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程莜然 《课堂内外(小学版)》2010,(11):33-33
郑老师想找一个同学当“小小班主任”,于是她宣布:“从现在开始,同学们轮流当‘小小班主任’。谁做得最好,谁就当正式的‘小小班主任’。” 相似文献
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陈文海 《山西教育(综合版)》2006,(12):26-26
他低着头,站在办公室里,眼睛时不时地望望他的班主任周老师,一副无所谓的样子。他是教师办公室的常客。所有的老师都知道他调皮好动,隔三差五地总要被“请”到办公室里,单独接受一番教育。每一次,周老师都情绪激动,指住鼻子骂过,甚至拍过桌子,但毫无效果。今天上午,在音乐课上他因怪叫被老师狠狠地批评了一通。没想到,下午的体育课上,他又将一名正在跑步的学生伸腿绊倒,周老师能不生气吗?可是,生气又有什么用?批评他将近半个小时,他一声不吭地站在那里。实在没办法,周老师只好让他回教室去。“哎,教这样的学生真倒霉,真是不幸……”看着周老… 相似文献
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走进校园的第一天我还很小,我看见您望着我笑,我不再羞怯,也不再紧张。老师,我想对您说:您就像我的妈妈一样好。一年级的我还是一个“小豆包”,不会加、减、乘、除,识字也很少。 相似文献
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人际关系就像抛弹力球。我们抛出去的是对他人的微笑、礼貌问候、对他人阳光灿烂,那么反弹回来的肯定会是他人对我们微笑、礼貌问候和阳光灿烂。 相似文献
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那天,在离下课只有几分钟时,我宣布第二天要讲《铁的属性》一课,并让同学们做好预习。我注意到小强同学听到明天要讲的内容,神情有点激动。下课后我走出教室,小强跟上来对我说:“老师,我有一个难题想请老师解决,它是跟铁有关的。”我站定了,听小强提问。他说:“我爸爸上个月承包了自来水厂,近来很多人反应早上用水时,水中总有水锈,要放好一会儿水才清澈。人家说以前的水没水锈,纷纷埋怨我爸爸不会管理。我爸爸想不明白是怎么回事,我们家为这事头都大了。这事能用化学知识解决吗?”我对此事一下产生了兴趣,问:“同以前的承包人对比,你爸爸有没有做得不一样的地方?好好想想。”小强想了一会,眼睛一亮说:“近来, 相似文献
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一天早上,我刚到校门口就有两位同学跑来说:“老师,我们班的王燕在上学路上骑车时摔了跤,还流了不少血。”王燕,那不是三(1)班的班长吗?一个非常外向、很有礼貌的同学,每天在校园里只要见到老师,她肯定会主动向老师打招呼,老师早、老师好是挂在她嘴边的常用语,老师戏称她为“开心果”。王燕不仅有礼貌而且成绩也在年级遥遥领先,是初三年级中的佼佼者。虽然我没有教王燕,但对于王燕的为人我非常清楚,她是一位人见人爱、品学兼优的好学生。 相似文献
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新学期,早晨第一次走进教室,原以为孩子们会抢着招呼我,结果教室里只有少数几个学生抬头看我,且小脸上没有丝毫表情。其余的不是翻书包就是讲话,有的甚至在玩小玩具,还有的自顾自埋头看书、画画;三三两两进教室的孩子对我视而不见,偶尔个别问好的,声音也小得几乎听不见……第一天过去了,但我一整天都提不起神儿,心里闷闷的。我知道,这是清晨没开好"头"。 相似文献