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试论实践教学改革创新 总被引:1,自引:0,他引:1
朱宏锋 《江西广播电视大学学报》2006,31(4):75-77
实践教学改革的成败,是关系到能否为社会培养各级各类合格实用型人才和高职院校能否可持续发展的大事;开展实践教学改革创新活动,应从大幅提高实践教学的时间在整个教学中所占的比例入手,通过淡出实验,强化实训,优化现有资源配置等多种途径,以达到高职院校办学“多出、快出各级各类合格的实用型人才”的最终目的。 相似文献
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"餐饮服务与管理"课程是高职酒店管理专业的核心课程,实践教学质量的优劣直接影响高职旅游与酒店管理专业学生职业能力水平的高低.我们以高职"餐锨服务与管理"课程实践教学为例,结合多年教学的经验,探索酒店专业课程实践教学改革.我们通过实践教学改革,突出专业技能教学,以培养合格的酒店高技能型人才. 相似文献
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电气自动化技术专业人才培养规格和课程体系改革直接关系到此专业的能否培养出高技能型人才。根据多年的教学及办学经验,本文对该专业的专业设置、人才培养规格、教学内容和课程体系改革等方面进行了探索和实践。 相似文献
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基于行动导向集群式教学模式的实践探索 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了基于行动导向集群式教学模式应用于教学实践的基本思路,从理论与实践两个方面探讨了此教学模式在工艺美术专业教学中的应用,并提出了的主要教学构想和具体实施步骤。为构建以"能力为本位,以就业为导向"的专业教学体系,培养具有综合职业素质的技能型人才,提供了一个崭新的教学改革的视角。 相似文献
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王爱清 《宁德师专学报(自然科学版)》2010,22(2):162-164,174
根据高职教育教学的职业应用性特征和高职教育教学的高素质技能型人才培养功能,探索了高职教育教学改革与创新的基本框架,提出了实用性专业体系建设的思路,研究了"五个双"的专业教育教学管理,尝试了高素质技能型人才专业培养方案和教学计划的编制方法,瞄准了高职教育教学改革与创新的方向就是有利于学生就业于职业岗位的方向。 相似文献
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周登杰 《兰州石化职业技术学院学报》2020,20(1):48-51
基于高职院校数字媒体应用技术专业“创客中心”实践教学体系的研究,尝试运用自主实践教学模式过程中,总结归纳出六个典型特点,为探索学生主动学习的途径,有效地组织实践教学活动,持续推进实践教学改革研究,培养具有创新创业能力的技能型人才而创造条件。 相似文献
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中职院校培养技术技能型人才要注重学生的实践教学,尤其要注重以产教融合为基础来进行实践教学改革,这样才能更好地培养出满足社会和企业需求的物流专业人才。文章分析了当前中职物流专业实践教学存在的问题,探索构建了基于产教融合的中职物流专业实践教学体系,提出了基于产教融合的中职物流专业实践教学改革措施,有助于中职院校提高实践教学水平。 相似文献
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沈承楠 《中国科教创新导刊》2011,(7):177+179-177,179
为贯彻落实培养高素质技能型人才的目标,切实提高学生的创新精神和实践技能,本文针对电子技术课程的教学内容、教学方法与手段、实践教学等方面的改革进行了探索,探讨了"模块化"和"层次化"的教学改革尝试。 相似文献
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围绕当前高职院校"技能型人才"的培养目标,介绍了我国工程教育现状及CDIO工程教育模式,探讨了日常教学中引入CDIO模式的途径,整合课程,综合评估,培养适应市场要求的合格人才。 相似文献
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李宗文 《四川教育学院学报》2014,(4):85-90
在外贸行业转型升级的过程中,外贸英语技能型人才的供求失衡与错位反映出高职外贸英语专业教学设计的缺陷。为此,有必要以建构主义为指导,促使该专业的教学重心由教向学转移,以培养外贸英语职业能力为导向,强调实践、突出应用。建构主义教学设计与"政、校、行、企"协同创新机制相结合,势必为高职外贸英语专业在外贸英语技能型人才培养上与行业发展、企业需求同步创造有利条件,也为外贸英语技能型人才供求平衡提供可靠保障。 相似文献
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赵爽 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(22):239-240
经济应用数学教育在培养高素质技能型人才中发挥着不可替代的重要作用,但在传统的教学过程中存在着重数学、轻经济应用的问题.当今众多高等院校都在积极探索经济应用数学专业的人才培养模式和课程体系的改革方法,都围绕"加强基础,拓宽专业,强调实践,重视应用,以学为主,培养素质和创新意识"这个观点从不同方面在进行着教学改革研究和实践.本文分析了经济应用数学教学过程中存在的主要问题,阐述了经济应用数学课程改革的依据,并提出了经济应用数学课程改革的方法与途径. 相似文献
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应用电子专业技能型创新人才培养的师资探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
为了更好地培养应用电子专业技能型创新人才,必须建设一支适应应用电子专业技能型创新人才培养的高素质的师资队伍。在师资队伍建设过程中,坚持"双师型"标准即讲师、技师标准;优化"三条培养途径"即加强现有教师培养、引进教师、聘请兼职教师,确保师资队伍建设硬件;强化"四种管理机制"即激励自我培养、定期下厂轮训、开展横向课题研究、建立健全教学工作评价制度,确保师资队伍建设的软件。在加强师资队伍建设时,实现多管齐下,充分发挥师资队伍的作用,为企业培养一大批应用电子专业技能型创新人才,服务社会,报效祖国。 相似文献
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牛芗洁 《当代教育理论与实践》2012,(3):109-110
以专业学科竞赛为载体,在整合优化软硬件专业学科竞赛的基础上,将计算机专业实践教学改革与科研创新教学活动有机结合,充分利用"3+1"教学模式中的"1"培养服务于新农村的信息化科技创新人才,开展农业信息化实践教学。围绕服务新农村建设,将创新教育理念贯穿于计算机专业实践教学和科研创新活动,极大地促进了社会主义新农村建设农业信息化创新型人才的培养。 相似文献
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高校是人才的摇篮,在国民社会发展中扮演着举足轻重的角色.高校的持续、健康、稳定的发展需以提高教学质量,培养出社会经济发展所需的各级各类合格的人才为前提,这决定了当前我国高等教育教学改革的必要性.本文从我国高等教育教学的弊端、改革动力因素及改革方法和途径等方面进行了简单探讨,希望能为新时期我国高等教育教学改革与实践提供一些好的建议和思路. 相似文献
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实验教学改革对高职技能型计算机人才培养的探究 总被引:3,自引:0,他引:3
《新课程研究》2007,(9)
实验教学是实践教学环节的重要组成部分,是目前高职院校教学改革的主要任务之一。文中结合本校计算机专业实验教学的改革,探讨了实验教学对培养高技能型计算机人才的重要意义及其实验教学改革的实践过程。 相似文献
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李永冰 《中国科教创新导刊》2008,(13):127-128
高等职业教育的主要任务是为生产、建设、管理和服务第一线输送高素质高技能型的人才。当前,我国正由制造业大国向制造业强国转变,需要大批的具有高素质高技能的机电专业人才,因此要求机电专业的教师必须具备多种先进的教育教学理念和技能,深化机电专业教学改革,全面提高机电专业实践教学质量,以培养出高素质高技能的机电专业人才。笔者根据自己十几年机电专业实践教学的经验,探索了一些切实可行、积极有效的现代机电专业实践教学的方法,并着重介绍了四步教学法、小组教学法和项目教学法在机电专业实践教学中的应用及取得的成效。 相似文献
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李翔 《河南科技学院学报》2010,(8):83-86
文章借鉴国际高等职业教育的经验,结合经济发展对机电一体化复合技能型人才的需要,以安徽国防科技职业学院机电一体化专业实施基于"2+0.5+0.5"教学模式的教学改革研究与实践为案例,详细阐述了该专业职业岗位的确立和人才培养目标的定位、课程体系构建、课程建设和教学模式改革、教学评价体系改革、实施大赛引领战略五个方面的具体内容。 相似文献