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双语教学是我国高等教育课程教学改革的热点。计算机专业具有先天的、得天独厚的条件进行双语教学。结合实际的计算机双语教学情况,论述了双语教学的教材、师资、教与学、评价方式等诸多方面的问题。 相似文献
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张兰萍 《南京晓庄学院学报》2006,22(6):109-111
本文讨论了双语教学的缘起和计算机专业开展双语教学的必要性,并阐述了在双语教学的实践过程中探索适合于自身特点的双语教学之路的过程. 相似文献
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双语教学在计算机专业中的实践 总被引:2,自引:0,他引:2
本文首先讨论了双语教学的特点及其在计算机专业中实施的必要性,然后结合笔者切身实践总结了计算机专业双语教学的经验,并提出了继续深化双语教学的构想和建议. 相似文献
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随着国际性的交流用语英语越来越普及到各行各业中,各大高校也倾向用英语来教授专业知识。因此,计算机专业课程的双语教学也被提到日程上来。本项目主要是通过双语教学实践来探索双语教学在计算机专业课程中的应用。最终针对目前计算机专业课程的双语教学存在的问题进行讨论和研究。 相似文献
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彭蕾 《读与写:教育教学刊》2011,(11):69
计算机技术源于欧美英语国家,要成为一名具有国际竞争力的优秀计算机复合型人才,必须具备扎实的计算机专业英语听、说、读、写能力才能直接进行国际交流,获得最新资讯,掌握核心技术。而中国高等院校是为社会输送大量计算机人才的培养基地,开设计算机专业双语教学势在必行。本文根据笔者自己的实践,针对普通高校计算机专业师资配备、教学对象、教材选订以及教学质量问题提出了建议。 相似文献
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双语教学是实现教育"面向现代化、面向世界、面向未来"的一个重要途径。本文阐述了计算机专业开展双语教学的必要性,从课程的设置、师资的安排、教材的选择、教学的组织等多个方面进行了探讨,并提出了一些增强双语教学效果的建议。 相似文献
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徐云剑 《中国教育技术装备》2011,(21):46-48
作为学院的计算机学部,要培养出具有涉外特色的计算机专业人才,双语教学势在必行。从教材选用、授课方式、师资培养和学生素质以及课程考核方式几方面着手,讲述如何在计算机专业中推行双语教学。 相似文献
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教育国际化是现代教育的大趋势。大学计算机专业是一门国际通用性专业,在计算机专业中开展双语教学可以为计算机专业教育跟上国际先进教育发展步伐提供可能。本文根据计算机专业开展双语教学的现实意义和目标为出发点,提出一种适合我国国情的具体教学模式。 相似文献
10.
关于高校计算机专业"双语教学"的思考 总被引:11,自引:0,他引:11
尽管双语教学具有的与国际教育接轨的推动力、深化教育改革的拓展力和优化人才整体素质的提升力使其在高等教育中展现出特殊优势,但当前我国高校计算机专业的双语教学现状并不尽人意,主要表现在认识错位、方法生硬、时间制约、教材滞后、师资匮乏及统筹不力等方面。高校计算机专业顺利成功开展双语教学的应对方略应是端正思想认识、抓紧教材建设、加强师资力量、强化教学实践和重视教学研究。 相似文献
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通过双语教学培养学生使用英语进行专业交流 总被引:1,自引:0,他引:1
任春秋 《中国科教创新导刊》2010,(16):155-156
专业课双语教学能够培养和训练学生使用英语进行专业知识的交流。这种交流能力在国际化的学习与工作环境中不可或缺。本文强调指出培养英文交流能力,特别是专业交流能力的重要性,并通过分析双语教学的主要构成因素,提出培养与训练的方法和建议。 相似文献
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高校计算机专业双语教学研究与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
双语教学走在教学中使用第二语言进行语言学科以外的其他学科的教学.计算机专业由于使用英语作为主要的专业技术工具,更适合双语教学.双语教学中应加强师资配备,科学选用原版教材,保证课堂授课质量,及时掌握学生情况,构建完善的教学体系,不断改善教学方法,真正达到双语教学目标. 相似文献
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本文通过对湘南学院计算机专业外籍教师主讲的计算机专业课程的双语教学实践调查结果的问卷分析,为有效推进计算机专业双语教学体系的建立和完善,提出了几点建议。 相似文献
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计算机导论双语教学选材与教学策略 总被引:1,自引:0,他引:1
熊芳敏 《孝感职业技术学院学报》2005,8(4):44-46
双语教学已经成为我国教育改革的热点。文草依据作者开展双语教学的实践,从课程设置、教材选用、授课方法及考核等方面探索了开展双语教学的有效方法,指出了双语教学是提高创新人才素质的有效途径。 相似文献
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武树常 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2010,14(1):111-112
在音乐教学师生交流的过程中,教师起主导作用,为取得更好的交流效果,教师的口头语言要流畅准确,情真意切,启智导学;形体语言要简洁传神,生动形象,富有关感;要及时接受学生的信息反馈。 相似文献
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计算机专业开展双语教学的研究与探索 总被引:11,自引:0,他引:11
本文依据作者开展双语教学的实践,从课程设置、授课对象选择、教材选用、授课方法的优化等方面系统地论述了开展双语教学的有效途径。 相似文献
20.
关于高校计算机专业“双语教学”的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
尽管双语教学具有的与国际教育接轨的推动力、深化教育改革的拓展力和优化人才整体素质的提升力使其在高等教育中展现出特殊优势,但当前我国高校计算机专业的双语教学现状并不尽人意,主要表现在认识错位、方法生硬、时间制约、教材滞后、师资匮乏及统筹不力等方面。高校计算机专业顺利成功开展双语教学的应对方略应是端正思想认识、抓紧教材建设、加强师资力量、强化教学实践和重视教学研究。 相似文献