巴彦淖尔市城市居民应急救护知识与技能现状调查

目的:研究巴彦淖尔市城市居民应急救护知识与技能的现状,探讨有效提高巴彦淖尔市城市居民应急救护知识与技能的对策。方法:采用问卷调查法针对586名该市城市居民对应急救护知识与技能的掌握程度及需求度进行调查。结果:该市城市居民对急救电话、心肺复苏、止血与包扎、固定与搬运、溺水、烧烫伤、触电、气道异物处理分别是95%、47%、42%、59%、45%、58%、41%、36%,60%的城市居民渴望了解并学会应急救护知识和技能。同时55%的城市居民愿意接受这方面的培训。结论:基于巴彦淖尔市城市居民应急救护知识与技能现状,需要进一步加强对巴彦淖尔市城市居民应急救护的培训。进而在突发事件发生时达到自救、互救的目的。     

烈火雄心--消孩装备集结号

现代社会,一旦发生火灾,人们的第一反应是打救援电话,找消防员。消防员是世界上最危险的职业之一,他们担负着扑灭火灾以及各种救护的重任。他们与死神周旋,冲在危险的最前线,可谓是抢险先锋。     

救护（师资培训教材）教学大纲

普及群众性的救护知识和技能是国际红十字会的传统工作之一。《中华人民共和国红十字会法》明确将。普及卫生救护和防病知识，进行初级卫生救护培训，组织群众参加现场救护”列为中国红十字会履行的职责内容。《救护》一书从减少事故和自然灾害造成的损失，保护生产力、降低伤害造成的伤残和死亡的需要出发，介绍了救护新概念、心肺复苏、气道异物堵塞、创伤救护、常见急症、意外伤害、灾害事故的评估、判断、呼救及抢救程序、操作方法、注意事项。     

教会孩子应对危机,学会生存

据报载,深圳有一4岁女童在危急之际救母一命。其母在深夜时分割腕自杀,女童想到幼儿园老师教的儿歌“遇到危险就拨110”,她镇定地拨通了110电话专线,在救护人员的帮助下救母脱离危险。另据报载,7岁男童被人贩子卖到千里之遥的外地,他与恶魔斗智斗勇,孤身返家。     

教会孩子应对危机,学会生存

据报载,深圳有一4岁女童在危急之际救母一命。其母在深夜时分割腕自杀,女童想到幼儿园老师教的儿歌“遇到危险就拨110”,她镇定地拨通了110电话专线,在救护人员的帮助下救母脱离危险。 另据报载,7岁男童被人贩子卖到千里之遥的外地,他与恶魔斗智斗勇,孤身返家。     

患难之交

乘救护飞机从菲律宾起飞的航程真是累得人精疲力尽。我们先是在日本,然后在阿拉斯加,再在伊利诺斯等各空军基地停留,直至最后降落在首都华盛顿。我从华盛顿给住在纽约白原的亲属打了个电话。我知道,明天我就要被送往新泽西州的迪克斯堡,然后,在1967年那个7月4日的周末后再被送到费城郊外的溪谷福治总医院。     

煤气中毒,如何救护

<正>救护人员进场用湿毛巾捂口鼻进入现场。关闭煤气总阀,打开门窗,禁止火星。切不可划火柴或使用打火机去寻找漏气处,也不能开灯、关灯、点蜡烛或抽烟等,甚至不能打手机!发现中毒人员立即移至通风处,拨打急救电话"120"。对呼吸、心跳停止的患者施     

中小学应急救护专题教育路径及策略探析

本文着重分析了中小学应急救护专题教育中的问题,探索了中小学应急救护专题教育的路径,并提出了中小学应急救护专题教育的策略,以加强对中小学生的应急救护教育,提高中小学生应急救护能力。     

大学生应急救护能力调查与普及推广策略研究

通过对289名大学生的问卷调查和120名大学生的现场调查,运用 T 检验、方差分析和相关分析等方法对调查数据进行统计分析.结果显示：学生的应急救护知识掌握程度一般,应急救护心理承受力和应急救护能力均较弱,15.7%的大学生从未接受过应急救护培训；不同性别的大学生对应急救护知识的掌握存在显著性差异；不同专业的大学生的应急救护心理存在显著性差异；是否接受过应急救护培训的大学生的应急救护心理和能力存在显著性差异.提出不断完善应急救护培训体系、深度拓展应急救护培训平台、合作建设应急救护培训基地等具体策略,为全民普及推广应急救护知识与技能提供参考.     

大学生救护技能培训平台建立方法研究

意外事故和灾害频发,大学生是地域多态性、未来接触行业和社会最广泛的群体,且具有很强的接收知识能力,在大学中普及救护技能具有重要意义。本文讨论了在高校建立救护技能培训平台的建设思路、实施方案和效果评价,对同行高校建立相应的培训机制具有启发意义。培训中强调培养学生的基本救护理论知识及实战技能,并组织学生进入社区进行以救护新概念为主题的救护知识宣传,取得了良好的社会效益。     

生命教育中有关现场救护新概念

在日常生活中,突发危急伤病现象时有发生,传统的概念是将救护的希望完全寄托于医院和医生身上,缺乏对在现场救护伤病员的重要性和可实施性的认识,这种传统的概念,往往也就使处在生死之际的伤病员丧失了最早的几分钟、十几分钟最宝贵的“救命的黄金时刻。”为此,了解现场救护的特点,立足于现场,依靠“第一目击者”,才能不失时机地有效救护,体现救护新概念的理念与内涵。     

救护常识在高职高专非临床专业大学生中的普及教育研究

为了解救护常识在高职高专非临床专业大学生中的普及教育情况,随机选取辖区内高职高专非临床专业大学生500名,自制并发放调查问卷,采用统计学方法处理相关研究数据。本次研究,20.73%的被调查对象参加过现场救护相关知识培训和课程,79.27%的被调查对象未参加过相关培训及课程,参加知识培训和课程大学生现场救护技能的掌握正确率明显高于未参加者,差异具有统计学意义(P<0.05),86.59%大学生认为学习救护知识是有必要的,最希望获得救护知识和操作技能的培训途径是学校和医院。由此可知,高职高专非临床专业大学生救护常识知识普遍缺乏,学校应大力组织开展突发事件现场救护知识及操作培训。     

抗战时期中国红十字会在常德地区的慈善救护

中国红十字会是抗战时期战地救护的一支重要力量。抗战进入相持阶段后,中国红十字会及其组建的救护总队在常德地区转运与救治了大量伤病兵员,并积极开展疫病防治,协助防控鼠疫蔓延。常德会战期间,其第6、第9大队又配合作战部队需要,调配相关区队进行了卓有成效的战地救护。中国红十字会在常德地区开展的这些慈善救护,有力地保障了中国军队的后援补给,为赢得湖南战场的最后胜利作出了贡献。     

IP电话技术

IP电话在Internet上实现实时的语音传输服务,和传统的电话业务相比,它具有巨大的优势和广阔的市场前景。本文详细介绍了IP电话的基本原理和关键技术,并指出了IP电话存在的问题及改善措施。     

抗战初期中国红十字会战地救护工作述论

中国红十字会作为全国最大的慈善团体,其与一般慈善机构最大的区别,便是它有战地救护的内容。在抗战初期,中国红十字会充分利用其组织功能,动员社会医疗救护力量,组建救护队、医院、伤兵分发站及南京伤兵医院,积极参与华北战场、淞沪战场及南京保卫战的战地救护工作,取得了令军医部门为之汗颜的救护业绩,为维持抗战力量作出了应有的贡献。     

采矿工程专业建设矿山救护实验室的研究与实践

阐述了矿山救护实验室建设的必要性,以及实验室的建成将对采矿工程专业培养具有救护技能的采矿综合型人才起到重要作用,并且提出了我校矿山救护实验室的建设思路以及建设方案。     

图片微博

本刊讯近日,长沙红十字会救护师资培训开班,由此启动全市中小学校医救护知识培训工作。接下来,市红十字会还将举行以“救护知识进学校”为主题的活动,全面普及校园内急救知识。     

内蒙古：应急救护培训纳入义务教育教学体系

从2011年新学年开始,内蒙古红十字会和自治区教育厅联合在各级各类学校开展应急救护培训。自治区要求各校在每个新学年开始,都要组织开展防灾避险和应急救护培训。     

1937年中国红十字会淞沪抗战救护简论

中国红十字会作为慈善救护团体，于1937年淞沪抗战时积极采取救援行动，组织救护队、急救队，开办伤兵救护医院，收治伤兵伤民4万余人。该会克尽职守，其救护工作取得了可观成效，在中国红十字运动史上留下光彩一页。     

IP电话技术

IP电话在Internet上实现实时的语音传输服务，和传统的电话业务相比，它具有巨大的优势和广阔的市场前景。本文详细介绍了IP电话的基本原理和关键技术，并指出了IP电话存在的问题及改善措施。