我国书香社会建设指标体系比较分析和优化

[目的/意义]在比较分析国内实践领域和研究领域书香社会建设指标体系的基础上提出优化策略,为各地构建符合当地实践的书香社会建设指标体系提供借鉴和参考。[方法/过程]在概括现阶段国内书香社会建设指标体系构建现状的基础上,对各套指标体系中的阅读设施、阅读资源、阅读环境、阅读保障、阅读成效5个一级指标的内容设置进行对比分析。[结果/结论]针对目前指标体系建设区域性、指标内容分类、指标涵盖面等问题,在制度建设、方法借鉴和构建理念上提出改进措施。     

略论阅读传统与书香社会建设

近年来,全民阅读成为一个越来越受到社会普遍关注的话题.在经济高速发展,物质生活富足的同时,如何丰富中国人的精神生活,建设书香社会,树立民族文化自信,是我们遇到的新课题.中国是一个拥有数千年阅读史的文明古国,虽然随着时代变迁、文本变革,人们阅读的习惯在改变,但阅读的体验,阅读的感悟,古今中外都是一脉相承的.在大力倡导全民阅读,建设书香社会的今天,我们首先要重视中国阅读史的研究,从古代阅读传统和文化中汲取养分,使之服务于阅读推广工作.     

论阅读史研究与“书香社会”建设的关系

“倡导全民阅读,建设书香社会”是近年来我国的一项重要的文化战略.经过30余年的高速发展,中国社会的方方面面都取得了举世曙目的建设成就.如何在物质富足的同时,让中国人的精神生活也丰富起来,树立属于中华民族的文化自信,是新时期的一个重要课题.中国自古就有重视阅读的传统,读书明理,崇德向善,是古代阅读传统给今天的阅读推广工作留下的宝贵财富.以中国古代阅读传统和精神为核心的阅读史研究,是“书香社会”建设的基础,是延续中华民族优良阅读传统的纽带,是全民阅读活动顺利稳步开展的关键.     

全民阅读引导方法路径探析

为深化全民阅读、提高阅读质量,本文从"提高传统阅读率"和"提高数字阅读质量"两个角度寻找解决问题的方法,提出引导和深化全民阅读的五点建议,希望能为建设书香社会提供可借鉴的思路.     

给力校园文化的武汉大学图书馆阅读推广工作

图书馆是大学校园的文化地标,深入有效地开展阅读推广活动,是图书馆的责任和义务。文章从文化环境、文化活动、文化宣传三个方面详细介绍了武汉大学图书馆阅读推广工作的内容与经验,并对高校图书馆阅读推广工作进行了展望。高校图书馆应重视阅读推广工作,引导大学生关注阅读,打造书香校园,建设书香社会,从而使图书馆获得更好的发展。参考文献5。     

数字时代阅读的现实困境与发展路径

随着数字技术的发展和网络阅读的兴起,数字化出版浪潮已成世界出版业发展的必然趋势.我国国民图书阅读率持续低迷,国民阅读方式和阅读心态发生变化,国民阅读正遭遇危机已是不争的事实.在建设创新型国家和学习型社会的新形势下,亟须把全民阅读上升为国家战略,构建书香社会,增强文化自觉意识,重建阅读文化.     

走向公共阅读——公共阅读与公共文化建设

阅读能实现文化的功能,是人类文化交流的纽带、知识繁衍的手段,是提高人口素质和国家实力的引擎.推动社会阅读、营造书香社会是抵制“三俗文化”的有效途径.探讨公共阅读与公共文化建设,有利于促进公共阅读空间建设,唤醒公民对于人文精神、社会责任感的意识,促使和谐文化建设与全民阅读活动的扩展相得益彰.     

多元融合,拓宽全民阅读发展新空间——以第十四届南图阅读节暨2023年公共图书馆服务宣传周活动为例

公共图书馆是推动全民阅读,建设书香社会的重要力量。论文以南京图书馆阅读节暨2023年公共图书馆服务宣传周活动为例,介绍了南京图书馆通过打造文化综合服务,塑造品牌、引领阅读推广,建立读者服务数字阅读推广矩阵的措施,拓宽了多元化阅读推广活动的实践空间。     

大学生社团“阅读+”活动的育人价值与品牌机制思考

在深化全民阅读活动、建设书香社会的时代节点，高校大学生社团作为校园文化传承和素质拓展教育的重要载体，积极开展了形式新颖、丰富多彩的“阅读+”系列活动，有助于提升大学生的文化素养和文化自信，促进大学生社团与大学生健康成长和全面发展，彰显“阅读+”实践活动的育人价值。进一步对大学生社团开展阅读活动品牌建设长效机制进行探索，致力于书香校园建设，提高“阅读+”活动文化育人成效，以期为推动高校阅读推广活动实践创新提供参考。     

数字出版时代国民阅读危机及应对策略

随着数字技术的发展和网络阅读的兴起,数字化出版浪潮已成世界出版业发展必然趋势。我国国民图书阅读率持续低迷,国民阅读方式和阅读心态发生变化,国民阅读正遭遇危机已是不争的事实。在建设创新型国家和学习型社会的新形势下,亟需把全民阅读上升为国家战略,构建书香社会,增强文化自觉意识,重建阅读文化。尤其出版界应坚守"内容为王"的出版理念,注重文化产品的内在品质,着力培育新一代公民的阅读习惯,营造全民阅读的书香氛围。     

以创建全民阅读生态环境来助推全民阅读进程

全民阅读是一项系统工程,需要打造一个良好的社会阅读生态环境, 让全民阅读氛围无处不在,这就需要政府、文化企业、民众以及个人积极参与到这场举国运动中.书香社会建设为全民阅读推广指明了方向,促进阅读立法为阅读服务提供保障.全民阅读诞生于互联网时代背景下,当坚持以史为鉴、与时俱进的发展理念,以多层次校园阅读和公共图书馆为关键措施.     

城市文化的风向标——谈"南风讲坛"的实践与创新

作为佛山最具影响的文化品牌之一,佛山市图书馆“南风讲坛”在促进阅读、营造书香社会、树立图书馆社会公共新形象、构建城市文化的深层内涵等方面起了重要作用,具有先行性、科学性、实践性及人文性的特点。其实践经验与发展创新之路可供广大图书馆界同行借鉴参考。     

系统探源:全民阅读的动力机制研究

构建书香社会,促进阅读活动顺利开展,应建立一套有效推动社会和个人积极参与的动力机制,即通过个体内驱力的个人需求与自我效能和外在动力包括规制拉力、组织张力、宣传引力、保障助力、创新活力以及绩效管理推力六大要素协同激发全民阅读的动力,加快推进我国迈向书香社会的步伐.     

公共图书馆与全民阅读

分析了我国国民的阅读现状及成因,提出公共图书馆为推进全民阅读提供了物质保证与组织保证,并就公共图书馆如何推进全民阅读、营建书香社会等进行探讨,认为应该从强化青少年阅读习惯的培养、构建全民阅读的服务网络、开展有效的阅读指导服务、重视馆藏资源建设四个方面开展工作.     

流动的书香盛宴——以阅读节为锚点的美国阅读推广研究

阅读节是美国阅读推广活动开展的重要形式之一,具有类型多样、层次丰富的特点,既有全国性的大型阅读节,也有区域性的阅读节。经过近60年的发展,阅读节已经成为全美的新历史文化传统。它从最初的传统贸易书展逐步向阅读节转型,最后上升至国家战略层面。阅读节的建立和繁荣发展,反映出美国对不同文化传统的尊重和建设美国梦的文化走向。对美国阅读节进行深入观察与讨论,无疑对于我国书香社会建设具有重要参考价值。     

以全天候均等化服务模式引领公共文化服务新风尚--以扬州“不打烊”城市书房建设与发展为例

如今我国经济飞速发展,但是文化和经济的发展却并不匹配。扬州市在全民阅读活动和书香社会的建设过程中,建立了多种模式并存的公共图书馆服务体系,其中城市书房是体系中的重要力量。本文通过对扬州城市书房建设现状的分析,找出目前城市书房建设的问题所在,并提供可实施的解决方案,旨在推动全民阅读和书香社会的深入健康发展。     

"大阅读"活动的发展历程及特点分析

“大阅读”活动是一类阅读活动的统称,倡导通过阅读提升社区、社群的氛围,形成社区、社群的凝聚力,从而建设书香社会.它最早起源于英国,随后兴盛于美国,并逐步影响全世界,形成一个世界范围内广泛而持续不断的阅读热潮.“大阅读”活动的组织机构不一,有的由单一的传媒组织推动,也有的由阅读推广组织、传媒组织和图书情报机构等联合推动.通过对“大阅读”活动的发展历程及特点的总结、分析,将对我国开展“大阅读”活动、建设书香社会提供可资借鉴的启示.     

公共图书馆与大众阅读推广

倡导大众阅读,激发大众阅读的兴趣,提高国民的文化素养是公共图书馆不可推卸的责任。为此,公共图书馆必须融入社会,敞开大门,走进社区,开展合作,实现资源共享,在构建书香社会、提高国民素质的活动中使大众阅读行为渗透到生活的每个角落。     

“浅阅读”时代媒体的文化使命——以《温州日报》副刊“瓯越·阅览”为例

在如今的“浅阅读”时代,媒体应承担起更大的文化使命。《温州日报》“瓯越·阅览”副刊立足科学的市场调查,营造良好的阅读氛围,强化经典阅读,提供本土文化信息,打造个性十足的地域文学,为建设一个书香社会而不懈努力。     

推动全民阅读:有声阅读的具身认知与意义建构

本文回顾了阅读史中的听觉浮现,从口语时代的公共朗读到数字时代的有声阅读,挖掘有声阅读的传统基因.阅读关乎意义,本文从具身认知视角探讨有声阅读的意义建构,一方面,有声阅读的具身体验影响着读者的意义建构,基于身体的阅读行为形成对意义的把握、感知和阐释;另一方面,从身体意向性到具身化记忆,阅读行为发生了转义,读者在公共的听觉空间中实现阅读意义的共享.有声阅读是对阅读文化的传承与延续,唤醒受众的阅读意识,增强文化认同与文化自觉,对推动全民阅读和建设书香社会具有重要意义.