵,狄斯雷利也知道此人才能过人,战功卓著,然而却不够加封条件,因此无法满足他的要求.