当代中国公益伦理的研究主题及其面临的挑战

当代中国公益存在的伦理问题主要有诚信问题、民众和有关组织参与公益活动的道德自觉问题、公益活动中资源配置的公平问题以及公益活动中施助者和受助者的权利、义务及其关系问题等。当代中国公益伦理面临的挑战主要来自经济全球化、社会主义和谐社会的构建以及我国公益事业的发展等方面。     

高职院校大学生公益组织育人功能的实现路径探析

大学生公益活动是高职院校开展思想政治教育的有效载体。为提升公益组织育人的实效性,本文从高职院校公益组织的发展实际出发,通过完善管理机制、丰富活动内容、增强社会主义核心价值观的引导等措施,来创新思想政治教育方式,落实高职院校大学生公益组织活动的育人功能。     

社会主义核心价值观与理想信念教育

习近平总书记五四青年节在北大师生座谈会上的讲话中倡导“青年要自觉践行社会主义核心价值观”,号召“青年要从现在做起、从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循”,并为当代青年树立和培养社会主义核心价值观,指明了具体方向。     

社会主义核心价值观与大学生多元价值观的动态平衡

社会主义核心价值观融入高校课程思政的路径研究是一项重要的课题,旨在探讨如何在高校课程中融入社会主义核心价值观,以培养学生的道德素质和社会责任感。文章提出,在实现社会主义核心价值观与大学生多元价值观的动态平衡的过程中,需要将“人的全面发展”与“青年学生的成长成才”相结合,构建社会主义核心价值观与大学生多元价值观的动态平衡;要将“社会主义核心价值体系”与“课程思政教育模式”相结合,形成课程思政教育的合力;要将课程思政融入大学生日常管理,在实践中实现动态平衡。     

大学生培育和践行社会主义核心价值观的现实意义和有效途径

培育和践行社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观引领社会思潮,凝聚社会共识是党的十八大提出的一项重大战略任务。大学生肩负着国家向前发展的历史使命,是培育和践行社会主义核心价值观的主要力量。时代的责任赋予青年,大学生培育和践行社会主义核心价值观不仅是大学生个人品德发展的核心内容,更是实现民族伟大复兴的强大动力。大学生培育和践行社会主义核心价值观不仅要靠传统课堂教育,更应探索更贴近学生生活和实际的新方法,新途径。     

如何在政治教学中加强对学生的社会主义核心价值观教育

在国家发展过程中,之所以我国能够稳定建设,就 是因为全国各民族的大团结。我国社会主义核心价值观在这 一过程中发挥了非常重要的作用。对于社会发展、人们生活来 说,社会主义核心价值观的影响和指导意义突出。中学生正处 于身心发展快速时期,更是要重视社会主义核心价值观教育。为了再现民族团结的辉煌,使藏区青年学生对祖国,对中华民 族形成牢固的归属感,就需要做好政治教育,并渗透社会主义 核心价值观,这样才能够让我国更稳定发展。     

教学如何落实社会主义核心价值观教育

党的十八大以来,中共中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。2014年5月4日,习近平总书记在北京大学发表重要讲话,强调青年要自觉践行社会主义核心价值观。青年学生尤其是初中生正处在初步形成价值观阶段,培育和践行社会主义核心价值观尤为紧迫和重要。那么,在思想品德课教学中如何落实社会主义核心价值观教育呢？一、树立核心价值观教育理念     

谈青年学生社会主义核心价值观的培养

在我国社会主义文化建设中,社会主义核心价值观是其中一个极其重要的组成部分,培育和践行社会主义核心价值观成为关系社会和谐、稳定的重大课题,而青年学生肩负着历史的重任,如何使其牢固树立社会主义核心价值观成为社会主义核心价值体系建设的关键环节,应集全社会之力,为青年学生正确价值观念的形成提供良好的外部环境。     

当代大学生社会主义核心价值观认同的影响因素及实现路径

大学生是青年群体中的重要组成部分.青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向.青年大学生作为开社会风气之先的重要力量应把正确的价值观认知、自觉的道德养成、积极培育践行核心价值观紧密结合起来,走在践行社会主义核心价值观前列.影响当前大学生社会主义核心价值观认同实效性低的因素主要有:大学生自身发展的不成熟;地方党组织、政府形象和公信力不高;政治领域的腐败问题;经济领域的诚信、文化建设领域的虚无等问题.促进当代大学生社会主义核心价值观认同要努力增强当代大学生的主体意识;不断完善社会主义核心价值观认同环境;逐步完善利益分配机制.     

当代大学生践行社会主义核心价值观研究

价值观是人生观和世界观的核心与基础,社会主义核心价值观是以爱国主义为基础的价值观,作为社会主义核心价值体系最基础、最核心的部分,社会主义核心价值观可以集中反映我国和谐社会所追求的价值尺度和文化观念。在当今价值观多样化、文化多元化的社会转型期间,在青年大学生中旗帜鲜明地倡导社会主义核心价值观,能够更深层次地影响青年大学生的思想认识与行为方式,提高思想政治教育的实效。     

用社会主义核心价值观统领思想政治理论课实践教学的思考

用社会主义核心价值观统领高校思想政治理论课实践教学,对于培养全面发展的社会主义建设者和接班人有着极其重要的意义。当前,用社会主义核心价值观统领思想政治理论课实践教学课堂,还存在着许多制约因素。因此,要加强和改进思想政治理论课实践教学,运用好社会的大课堂,引导青年学生在实践的广阔天地里培育践行社会主义核心价值观。     

当代大学生核心价值观与价值取向辨析

大学生作为特定的青年群体,是中国特色社会主义建设的后备军,他们的价值取向不仅影响自身的成长发展,更牵动整个社会发展的走向。大学生的核心价值观决定了他们的价值取向,而多层次的价值取向能拓展核心价值观的外延。在以社会主义核心价值观引领大学生价值取向的过程中,要坚持导向与取向结合,在导向中实现取向的发展,使导向回归取向又高于取向。     

社会主义核心价值观与青年大学生担当意识培养--学习习近平《之江新语》等系列著作

青年大学生是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的可靠接班人,抓好青年大学生价值观的养成十分重要。引导青年大学生树立社会主义核心价值观,培养他们的担当意识,是当前高校思想政治教育的首要任务。社会主义核心价值观蕴含丰富的担当意识,广大青年大学生践行社会主义核心价值观需要担当意识,青年大学生在社会主义核心价值观实践中要培育担当意识,并且在社会主义核心价值观指导下实践担当意识。     

红色家书融入青年社会主义核心价值观教育

红色家书是中国共产党在长期的革命斗争中形成和积累的宝贵财富,是不可再生的红色文化资源,也是涵育社会主义核心价值观的重要载体,其与社会主义核心价值观思想上同根同源,内容上同质相承。将红色家书融入青年社会主义核心价值观教育,有助于引导青年树立责任担当、坚定理想信念,有利于增强青年对马克思主义指导思想与社会主义核心价值观的认同。红色家书融入青年社会主义核心价值观教育,要提升社会主义核心价值观教育的亲和力,将坚守马克思主义政治立场与创新教育教学模式相结合,筑牢社会主义核心价值观内化教育基础与拓展外化教育途径相结合,在推动红色家书进教材、进课堂、进头脑上下功夫,引领青年自觉将社会主义核心价值观的精神转化为报国之行。     

高校大学生公益活动现状及对策研究

在公益事业蓬勃发展的今天,大学生作为公益活动的重要力量,如何吸纳更多的大学生加入公益队伍,完善大学校园公益组织,鼓励大学生参与公益实践是高校思想政治教育工作的重要组成部分,但现今高校普遍面临学生参加公益活动比例较低,动力不足,公益活动服务面窄等问题,因此加强学校在公益活动的制度设计,统一公益社团的管理机关,拓宽大学生公益活动的服务平台,充分发挥公益活动的道德育人作用,开创高校思想理论政治教育的新局面。     

大学生践行社会主义核心价值观的途径分析

青年大学生是国家与民族的希望,大学生践行社会主义核心价值观与国家的发展、民族的振兴以及社会的进步具有直接关系。践行社会主义核心价值观是有效推进建设社会主义核心价值观的基础。作为引领时代发展主力军的大学生,在践行社会主义核心价值观时存在着多方面问题,从而对最终效果造成了不良影响。本文主要分析了大学生在践行社会主义核心价值观过程中存在的问题,并针对问题提出了大学生践行社会主义核心价值观的路径。     

当代青年群体价值观的代际特征及培育路径研究——以80后、90后及00后为例

受全球化、现代化及后现代化的多重影响,每一代青年都表现出不同于他代的异质性,而这种异质性也体现在价值观方面的不同。分析不同代际青年群体的价值观,并从发挥社会主义核心价值观的引领作用,青年价值观教育要有层次性以及让青年融入社会、参与实践等几个方面提出培育和践行青年群体核心价值观的路径。     

知行合一:社会主义核心价值观建构途径

学校是进行社会主义核心价值观教育的重要阵地,是研究和传播社会主义核心价值观的主战场,由此引导"90后,,学生形成正确的世界观、人生观和价值观,对未来社会的整体价值取向具有深刻影响。要认真研读习近平总书记系列讲话精神,结合实际,分析当今学校社会主义核心价值观教育存在的不足,从学校的整体规划、环境建设、创新和拓展宣传思路、抓好课堂教学主阵地等知的层面,从学生如何规范日常学习与生活行为、积极投身公益活动、主动参加社会实践等行的层面,可以明晰如何科学构建社会主义核心价值观,正确引导"90后"学生做到知行合一。     

对高校马克思主义原理实践课引入传统文化教学的几点思考

在文化多元化产生诸多社会问题的当代中国,中共中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观,特别是对青年大学生的核心价值观的培育成为重中之重。马克思主义基本原理概论是高校思想政治课之一,重视社会实践与道德实践。中国传统文化博大精深,其核心即道德践履。将传统文化引入到马克思主义基本原理实践教学中,通过研读经典、文化考察和专题讲座等方式,丰富、深化大学生的道德实践活动,进一步学习贯彻习近平总书记"青年要自觉践行社会主义核心价值观"的讲话。     

青年要自觉践行社会主义核心价值观

习近平总书记在五四重要讲话中强调:青年要自觉践行社会主义核心价值观。青年作为时代的骄子,要自觉担负起时代所赋予的历史重任。同时,培育和践行社会主义核心价值观,需要青年人认识、理解社会主义核心价值观的丰富内涵和重要意义,还要勤学、修身、明辨、笃实,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。