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<正>养成运动的习惯,能让孩子受益终身,更能让孩子学会专注、自我反思、勇敢面对输赢,这些,都是成才之路上的必备素养。运动能帮助孩子强身健体,结交更多的朋友,如果某项运动能够成为他的一技之长,支持孩子走职业的道路,也是不错的选择。除此以外,运动带给孩子的远不止这些,更重要的是对个人性格、品质、综合能力的培养和历练。 相似文献
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“运动可以带给孩子积极的情感体验。”
运动可以给孩子带来快乐,可以促进他们积极情绪和美好情感的发展。运动实际上可被认为是一种快乐教育。一项很简单的立定跳远,就能激发孩子的20多种情感。比如,孩子想跳,说明他有这个动机动作的预备、起跳、腾空、落地……每个环节,都会有不同的情感发生。 相似文献
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近年来,帆布鞋深受孩子们的喜爱,常见很多孩子穿着帆布鞋活跃于各种场合--上学、逛街,甚至爬山、郊游、做运动。许多家长也认为帆布鞋鞋底软,且有弹力,孩子穿着舒服,运动方便。实际上,帆布鞋是不能当运动鞋的。 相似文献
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俗话说:“生命在于运动。”幼儿园的孩子正处于生长发育的关键阶段.这一阶段孩子的精力十分旺盛,新陈代谢十分迅速。他们就是在不断运动的过程中.不断发展的。因此.我根据大班幼儿的年龄特点,积极探索,努力创新,创设运动区域.投放运动器具.引导幼儿自主参与,用自己感兴趣的方式进行运动,不仅发展了他们的基本动作,增强孩子体质,而且从中充分体验到运动的乐趣。下面简要谈谈我的一些做法: 相似文献
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早一天发现,多一点机会如果说,音乐、美术等专业特点具有相当程度的先天性,那么,体育特长则更决定于一个人的先天秉赋。身体素质、力量、敏捷、灵巧、柔韧性和忍耐力,这些大都在孩子出生时,已经被决定了。你希望让孩子成为体育明星吗?如果是,在孩子小时候就应该看一看是否在运动方面有足够的潜能以供开发。父母们如能早期发现,可将运动才能突出的孩子培养训练成为未来的“体育明星”,这种对体能的发现和培养,显然也是开发孩子智力的一个重要组成部分。对于任何孩子来说,体育锻炼不仅可以使孩子发育良好,结实强壮,动作敏捷,而… 相似文献
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0~6岁是孩子一生中发展变化最大的时期,其间孩子的体重、身高、运动能力、情感、智力、社交能力都会发生很大的变化。他们天性好动、好奇心强、喜欢冒险而自控能力差、认知水平低下。因此,整个幼儿时期,孩子安全方面的问题始终是家长密切关注的。由于幼儿身心发展具有明显的阶段性特征,所以在不同的年龄阶段,常见的意外伤害会有不同,家长随之采取的重点防护措施也应不同。0~1岁乳儿安全,防护为主刚出生的孩子自己无法积极地运动,虽然手脚和身体都在动,但没有特别的目的。很快,在运动能力方面他们就出现了一系列令人惊奇的变化。乳… 相似文献
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飞飞刚过完六岁生日,快乐的暑假生活也结束了。儿子要开学了,作为爸爸妈妈也就轻松多了。下面我来回顾一下飞飞在加拿大的第一个暑期生活。 出国,运动亦要国际化 加拿大的孩子特别喜欢运动,运动能力也比国内的孩子强一些。 相似文献
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周茹 《大连教育学院学报》2023,(3):47-49
高中生是抑郁的高发群体。家长要及时发现并判断孩子的抑郁状态,如果孩子经常爱哭、不能正常学习和生活,甚至有自杀想法和行为,就要及时就医诊断和治疗。在生活中要帮孩子感受人际支持,带着孩子发掘积极面,增加美好体验,有效运动,跳出抑郁,沐浴阳光。 相似文献
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体育锻炼是促进孩子增强体质、健康成长的积极措施,因为运动可以加速新陈代谢,为生长积累更多的物质基础,其过程如下:运动———能量消耗———异化作用———同化作用(消化、吸收)———恢复能量———消耗能量———体内物质积累———促进生长发育。这在医学上称之为超量恢复规律。体弱多病的孩子由于不爱活动,造成血液循环速度减慢,肌肉没有力量,体内脂肪堆积,这些对身体的痊愈和改善体质非常不利。虽然大多数父母明白锻炼强身的道理,但对体弱多病的孩子参加锻炼仍会有所顾虑。事实上,孩子体弱多病,有些是先天性或慢性疾病所… 相似文献
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幼儿家庭体育运动是幼儿园体育运动的重要补充与延伸。家长应为幼儿创设一个进行体育运动的良好环境。合理安排,充分利用家庭这个“大空间”,选择最适合的运动项目与孩子一起运动,培养孩子体育运动的兴趣,有计划有步骤地进行体育锻炼。 相似文献
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在婴儿的成长中,母亲是婴儿的主要抚养者,是对婴儿的生存、发展第一重要的人。父亲与婴儿接触时间相对比母亲少,为此有人认为养育孩子是母亲的职责,这是片面的。 著名心理学家格尔迪说:“父亲的出现是一种独特的存在,对培养孩子有一种特别的力量。” 父亲是婴儿游戏的伙伴。婴儿出生后,母亲承担着照料、抚育婴儿的任务,父亲则更多地和婴儿玩耍。不少父亲抱起婴儿,把孩子举得高高,放下,再举过头顶,通过身体运动和孩子接触。父亲常常逗得婴儿“咯咯”大笑,帮助婴儿四肢运动,锻炼身体。父亲与孩子的游戏,动作幅度大,并且带有刺… 相似文献