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高中英语课中有这样一句话“Thepopulation in and around San Francisco is now tentimes more than it was in 1906．”(现在旧金山市区和郊区的人口已是1906年的十倍以上了。),要准确理解这句话,必须掌握英语中倍数的表达法。 相似文献
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倍数在英语学习中是较难掌握的内容之一。尽管不少书刊对其做了论述,但常常还有学生提出一些几乎相同的问题。现我就学生提出的部分问题解答如下：问（１）：我发现同一个英语句子,却有两种相差甚远的译法,如;Ｔｈｉｓ ｈａｌｌ ｉｓ ｆｉｖｅ ｔｉｍｅｓｂｉｇｇｅｒ ｔｈａｎｏｕｒ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ．译１：这个大厅比我们的教室大５倍。译２：这个大厅比我们的教室大４倍。到底哪种译法对？为什么？答：都对。对于“ｎｔｉｍｅｓ＋比较级＋ｔｈａｎ”这一结构的理解,大多数语法家认为,ｎ是净增数,如：Ｔｈｅｎｅｗ,ｍｅ… 相似文献
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有这样一道高考题:(2003上海)Thehouserentisexpensive.IvegotabouthalfthespaceIhadathomeandImpayinghere.A.asthreetimesmuchB.asmuchthreetimesC.muchasthreetimesD.threetimesasmuch该题的正确答案为D。显然本题是在考查倍数的表达法。倍数表达法是高中英语教学的重点,也是历年的高考热点之一。掌握倍数的表达法对于同学们学好英语具有重要意义。下面对倍数的几种表达法作一归纳:一、用times表示倍数(一般限于包括基数在内三倍或三倍以上的数。表示两倍的数,一般用twice)。其句式有:1.“...times 形容词/副词的比较级 than...”例… 相似文献
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李娅琳 《新疆教育学院学报》2002,18(3)
"Ais n times bigger than B"这一英语里常见的表示倍数的句型长期以来被许多人误解为"A比B大n倍".本文试对这一误解进行纠正并介绍一些英语中常见的倍数表达法. 相似文献
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李娅琳 《新疆教育学院学报》2002,18(3):115-118
“A is n times bigger than B”这一英语里常见的表示倍数的句型长期以来被许多人误解为“A比B大n倍”。本试对这一误解进行纠正并介绍一些英语中常见的倍数表达法。 相似文献
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请看下面高考题: 1.The house rentis expensive.I’ gotabouthalfthe space veIhad athom e and I’ m paying 摇 摇here.( 2003上海高考题) A.as three tim es m uch摇 B.as m uch three tim es摇 C.m uch as three tim es摇 D.three tim es as m uch 2. Am ericans eat 摇 摇vegetables per person today as theydid in 1910.( 2002上海春季高考题) A.m ore than twice摇 B.as twice as m any摇 C.twice as m any as 摇D.m ore than twice as m any 3.After the new techniq… 相似文献
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英语会话中有许多比较含蓄和委婉的说法。笔者通过观察、搜集、总结出一些表达规律。了解英语中的这些谈吐技巧，可以增进我们对英语的认识与正确运用。 相似文献
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英语会话中有许多比较含蓄和委婉的说法。笔者通过观察、搜集、总结出一些表达规律。了解英语中的这些谈吐技巧 ,可以增进我们对英语的认识与正确运用。 相似文献
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在英语中,用于表示原因的方式很多。除原因状语分句之外,介词、非跟定分句、无动词分句等都可以用来表示逻辑上的因果关系。现分述如下,仅供参考。 相似文献
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常虹 《宿州教育学院学报》2007,10(6):125-126
英语中有很多同义或近义词语,是英语语言的一大特点。对英语同义词语转换缺乏了解和掌握是大学生难以提高英语写作水平的主要原因之一。本文详细分析归纳了英语"原因"的表达法,以此来强调英语同义词语转换在大学英语写作教学中的重要性,以期能指导大学英语教学实践。 相似文献
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黄金荣 《孝感职业技术学院学报》2003,6(4):51-54
文章认为委婉表达法是英语表达的重要组成部分，并从言语交际的角度出发，从词汇、修辞格、语法、句法、语气、和非语言等6个方面分析了英语委婉表达法的构成手段，说明了英语委婉表达法的间接言语性及其语用． 相似文献
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李勇 《语数外学习(初中版)》2004,(12):42-43
在英语中我们学习了many，much，any，some，a large number of，scores of，dozens of，hundreds of，thousands of等表示数量的概数。这些概数有明确的分工，有的用来修饰可数名词，有的可以限定不可数名词，有的两皆可用。 相似文献
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