普通高校武术散打教学发展的新策略

本文采用文献资料法.通过讨论研究武术散打的民族特色和在普通高校开展武术散打课对大学生的作用,以及在武术散打教学中存在的问题,来探讨提高武术散打教学发展的新策略,进一步更好地寻找发展中华民族传统体育项目的光辉之路.     

武术散打校选课教学在普通高校开展与普及的必要性

一前言现代散打运动,是指两人采用踢、打、摔、拿等技法,按照规则规定的场地、时间、条件进行徒手对搏格斗的一项运动,是中华民族传统体育的重要项目。它是格斗者双方智力、体力、技术、技巧和心理意志的综合抗衡,充分体现了传统医学、美学、兵学、养生等多种学科的思想内容的融合,长期从事这     

福建省竞技武术散打教练员队伍现状调查与分析

文章采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等方法,对福建省竞技武术散打教练员的基本现状进行调查.对教练员队伍结构、教练员队伍指导思想以及教练员基本素质等方面进行深入的分析,对存在的问题提出了对策,以期为福建省竞技武术散打的发展和教练员队伍整体水平的提高提供参考依据.     

长春市普通本科院校武术散打课教学现状的调查分析

本研究运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对长春市普通本科院校武术散打课教学的现状进行调查分析.研究表明:长春市普通本科高校学生对散打运动的认知不是很理想;学生对武术散打运动的态度比较积极;学生上武术散打课的动机主要是以自卫防身为主,其次是学一技之长、强身健体和拿学分;长春市开设武术散打课的普通本科院校比较多;长春市普通本科院校武术散打专业教师比较少,武术专业教师比较多,其他专业的教师占大部分;长春市普通本科院校开设武术散打课主要是以俱乐部和专业课的形式.     

武术散打的现状及可持续发展分析

中国武术散打包括大众散打与竞技散打,是由我国传统武术延伸发展而来的。但是目前武术散打的民族特色及中国武术传统特点逐渐减弱,竞技规则及装备的制约对武术散打产生一定影响,并且经营方式的单一和商业化比赛方面的问题同样对武术散打可持续发展产生了一定阻碍。下面对武术散打现状及可持续发展方面的内容进行具体分析,以供参考。     

安徽省普通高校武术课教学内容现状调查与分析

文章运用问卷调查、数理统计等方法对安徽省20所普通高校武术课教学内容现状进行了调查与分析。发现:当前安徽省普通高校武术课教学内容陈旧,滞后于教育及社会的发展;技术教学内容缺少技击性;现有教学时数难以完成教学任务;武术理论教学时数偏少,且没有得到应有重视。     

南京市普通高校武术运动的开展现状与发展对策

本文采用文献资料,专家访谈,问卷调查,数理统计等研究方法,对南京市普通高校的武术开展展现状进行分析,提出适合高校武术运动发展的相应对策,以期对高校武术运动的发展起到一定的促进作用.     

探讨普通高校如何增强武术散打教学魅力

散打是中国武术的重要组成部分,但现实是散打教学在高校体育教学中备受冷落,它的技术动作、攻防理论及练习方法都十分丰富,针对学生的实际需求,从高校散打教学的现状出发,改革散打的教学,增强高校散打教学魅力。     

普通高校武术课教学现状研究

文章根据大学生的个体差异及学生对武术课不同项目的不同兴趣,采用不同的教学方法和手段,通过在武术课中实施武术文化教育和心理素质训练,最终使学生的整体素质得到提高.     

普通高校学生散打运动损伤的调查与分析

散打以其对抗性、娱乐性、民族性的特点,健体防身、锻炼意志、发展心智、培养竞争意识的作用,愈来愈被青少年学生所钟爱和接受,特别在普通高校,散打运动更是受到广大学生的喜爱,但是这一运动自身的运动特点也使其极易引起运动损伤．该文以浙江省散打运动开设较好的几所高校学生为研究对象,通过问卷调查,研究分析在散打运动中损伤的特点及发生原因,并提出了减少伤害事故发生的若干建议.     

重庆市中学武术教学现状分析与对策研究

通过调查,对重庆市中学武术教学现状作了全面了解和剖析,对今后的武术教学提出了具体的可行性改进措施,为拓展中学体育教师的武术素质,全面提高武术教学能力奠定坚实的基础.     

中华武术国际传播的现状与发展路径分析

中华武术文化是中华民族文化中的瑰宝。中华武术文化是具有完整哲学体系的文化。在全球化的进程中,文化多元化的现实作用下,中华武术文化表现出了自身的多元性和包容性。而中华武术的国际传播不仅促进中国民族文化的传播,也对国际间文化交流和国外文化产生了积极的影响。因此,中华武术的国际传播是多方受益的。本文就从中华武术国际传播的现状及其价值两方面进行论述。     

武术推手引入高校武术散打选修课的可行性研究

自武术被列入高校体育教学大纲以来,其散打选修课的教学与训练部分一直被安全问题所困扰。运用文献资料法、调查座谈法、理论分析法等方法,以实践为基础,从研究造成散打人身伤害事故原因入手,在散打选修课教学中加入武术推手,结果表明：散打运动安全问题得以解决,学生兴趣高昂、散打技术水平提高,实践检验可行,值得推广。     

武术健身操的运动意义分析

武术健身操是新中国成立以来由政府组织创编的第一套民族形式的健身操,武术健身操符合学生特点、它是阳光体育的新载体,广播操是其主要的推广形式,通过对武术健身操的运动特点、结构、风格、意义等方面的研究,让更多的中小学生体会到武术健身操带来的健康与乐趣,使学校的课内外体育活动形式更加的丰富多彩,为武术健身操在全国的推广普及和可持续发展提供理论依据。     

安徽省皖北地区中小学武术师资现状与对策研究

通过对安徽省皖北地区中小学校武术师资队伍的现状调查,运用数理统计等方法对皖北地区中小学武术教师基本结构、科研能力及教学内容安排等方便进行了研究,并针对存在的问题提出了相应的对策分析,为当前皖北地区中小学武术师资队伍建设提供参考意见.     

对高校武术运动员常见运动创伤及预防的探讨

武术运动是运动创伤的多发项目之一,就当前高校武术运动员创伤的种类、例数、与相关原因进行调查分析,提供预防的对策.     

少儿武术训练方法的研究

少儿阶段的体育训练在人的一生中起着关键性的作用,为了让少儿武术爱好者更加科学有效地进行武术训练、更好地达到训练效果,笔者在长期从事少儿武术训练中,总结和摸索少儿武术的训练方法特点,除了遵循一般的武术教学与训练的方法外,还应在少儿身体素质发育的敏感期、心理品质形成的成熟期上加强训练.     

浅谈甘南地区美术教育的现状与对策

甘南藏族自治州是多民族聚居地区之一,由于种种主客观原因,美术教育发展缓慢,跟不上时代的需要。随着时代与社会的发展,人们对美术教育的功能与目的的认识也日益深化,发挥美术的功能作用,才能促进学生素质的全面发展,才能促进民族地区教育发展,提高民族地区学生的综合素质。     

中国传统武术对大学生心理健康的影响

心理品质培养是高等教育的重要内容之一。本文从大学生心理健康内涵入手,针对当代大学生的心理,分析中国传统武术对大学生心理健康的作用和意义。     

体育教育专业武术课程内容构建的思路与设想

通过对当前中小学武术教学现状的总结分析,确定当前中小学武术教学的实际需求和教材内容调整意向,以及影响教学的不利因素。以当前实际情况为依据,结合高校课程特点和改革的发展趋势．对体育教育专业武术课程重新构建的必要性和改革现状进行分析论证,构思建立四类相对独立、目的明确而又系统完整、贯穿联系的武术类分支课程。