开展德育创新 抓好中学生思想品德评定工作

江泽民同志指出“创新能力是一个民族的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力”。发展创新教育是我们教育工作者的选择 ,是迎接世界知识经济挑战的强大武器。为此 ,我校把“中学生思想品德评定”工作作为德育创新的一个重点 ,以“中学生思想品德评定”为主线 ,全面开展德育创新活动。一、提高认识 ,努力营造德育创新氛围“中学生思想品德评定”是德育工作的新形式。它从本质上有别于传统的操行鉴定。要想真正做好这项工作 ,首先必须提高认识 ,把“中学生思想品德评定”工作有机地统一到学校教育教学的各项活动中 ,努力营造开展“中学生思想品德评…     

现行中小学学生品德评价方法分析

品德评价是对学生个体在思想品德方面的发展状况进行的判断,是德育评价的一个重要的基础部分,当前在学校教育实践中一般表现为操行评定和品行鉴定等形式。通过品德评价可以使学生客观地认识自己的思想品德发展现状,帮助家长了解子女在校的品德表现,也可为学校正确地评价学生提供依据。教育评价具有特殊的导向和激励功能,加     

初中生思想品德方面存在的问题及对策

初中学生在成长的过程中,思想品德已开始形成,但仍不成熟、不稳定,具有较大的动荡性,在很大程度上表现出两极分化的特点,因此,品德不良、走歧路、违法犯罪多发生在这个时期。当前中学生的思想品德存在着多种多样的问题,直接影响着学校的教育,学生的前途,乃至社会的进步。加强对未成年人的思想品德教育,学校是主阵地。因为思想品德教育对青少年学生的健康成长起着十分重要的导向、保障和动力作用,所以思想品德教育是学校工作的灵魂,是教师工作的重中之重。     

政治课创新与激发兴趣

中学生思想道德建设是学校工作的重要组成部分,直接关系到中华民族的整体素质和国家的前途。中学生思想品德素质的高低与学校思想品德教育紧密相联,而教师特别是思想品德课教师则是对学生进行思想品德教育的光荣使者。如何对中学生进行思想品德教育,教师应探究新形势下思想品德教育的新思路。     

技校学生思想品德教育我之见

技校学生思想品德教育是学校教育的重要组成部分,查找学生思想品德存在的不足及原因,有的放矢,因材施教,是我们从事学生思想品德教育工作者应该十分重视的问题.     

谈思想品德教育应与心理健康教育相结合

中学生思想道德建设是学校工作的重要组成部分,直接关系到中华民族的整体素质和国家的前途。中学生思想品德素质的高低与学校思想品德教育紧密相联,而教师特别是思想品德课教师则是对学生进行思想品德教育的光荣使者,应探究新形势下思想品德教育的新思路。现实生活告诉我们,做好中学生思想品德教育工作必须要走与心理健康教育相结合的道路。     

理想教育是思想品德教育的核心

加强对中学生的思想品德教育已越来越引起全社会的广泛关注。但是 ,对于当前中学生思想品德教育的核心是什么 ?这一问题的研究还没有引起足够重视。普遍认为抓好中学生行为规范养成教育是中学生思想品德教育的重点工作。这忽视了从长远的、发展的观点分析问题 ,简单地认为学校安静了、干净了 ,学生的思想水平就提高了。其实并非如此。笔者认为 ,从新世纪的发展战略上考虑 ,对中学生进行世界观、人生观、价值观的教育 ,并由此衍生出的社会主义和共产主义理想教育 ,是中学生思想品德教育的核心。任何形式和方法都不能代替其核心地位的作用。理…     

中学生心理健康教育方法初探

中学生心理健康教育是中学德育工作的重要内容和加强学生思想品德教育的有效手段之一.本文从分析中学生心理偏差入手,结合现实,提出了班主任对学生进行心理健康教育的方法.     

中学生思想品德形成发展的主要特征及教育方法研究

江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出:“正确引导和帮助青少年学生健康成长,使他们能够德、智、体、美全面发展,是一个关系我国教育发展方向的重大问题。”而中学是学生思想品德形成和发展的关键时期,是一个人成长过程中的‘断乳期’。教育者只有掌握他们的思想品德的形成和发展的特殊性,才能更有效地进行思想政治教育。一、中学生思想品德和发展中的几个主要特征1.自我意识上的独立性中学生自我意识发展的一个突出特点,是他们逐渐能客观地认识自己,评价自己,意识到自己能够摆脱对周围的依赖而独立存在,更多地要求自己独立地自由地评…     

论大学体育教学中的思想品德教育

思想品德教育是学校教育工作的重要组成部分,同时也是体育教学中的重要组成部分。在体育教学中加强对学生的思想品德教育,对培养社会主义建设人才,建设社会主义精神文明有着重要作用。高校体育教育是学生接受学校体育教育的高级阶段,因此,体育教师不仅担负着向学生传授体育基本知识、基本技术和基本技能,发展身体素质、增强体质的任务,而且要结合体育教学的特点,把对学生进行思想品德教育作为一项重要任务来做。体育课是学校的一门必修课,是学校体育工作的重要环节。体育教学中学生的思想行为、个性爱好、意志品质都能充分表露出来,这样教师可以抓住时机,因势利导,有的放矢地做好思想品德教育工作,对学生的全面发展有着直接的影响。因此,在体育教学中进行思想品德教育是非常必要的。     

对加强中学生思想品德教育的探讨

思想品德教育作为教育环节中的一项重要内容,对培养学生身心健康,促进其全面发展具有十分重要的意义。当前,对于初中这一阶段的学生来说,正处于思想意识与道德品质的形成时期,加强对中学生思想品德的教育尤其关键。中学生的思想品德教育对学生今后的人生观、价值观以及世界观的形成都产生了一定的影响,因此其教育的发展受到了人们越来越多的关注。本文结合中学生思想道德教育的发展现状以及存在问题对如何加强学生思想品德教育进行了深入的探讨与分析。     

自我教育是学校思想品德教育的好方法

最近，江泽民主席在《关于教育问题的谈话》中要求，各级各类学校都要加强对青少年学生的思想品德教育。学生的思想品德教育是学校教育的首要任务，如何搞好学生思想品德教育是一个十分值得研究的课题。笔者认为，自我教育是一种行之有效的好方法。现就自我教育在青少年思想品德教育中的重要性及具体运用作简要分析。一、自我教育是学校思想品德教育中不可缺少的重要因素学校思想品德教育是关系到把学生教育成什么人的问题。自我教育是思想品德教育起主导作用的方法之一。只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。因为只有这…     

体育课教书育人的特点途径和方法

加强对学生的思想品德教育是体育课的重要任务,是提高体育教学质量的重要环节,教书育人是学校教育的最高目标.体育教师要根据学生要体育课中所表现出来的思想、情感、个性.行为和意志,掌握其特点,遵循其途径,运用有将近的方法,有目的有针对性地进行思想品德教育.     

中学思想品德教育教学工作模式的分析与研究——以《水龙吟·登建康赏心亭》教学为例

思想品德教育是中学生学习中的重要内容,在帮助学生培养各种正确观念、养成良好思想品德等方面有着重要意义。然而,在目前,对于中学生开展思想品德教育,一些学校和教师依然没有给予足够的重视,认为文化课教学才是教学中的唯一教学任务,因而在思想品德教育上存在着严重的不足,影响着学生的成长与发展。为了促进中学生的健康成长与发展,在中学教学中,学校和教师必须要予以思想品德教育更高的重视,结合现代教育的要求以及学生的发展需求,探索出新的思想品德教育工作模式,促进学生德智体美劳全面发展。     

辽宁省中学生思想品德评定方案(试行)

辽宁省中学生思想品德评定方案（试行）辽宁省教育委员会说明一、中学生思想品德评定是中学德育工作的重要组成部分，通过对学生思想品德评定，鼓励学生发扬优点，克服缺点，促进学生不断进步，提高德育工作水平。二、本表的制定，是以国家教委颁发的《中学德育大纲》、《...     

在小学数学教学中渗透德育的内容

教育工作必须把德育放在首位,学校培养人才的目标必须是德、智、体全面发展的一代新人。在小学,对各年级学生进行思想品德教育,不仅是学校领导、班主任、少先队辅导员的任务,也应该是全体干部、教师协调合作、共同承担的重任,数学教师也不例外。因此,在小学数学教学中,应该有目的、有计划地渗透思想品德教育,使学生在学习数学知识,发展数学能力的同时,思想品德也逐步     

德育教学对教师素质的要求

如今,举国上下正在进行着一场轰轰烈烈的教育教学改革.在这场新课改下,学校教育的重点不仅仅是培养出多少个重点大学生和本科生的问题,而应该把学生的思想品德教育放在学校教育工作的首位.我们国家教育的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的人,其中德育是五育之首,它决定着教育教学质量的好坏,而且德育教育也是学生成才的重要方面.     

应用数理统计方法分析学生考试成绩

教学质量的评定,在很大程度上依赖于对学生成绩的评定.同时,学生成绩也是学校管理与学校教育的一面镜子.而如何科学地分析学生考试成绩,始终是学校教育关注的问题.     

技校学生思想品德教育我之见

技校学生思想品德教育是学校教育的重要组成部分，查找学生思想品德存在的不足及原因，有的放矢，因材施教，是我们从事学生思想品德教育工作者应该十分重视的问题。     

浅谈"小学生的操行评定"

所谓操行是指学生的思想品德、学习、劳动等各方面的综合表现.操行评定就是对学生一学期或一学年的思想品德及各方面的发展变化情况的评价,它是学校品德教育的一个重要组成部分.怎样才能写好学生的评语呢?……