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新课程明确要求教师要更新观念,树立创新意识,关注学生发展,积极营造开放而有活力的各科课堂。为了帮助广大教师顺利地将新课程理念转化为有效的教学行为,帮助实验教师解决教学实践过程中遇到的困难,本期特出版了“小学语文、数学、英语新理念教学设计专辑”。本专辑精选了课程标准实验教材四个版本(冀教版、人教板、北师大版、苏教版)各册优秀教学设计27篇,设计理念明确,设计过程细致、具体,教学策略凸显,并附以设计启示,充分展示了新课程理念下的课堂教学细节,希望能给读者以思考与启迪。 相似文献
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新课程明确要求教师要更新观念,树立创新意识,关注学生发展,积极营造开放而有活力的各科课堂。为了帮助广大教师顺利地将新课 程理念转化为有效的教学行为,帮助实验教师解决教学实践过程中遇到的困难,本期特出版了"小学语文、数学、英语新理念教学设计专 辑"。本专辑精选了课程标准实验教材四个版本(冀教版、人教板、北师大版、苏教版)各册优秀教学设计27篇,设计理念明确,设计过程 细致、具体,教学策略凸显,并附以设计启示,充分展示了新课程理念下的课堂教学细节,希望能给读者以思考与启迪。 相似文献
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诗歌语言形象性的特点,使生活细节入诗成为了可能,而其概括性的特点又使入诗的细节呈现鲜明的特点,即细节白描化倾向。诗歌语言的精练客观上要求入诗的细节必须具有 相似文献
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获得第五届全国中小学课件评比大赛一等奖的作品中有这样一节课——《我爱家乡的酒歌》。这样一节由一个淳朴的山村女教师所上的在我们看来那歌声并不优美,舞蹈动作并不协调,手风琴伴奏不太符合规则的音乐课,居然能过五关斩六将,让一轮又一轮的资深评委给予极高的评价,并一致评为一等奖,不但引发了我们对这节音乐课的思考,同时加深了我们对音乐教育的认识。 相似文献