媒介可供性视角下数字阅读平台数智化转型路径研究

技术赋能之下数字阅读平台的数智化转型迫在眉睫。从媒介可供性视角出发,通过审视数字阅读平台中生产可供性、社交可供性、移动可供性的设计实践,具化了“文字—盘活内容生产”“圈层—增强情感体验”“场景—实现随需遂意”三组情境与实践,在此基础上提出了拓展内容传播池、延伸互动仪式链、建构数字生态圈三条数字阅读平台数智化纵深发展的转型路径。     

开展数字阅读提升图书馆内容服务

云计算使图书馆摆脱技术束缚而转向内容服务成为可能;中国网民规模的快速发展及其阅读行为的变化,引起人们关注数字阅读的概念和特征;为顺应时代要求,图书馆应从阅读引导、阅读提供和阅读互动三个层面开展数字阅读服务,以提升图书馆的内容服务.     

从“一个”和“知乎”看数字阅读的新发展

根据艾瑞咨询《2014年中国数字阅读用户行为研究报告》显示,“2013年超过85％的网民使用过数字阅读服务,阅读终端方面,55.8％的数字阅读用户最常使用手机阅读,是使用最多的阅读终端.”艾瑞咨询分析认为,随着基础网络建设的不断完善,多元化阅读终端设备的普及,数字阅读已经成为人们生活中不可或缺的一部分.     

国际媒介

悲观主义者一直在预言纸质读物的死亡。Kindle——美国亚马逊公司新近推出的一种手持式、外观类似计算机的阅读设备,也许将会成为数字阅读时代的内容载体。     

媒介融合视域下青少年数字阅读及其引导机制研究

近年来,数字阅读不断打破传统阅读成规,借助媒介融合技术实现了不同阅读载体之间的共生与交融,拓宽了阅读场域,打破了阅读的时空限制,传播了丰富的文化知识,引领着阅读创新发展新潮流,成为实现全民阅读的重要途径.媒介融合背景下的数字阅读以知识建构、社交行为、情感交互为体系,使青少年群体呈现出极具社会化的阅读体验,引导他们接受新...     

反思与批判:无纸化时代的数字阅读

"无纸化"成为当代社会传播实践的一大特征,人们用数字阅读取代传统阅读。数字技术悄然改变原有阅读生态版图,它丰富了媒介阅读文本,拓展了阅读空间,增强了阅读体验,以快餐式、跳跃性、碎片化为特征的新型阅读正成为趋势。与此同时,数字技术及其生成的网络平台是非人性化的技术,它传递和影响着由其所生成的数字阅读,其背后的技术逻辑正在改变读者对于传统阅读概念的认知和理解,"无纸化"的阅读方式对人类思维产生的影响值得反思。     

国内阅读媒介研究进展

国内阅读媒介研究可分为以媒介为中心的研究及以读者为中心的研究两大部分。以媒介为中心的研究比较了新型数字媒介环境及传统纸质媒介环境下社会整体阅读形态的差异,分析了媒介技术环境对社会阅读形态的影响和塑造效应。以读者为中心的研究则围绕读者阅读行为和态度展开,包括读者在多媒介环境下的整体阅读行为和态度,读者对不同媒介的阅读行为和态度,以及影响读者行为和态度的因素。已有研究存在忽视读者主观能动性、阅读媒介分类方式比较笼统、对阅读情境不加区分、缺乏对多媒介和跨媒介阅读行为的研究、微观研究的深度不足等问题。     

“空心”阅读器

人们常常把数字阅读简单地等同于碎片阅读或浅阅读。从技术上说，阅读器做到和读纸质书一样舒适方便是可以达到的，但是解决高质量内容提供的瓶颈，才是更关键的     

破解“硬件绑架内容”之困局

正随着移动互联网技术的飞速发展,数字终端设备的多样化,人们的阅读习惯发生了变化,逐渐从传统单一的纸质媒体阅读,向电子图书、数字报纸、数字期刊等数字阅读方式转变。人们在电脑上看电子书,手持各种移动终端设备在地铁、公交车上进行阅读已经成为一种普遍现象。数字阅读以其存储海量、搜索便捷、传输快速、成本低廉、互动性强、环保低碳等特点受到了人们的喜爱。然而,数字阅读真的能够让人们实现随时随地任何终端的阅读吗?     

数字媒体对大学生阅读行为影响的调查分析

通过对中山大学学生的阅读媒体利用情况进行问卷调查,分析数字媒体对其阅读时间、阅读方式、阅读倾向、阅读内容等方面的影响,探讨他们对网络在线文献和纸质文献的选择方式与态度。最后展望数字媒体今后发现趋势：随着互联网的日益普及和数字媒体的广泛使用,人们的阅读行为也随之发生进一步的变化,数字媒体将有可能成为阅读的主要工具之一。     

国际媒介

悲观主义者一直在预言纸质读物的死亡。Kindle——美国亚马逊公司新近推出的一种手持式、外观类似计算机的阅读设备,也许将会成为数字阅读时代的内容载体。详情请看《未来阅读》。     

全媒体时代用户数字阅读服务创新

全媒体时代,人们的阅读方式发生了根本改变,数字阅读成为人们获取知识和信息的重要方式.不同年龄层次的数字阅读人群在阅读习惯和阅读内容等方面有着许多差异,分析总结不同类型数字阅读用户的阅读规律,并采取相应的措施,以提高数字阅读服务水平,促进数字阅读健康发展.     

大学生网络阅读与传统阅读调查及辨析

近年来,网络阅读在极大程度上影响到人们的阅读习惯、阅读方式,挤压着传统阅读的空间。上网已成为当代大学生的最大业余爱好以及获取信息的主要途径。在阅读花费上,网络阅读超过传统阅读;大学生对网络收费阅读接受度高,但对阅读内容提出了要求。本文通过调查数据研究大学生读者阅读习性规律,重新定义"浅阅读"现象,论述了信息数字时代的媒介传播生态变革和发展趋势。     

媒介变迁视角下大众阅读方式的演化研究

从媒介变迁的视角,梳理了口传媒介、文字媒介、印刷媒介、影音媒介、数字媒介时期的大众阅读,认为阅读作为一种社会实践活动,呈现阅听、阅文、阅图、阅屏的发展进路。从阅读载体、阅读内容、阅读过程、阅读环境、阅读主体五个方面重点论述数字媒介时期大众阅读的当前镜像。     

建立“阅读学”断想

试图从现实意义、研究对象、研究方法、基本内容以及发展前景，论述建立“阅读学”的初步构想。通过对不同类型、不同层次读者群阅读行为之研究探索阅读的共同规律，而其阅读需求、阅读旨趣、阅读心理、阅读方法、阅读倾向、阅读环境、阅读效应则成为研究的重点。     

视觉、听觉共同刺激下的电子杂志阅读行为研究

数字阅读已成为人们重要的阅读手段。应用眼动技术和回归模型,分析视觉与听觉共同刺激下的电子杂志阅读行为。得到结论:背景音乐节奏快慢、特效对阅读效率无显著影响;插图对内容早期识别无显著影响;文本配音对内容加工时间有显著影响。文本配音和背景色调对阅读效果有显著影响,在共同加入朗读配音和冷色调背景时,电子杂志的阅读效果更好。     

以标准化服务提升城市新型阅读空间社会效益的实践探索——以温州城市书房为例

近年来，以城市书房为代表的新型阅读空间在全国各地大量涌现，如何按照科学规范的标准，对新型阅读空间进行管理，不断提升社会效益，这是目前亟需研究的课题。文章阐述了温州城市书房建立服务标准的过程，介绍了城市书房服务标准体系的相关内容及特点，分析了城市书房标准化服务的实施效益及宣传贯彻服务标准、持续优化标准内容的实践路径，为我国新型阅读空间建设提供有益的借鉴。     

国民数字阅读：现状、问题与提升

数字阅读的兴起和快速发展成为21世纪阅读领域最大的变化,数字阅读已成为我国国民阅读的主要方式。文章分析国民数字阅读现状,发现数字阅读存在内容质量较低、碎片化娱乐化明显、作品版权和读者隐私权常被侵犯等问题,通过引领价值、优化内容、创新形式、保障条件等举措,实现国民数字阅读的高质量发展。     

数字时代“深阅读”四种路径北大核心CSSCI

数字时代,快餐化的阅读内容和碎片化的阅读时间,肢解了阅读原有的严肃性,"浅阅读"成为常态。将数字时代的"深阅读"作为一个必然命题,从阅读资源的深度整合、阅读注重个性化需求、阅读社群互动共享等三个方面讨论了数字时代"深阅读"的基本特征,并在此基础上,提出了实现"深阅读"的四种路径,即强化价值供给,重构用户关系,建设"阅读文化",倡导知识能力。     

高校图书馆数字阅读推广研究

在数字出版产业高速增长的背景下,数字阅读已成为公众接收信息的主要方式。高校图书馆应引导读者正确面对数字环境、合理利用数字资源、有效开展数字阅读。高校图书馆数字馆藏快速攀升,数字阅读环境日趋成熟,但仍存在数字资源集成度不高、读者阅读行为分析缺失、缺少系统性思维、主体力量不足等问题。数字阅读推广应建立有效的跨界协同与合作机制,注重推广内容的系统化与学科化,打造沉浸式、场景化、智慧型阅读推广平台,完善效果评价与反馈机制。