高职院校教学规范管理刍议

高职院校教学计划应注重特色,教学管理应注重规范,这样才有助于提高教学管理水平和教学质量,保证人才培养目标的实现。     

高职院校学生工作精细化管理与服务探索与实践

高职院校学生工作精细化管理与服务为学生个人潜能发挥和提高就业能力创造条件,有助于提高高职院校学生工作水平,提高高等职业教育人才培养质量,促进高职院校提升综合管理和服务能力,增强学生发展能力。通过学生工作精细化管理与服务的职能划分及制度建设,做好重要时段、关键环节的管理与服务,完善辅导员评价考核及奖励制度,提高学生工作的针对性和实效性,提升学生职业素养和就业能力。     

高职院校知识产权保护与管理工作研究

针对目前高职院校知识产权保护与管理工作不足甚至缺位的现状,分析影响高职院校知识产权保护与管理工作的因素,提出推动我国高职院校知识产权保护与管理工作的对策。     

试论高职院校师资管理中的激励与规范

教师是学校的核心资源,是教学工作的组织者和实施者,是教学质量的主要责任者。在学校各项管理中,对师资的管理是最根本的管理。要充分认识教师的地位、作用以及他们工作的性质和特点。师资管理的宗旨和核心是建立满足教师合理需求的激励机制,重在充分尊重教师,体现“师德为本”;规范管理的重点是师资规划和管理过程控制,体现“师能为重”。     

高职院校班主任工作实践与思考

大学班主任面对的是一群热情、开放、有个性但是独立思考、独立生活和自制能力相对较差的学生。这就对班主任工作提出了更高的要求。本文就如何做好高职院校班主任工作作了探讨。     

如何做好高职院校科研档案的规范管理

本文对学院科研档案在管理中存在的归档问题作探讨,主要从以下三方面进行概述:一是有效认识科研档案的重要性;二是明确科研档案的归档范围;三是配备科研档案专兼职人员,提高档案管理质量。     

高职院校学生心理工作的探索与实践

近年来,随着大学教育的普及,高职院校得到了进一步的发展,学生的生源和层次也相应的发生了变化,面时日益凸显的心理健康问题。积极的预防和矫正学生的各种心理问题,完善他们的个性,才能促进他们的全面发展。     

高职院校计算机房管理探索与实践

高校计算机机房管理和维护是学校教学工作中重要环节,为了确保计算机教学工作的顺利进行,给学生提供一个良好的上机环境,必须对计算机房进行科学的、规范的管理,要在硬件、软件和安全三个方面加强管理,统筹兼顾,才能确保高校计算机机房正常工作。     

高职院校班主任工作创新与实践

本文阐述了大力发展职业教育对国家进步与发展的深远意义,讨论了新形势下高职院校班主任工作的重要性,并结合笔者自己的亲身工作经历和感悟,从品德培养、日常管理及专业学习教育三方面提出了高职院校班主任工作的若干建议。     

高职院校资产管理的实践探索

缺乏管理意识,思想观念滞后,缺少合理规划,制度不健全,缺乏完善的监督体系和专业人员,管理机构不完善等是我国高职院校资产管理过程中普遍存在的问题。建立合理的管理体系,明确管理责任,优化管理制度,提高管理效率,加强宣传力度,提高资产管理意识,强化资产管理的专业人才队伍,是解决这些问题的有效策略。     

高职院校学生工作模式的实践与探索

我国高职教育的改革与发展,给学生工作带来了新情况、新问题和新挑战,传统学生工作模式已难以适应新发展的需要。本文从高职学生工作现状出发,通过对育人理念、育人队伍、育人过程、育人方式和育人载体等方面改革与创新的阐述,提出了构建"发展型"学生工作模式,全面提升学生职业迁移和可持续发展能力的设想。     

高职院校自主招生工作的探索与实践

高职院校自主招生这项新政策是我国高等教育招生录取工作中一项重要改革。自主招生是进一步扩大高校办学自主权,让学校可录取到符合自身培养目标的专业人才,是深化高校招生录取制度改革的重要举措,也是对选拔各级各类优秀创新人才的新探索。     

高职院校知识产权人才培养研究

重视知识产权人才培养,加强知识产权保护、实施知识产权战略,是当今世界各国的必然选择。我国知识产权人才培养,不仅仅是普高院校之事,各高职院校亦有广阔的培养空间。高职院校可以开设知识产权事务与其他理工类专业双学科专科教育;可以开设独立的知识产权事务专业。高职院校知识产权人才培养要加强师资队伍建设,科学安排课程设置,建立知识产权合作与学术交流平台。     

规范高职院校学生档案管理工作的思考

长期以来,高职院校学生档案管理工作存在着领导重视不够、管理技术落后、管理程度较低以及档案内容不全等方面的问题,另一方面,随着时代变迁,高职院校学生档案要求增加一些新的内容,只有完善档案运行机制,规范管理程序,才能从根本上解决这些问题。     

高职院校综合治理工作实践探索

综合治理工作直接影响到高职院校自身的安全稳定和改革发展,直接关系到师生员工人身财产安全,也关系到社会和谐稳定。从高职院校综治工作实际出发,思考综治工作遇到的新情况、新问题,探索具有高职院校特色的综治工作新路子,树立服务意识,为人才培养提供优良环境。     

高职院校管理创新的探索与实践

高职院校的快速发展,要求对管理模式和方法不断创新。高职院校培养的是应用型人才,只有与企业合作,将企业的一些科学的、先进的管理方法和思路引入到学校,才能培养出符合社会需求的学生,才能充分利用已有的教育教学资源,创造出最大的社会效益和经济效益。     

高职院校班级信息化管理规范的策略与研究

随着社会经济的快速发展．信息化逐步走入教育领域推动了师生思维方式的变革,将信息技术应用到班级管理层面,提高了班级管理工作的效率与质量。本文从班级信息化管理现状入手,分析班级信息化管理的现状,提出规范管理的有效途径,目的是坚持在不断发展变化的环境中积极更新管理思想,以达到事半功倍的效果。     

浅谈高职院校知识产权教育

随着国家知识产权战略的实施,与知识产权相关的领域受到极大关注.高校方面,本科院校加大对知识产权学科的关注,同时加大对与知识产权相关学科学生的知识产权教育;相应的作为培养实用性人才的高职院校在知识产权教育方面的重视程度较低,因此在高职院校中开展知识产权教育,提高学生知识产权意识,培养具有创新意识的实用型人才非常关键.     

高职院校国有资产管理的探索

国有资产的管理一直是高职院校的一个薄弱环节。近年来随着高职院校的发展,特别是国家示范性高职院校的建设,高职院校的国有资产也在快速翻番增加。就高职院校在现行条件下对国有资产管理的问题进行了探索,通过转变观念,创新思维,提出一些相应对策。     

高职院校知识产权创造现状与对策

《国家知识产权战略纲要》将知识产权工作划分为创造、运用、保护和管理四个方面,而激励创造是有效运用、依法保护、科学管理的重要前提。文章分析高职院校知识产权创造现状及知识产权产出过少的主要原因,提出以知识产权文化培育为抓手,以科研项目为推手,提高知识产权产出的方法、途径和实施建议,以期有效改善高职院校知识产权创造现状。