试论新建地方性师院办学特色的培育--关于泉州师院办学特色的思考

通过对办学特色的内涵、特征和培育办学特色的重要意义的阐述，提出培育办学特色是新建地方性师院——泉州师院实现跨越式发展的基础，并对如何确定泉州师院的办学特色进行科学的论证，对泉州师院如何培育办学特色提出了具体的措施。     

关于我院办学特色的几点思考

基于对办学特色的认识，及对办学特色社会取向、个体取向的分析，对我院如何体现和发展办学特色提出了建议。     

转变观念 锐意改革 苦练内功 再创辉煌

广州市交通高级技校近几年呈跨越式的发展，奠定了一个较高的办学平台，提升了学校的办学层次，进一步拓展了学校的办学空间，这对学校的发展非常重要。但是如何保证学校持续、稳定地发展？这就需要进一步转变观念、锐意改革、苦练内功、再创辉煌。     

高等职业技术教育办学特色的定位思考——兼论平顶山工业职业技术学院的办学特色

办学特色是高等职业教育发展的至关重要的因素，在办学实践中如何体现办学特色，如何把握特色的定位，是研究探讨的重要课题。因此，提出高等职业技术教育办学特色的定位思考，对发展高等职业教育，提高教学质量具有十分重要的意义。     

湖南省发展独立学院问题探讨

为了满足民众对优质高等教育的需求，自上个世纪九十年代末以来，我国高等教育办学体制出现了一种新的办学形式，即一些公立高校举办了一些民办的独立学院，湖南省也不例外。这种新型的办学形式，具体表现为依附于母体高校，但又具有不同于母体高校的筹资体制、管理体制、运行机制等。社会各界对此褒贬不一。湖南省独立学院发展现状究竟如何？它们与母体高校的关系如何处理？其教学管理、学生管理状况如何以及如何提高这些方面的管理质量？研究这些问题，对理清湖南省独立学院的发展思路，使其健康有序发展具有非常重要的现实意义。     

新时期我国高等教育办学主体多元化若干问题探析

多元化是我国高等教育办学主体发展的必然趋势。改革开放以来，我国不断加快办学体制改革，办学主体多元化已形成了一定的发展格局。但时至今日，多元化的局面尚未真正形成，受多种因素的影响，多元化之路仍然面临着各种各样的办学困境。本文将从原因和对策两方面作初步的探析，高等教育办学主体如何摆脱发展中的办学困境，走上真正的多元办学之途。     

高校教书育人工作的历史回顾与经验总结

高校教书育人工作迄今已十八年，主要经历了“动员起步、改进完善、丰富发展和深化创新”四个阶段，从教师教书育人发展到“三育人”、“五育人”以至综合素质教育。十八年育人经验为解答“为谁办学，如何办学，依靠谁来办学”的历史课题，提供了可靠的理论依据     

高职院校应以市场为导向以特色求发展

近几年来，高职院校如雨后春笋般迅速发展，但是如何进一步办好高职院校尚未引起足够的重视。试就当前高职院校办学中普遍存在的某些共性问题，诸如办学思想、办学基地、办学特色和办学模式等问题阐述一些看法。     

致读者

致读者近年来，全国各地社会力量办学蓬勃发展，对广开学路，培养人才，促进办学体制改革，改变国家包办教育的状况，起到了积极作用。但是，社会力量办学在发展过程中也出现了一系列问题。如何规范社会力量办学，使其得以健康发展，已引起教育界人土的普遍关注。日前，国...     

关于高等财经职业教育几个问题的思考

本结合财经职业教育发展的现状，分析了今后发展高等财经职业教育需要思考的四个问题，即高等财经职业教育应培养什么样的人才，高等财经职业教育应以什么样的生源为主，如何确定高等财经职业教育的办学模式，如何评价高等财经院校的办学效益。     

学校办学理念形成浅议

学校形成正确的办学理念，是现代教育发展的客观要求。一所学校形成正确的办学理念，则其发展具有了明确的思路和奋斗的目标。学校如何根据自身的办学理念，形成个性鲜明的办学特色。有必要研究以下几方面问题。     

试论高校办学特色和优势

办学特色与办学优势是立校之本。高校只有形成鲜明的特色和突出的优势，在充分张扬个性、发挥优势的过程中提升办学水平与综合实力，才能在国际国内的高等教育市场竞争中赢得主动。本对办学特色和优势的内涵及其相互关系、影响办学特色和优势的几个关键因素、办学特色和优势对高校发展的若干影响以及如何形成与发展办学特色和优势等问题进行了深入的探讨。     

地方中小型高校发展定位的几点思考

作为我国高等教育的一支重要力量，地方中小型高校为提高国民素质，促进经济社会发展培养了大量的基础性、技术型人才。然而也要看到，有的学校对于如何加强自身建设，增强办学实力，提高办学水平，还缺乏比较长远、准确、清晰的认识。地方中小型高校如何适应经济社会发展的需要，科学定位，形成自己的特有竞争力，正成为关系其自身长远发展的一项重大课题。     

遵化市加强对社会力量办学的治理整顿

遵化市加强对社会力量办学的治理整顿赵生，张敬丰随着市场经济的逐步形成，作为教育事业重要组成部分的社会力量办学在我市也有了进一步地发展，并显示了旺盛的生命力。但在发展的同时，也暴露了一些亟待解决的问题。我们觉得在社会力量办学初具规模的情况下，如何发挥成...     

让服务成为职教发展壮大的基石

面对困难、机遇和挑战，如何办好中等职业技术教育?石晓明同志所提出的“职校要在服务经济中求发展”这一办学理念，准确而实在地回答了这一问题。办好中等职业技术教育最重要的是转变观念，树立正确的办学指导思想，转变办学模式，提高服务功能，更好地为地方经济社会发展服务，为促进就业、再就业和农村劳动力转移服务。东西湖区职业技术学校的办学实践证明了这一点。     

建立适应经济发展的办学机制──化工部石家庄管理干部学院采访记

短短十多年时间，我国成教事业蓬勃发展，取得辉煌成就。但是近几年成人高校也较普遍地存在着经费短缺、生源不足的问题。随着整个社会经济形势的发展，改革的不断深入，如何建立适应经济发展的办学机制，成为众多成人高校探讨的重要课题。最近，记者采访了化工部石家庄管理干部学院。该校在办学实践中初步树立起符合我国社会主义经济发展需要、适合成教事业发展的办学观念，并逐步形成了相应的办学机制，促进了办学规模的扩大和办学效益的提高。据学院王书长院长介绍，他们主要从三个方面入手，逐步转变观念，从而促进了学院发展。这三方面…     

加大服务力度 提高管理效益朝阳区成立社会力量办学管理所

加大服务力度提高管理效益朝阳区成立社会力量办学管理所北京市朝阳区成教局唐学明社会力量办学随着我国改革开放的发展，已由初创时期走到了发展时期。朝阳区社会力量办学单位已由十几所发展到２００多所。如何正确引导使之健康发展，加强管理，使之规范化，是摆在我们面...     

大兴县成人中专在“联办”中蓬勃发展

大兴县成人中专在“联办”中蓬勃发展在新形势下如何加快发展成人中专教育，大兴县成人中专破除传统的办学思想束缚，走出封闭的办学模式，在办学中，探索一条联合办学的新路子，主动面向本县经济和社会发展的需要，培养急需人才，收到了良好的社会效益和办学效益。几年来...     

技工学校提升办学竞争力的途径和实践

在由计划经济向市场经济转轨的过程中，技工学校率先走入了市场经济的大潮。如何把握市场脉搏，突出特色，不断提高技工学校的办学水平，努力提升办学竞争力，就成为技工学校在激烈的办学竞争中不断发展、壮大自己所必须解决的首要问题。     

落实科学发展观 明确办学定位 以特色求发展

党的十六届三中全会明确提出的“以人为本，全面、协调、可持续”的科学发展观既为高等教育提供了新的发展机遇和空间，又提出了高等教育如何发展的问题。高校在发展的过程中必然会遇到“建设什么样的大学”和“如何建设这样的大学”的问题，即高校的办学定位问题。高校办学定位必须以科学发展观为指导，以人为本，把发展看作是全面、协调、可持续的过程，保证高校教育规模、质量、结构、效益内在统一协调发展。