自学需结友

自学需结友秦亚海自学者,大多数都是自己独立学习,采取个人记忆和独立钻研的办法,其实,这种学习方法有一些缺点。“独学而无友,则孤陋而寡闻”。一个人自学往往思路单一,不利于全面理解和掌握知识,不利于及时弄清难点。那么,怎样自学才能取得好成绩呢？那就是结交...     

科学记忆提高自学成效

自学考试成绩的好坏,记忆起着很关键的作用。尽管记忆是每个正常人所具有的一种学习能力,但科学有效的记忆方法并不是每一个自学者所掌握的。本文谨就自学考试中的科学记忆方法谈一点认识,供同学们参     

自学须思考

自学是艰辛的提高,思考是自学的核心。阅读是汲取知识,记忆是保持知识,能否较好地汲取和保持知识取决于思考能力的强弱。所以,自学者要重视思考习惯的培养和思考能力的提高。一般说来,思考过程大体由整理、深化和转化三个环节组成。整理是思考的基础,深化是思考的主...     

高教自考辅导方法探讨

自学考试辅导是一种独特的教育方式,它所面对的受教育对象一是广大自学者。自学,从实质上说,是学习者主动地参加学习,并在积极思维下去进行知识探索的过程。因此,与之相适应,自考辅导在帮助自学者掌握知识的同时,更应侧重对其进行正确学习方法及独立学习能力的指导和培养。 美国教育心理学家杰罗姆·布鲁纳在他著名的“结构主义”理论中指     

掌握记忆方法 提高自学效率

自学考试是对自学者进行以学历考试为主的国家考试，主要靠自考生利用业余时间来完成学业。自学是考生参加学习的主要形式，提高自学效率是每位自考生特别是工学矛盾比较突出、各种干扰影响较大的自考生在自学过程中最大的愿望。基本知识的掌握主要靠记忆来完成。对自学课程而言，内容多，层次深，记忆难度大。“如何记”是许多考生比较困惑，认识上不太明确的一个问题。     

浅谈如何进行《高等数学》自学

自学不是放任自流、随心所欲的自己学习，而是在教师或者参考书的指导下，把启发性教学与自学者自主学习结合起来，遵循“启迪悟性，挖掘潜能，循序渐进”的原则，使自学者从原始的依靠教师“教会”转变为自己“学会”、“会学”，能动地建立自己的知识和能力体系。这里，谈一下如何进行《高等数学》的自学，希望对考生有所帮助。     

自学中应注意的几个关系

自学中应注意的几个关系衡水宋成行广大自学者在学习过程中，积累了许多经验和教训，通过走访一些自学新老朋友，结合自身学习体会，在此提出几个自学中应注意的关系，与大家共勉。一、大纲与教材的关系，前者是核心、要害，后者是依据、基础。大纲一般都规定了学科课程的...     

英语口语能力的提高是个渐进过程——访上海市英语自考口试负责人史惠莉副教授

口试是英语专业自学考试中较难跨越的一道坎,因为在自学过程中,大多数考生未能得到有效的指点,平时也没有锻炼的机会。因此,自学者经过一段时间自学之后,虽然在词汇、语法知识和阅读能力,甚至写作能力等方面得到了很大提高,但口语依然难以有所突破。针对自学者的这种境况,本刊编辑特地对上海市自学考试口试命题负责人、上海外国语大学国际经济法学院副     

谈论记忆法好

交谈、争论能增强记忆,促进自学。在谈论中,双方的大脑都处于积极思维状态,既提高了记忆,又检查了记忆的准确性,于是,双方都加深了印象,记忆得到了巩固。俗话说,“智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。”即使你记得准确,与人交谈也会延长贮存期,何况还能弥补自己的薄弱点。许多名人也用交谈争论这一学习方法。爱因斯担在最初钻研学问时,经常和他的朋友们在一起彻夜讨论学术问题。我们自学者也可以找几个情投意     

记忆—— 一种有效的学习方法

记忆——一种有效的学习方法○陈佳珠记忆是积累知识、再现知识的重要途径。中学生学习的主要任务是积累人类文化已有的基本知识,因此,记忆是学习的主要方法之一。学生脑子里积累的东西多了,思维和智力开发就有了必备的前提条件。对同一事物或知识的理解和把握,每个人...     

为了“不需要教”—语文导读法的前世今生

<正>一个教师持什么样的教学理念,形成怎样的教学风格,可以从他个人的学习经历中找到依据。我是一名"不折不扣"的自学者。为什么说"不折不扣"?这是因为:第一,我的最后学历是初中毕业,我赖以胜任中学语文教学的知识和能力完全得自于自学。第二,在我短短几年的初中学习生活中,包括上课听讲,我也是以自学为主,教师教学只是检验我的自学效果的"参照系"。第三,即使在我当了中学教师后,     

科学记忆十二法

记忆,是学习的重要环节,是巩固知识的重要手段。科学记忆,有利于提高学习效率,有利于加速知识积累。因此,要提高学习效率,加速知识积累,就要学会科学地记忆。现将科学记忆的方法作如下介绍,供诸位参考。 一、交替记忆法。这是把不同性质的识记材料按时间分配、交替进行记忆的方法。 心理学家们曾做过实验:用相同频率的电脉冲刺激大脑的神经细胞,刚受刺激的时候,神经细胞反应很敏捷,反复刺激的时间延长了,神     

如何选择助学学校

高等教育自学考试是由个人自学、社会助学和国家考试相结合的一种教育制度。十几年来，自学考试培养了百万毕业生，他们中有相当多的人，选择了全国数千所各种、各类的助学组织。通过不同形式的助学活动，帮助考生参加学习，获得必备教材，提高自学能力，解决学习困难，对指导自考生顺利完成学业，起到非常重要的作用。社会助学是连接自学者与国家考试的中间环节，是帮助自学者走向成功的桥梁和纽带。     

自学辅导重在引导学生自学

《高等教育自学考试暂行条例》规定 :“高等教育自学考试是对自学者进行学历考试为主的高等教育国家考试 ,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。”据此 ,高等教育自学考试的系统结构就包括了个人自学 ,社会助学和国家考试三大要素。自学是自学考试教育形式最根本的特征 ,个人自学是获得专门知识的基础 ,社会助学是针对自学者更好地获得知识所进行的一种必要的辅助教育活动 ,是自学考试教育形式的发展和提高 ,其任务是指导考生自学。因此 ,不论是社会力量助学还是高等、中等院校助学都始终要把引导考生自学摆在首位 ,把对考…     

记忆方法在数学教学中的作用

人的一切活动都离不开记忆．离开了记忆,人类的一切活动都不可能进行下去；有了记忆,人们才可以学习,才能不断积累知识经验,丰富自己的知识宝库．在数学学习中,概念、定理、公式等是基础,教师要引导学生灵活地运用记忆方法掌握如此繁多的知识,对     

《美学》名词分类记忆法

美学是汉语言文学专业的必修课，理论性强，内容多，知识覆盖面广。自学者面对抽象繁多的名词概念，如何识记，这是每个自学者都应考虑的一个问题。我在自学过程中，对书中的名词进行分类记忆，不仅便于记忆，而且不易忘记。现总结如下，希望能给人家以帮助。著作记忆就是把和著作有关的作品放在一起记忆。这里所说的著作不仅包括理论作品，也包括著作中所提出的观点等。前者如，《美学》（Aesthetica）：美学是一门人文学科；美学和人有密切关系；美学与人生价值密切相联；从根本上说是一门关于人的审美价值的学科。德国鲍姆嘉登１７５０…     

认知学习理论和学习方法

英语自学必须注意学习方法。受认知学习理论指导的方法对自学者很有益,因此,了解一下有关理论与实践大有必要。认知学习理论与认知心理学密不可分。这一派心理学主要研究人类如何认识世界,如何获取知识,如何应用知识去指导决策、完成有效行为等。认知学习理论从认知心理学研究成果中汲取营养,它使自己注重人类学习行为的研究,侧重知觉、学习、思维和语言使用各方面的能力和问     

约稿

《河北自学考试》愿成为自学者的挚友。培养和提高自学能力，指导自学者自学和参加考试，竭诚为自学者服务，为四化建设多出人才、快出人才、出好人才尽微薄之力，是本刊宗旨。     

高等教育自学考试发展的现状及其趋势

随着经济与政治的迅速发展,国家对人民的文化素质要求也逐步提高。面对这些新的挑战,人民都希望可以自我提升,提高自身的文化水平和综合素质,高等教育自学考试雨后春笋般应运而生。高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分[1]。它满足了人民对文化知识学习的要求,让人民根据自身情况,选择合适自己的科目进行深造,本文将通过对高等教育自学考试发展的现状及趋势进行简要分析。     

中学数学教学中如何培养学生的记忆力

我们知道,中学数学内容具有高度的抽象性,学生在学习数学知识时往往与生活经验有较大差距．由于数学语言也比较抽象,有它的特殊意义,往往与普通语言的意义不同．这些都会给学生记忆数学知识带来困难．另外,数学内容体系具有较强的系统性．学习时如果前面的知识不能记牢,则后面的学习寸步难行．学习数学离不开记忆,掌握知识、积累知识都需要记忆,记忆是掌握数学知识的基本手段,记忆的过程是知识积累的过程,也是知识深化的过程．由此可见,在数学教学中,培养学生记忆力,讲究记忆方法十分重要．那么,在中学数学教学中,如何培养学生的记忆力呢？