对电工电子实训室开放的探讨

实验室实的开放加大了实验人员的工作强度,但也会使实验人员的自身素质得到提高,全体学生是实验室开放的受益者,有利于提高学生动手能力和创新意识,对学生今后的学习和工作打下一个良好的基础。     

6S在高职电工电子实训室管理中的应用

文章从6S的源头讲起,阐明了这一管理模式的由来与含义,分析了在高等职业技术院校电工电子实训室的管理中引入6S管理模式的必要性,并且深入论述了在推行过程中的六个要点:细致、规范、到位、坚持、监督和广泛。     

电工电子开放实验室建设与模式探讨

随着高等学校教学改革的不断深入,实验室建设和改革越来越得到各方面的高度重视。以开放式实验室为对象,对比普通电工电子实验室现状中存在的各种问题和不足,提出开放式实验室的合理性和先进性,并对如何最大限度的利用现有的实验室设备,结合开放式实验室的要求对设备加以改进,实现现有的教学资源的整合,并对科学性管理开放实验室的模式进行了初探性的研究。     

电工电子课程平台的研究与建设

根据电工电子教学的实际情况,本文对电工电子系列课程教学体系的优化、课程平台的构建、教学内容的整合、实践教学环节的改革、教学手段与方法等方面进行了大量研究与探索,建设了一个多元化电工电子系列课程平台。     

电工电子实验教学中心的建设与改革

长春理工大学是一所以光电技术为特色,光、机、电、算、材相结合为优势,工、理、文、经、管、法协调发展的吉林省省属重点大学。学校根据自身的办学模式、办学理念和人才培养目标合理规划并建设了一批实验教学中心和研究院所,国家级电工电子实验教学示范中心就是其中的典型代表之一。中心在实验室建设、教学和管理创新、教学队伍建设、网络信息平台建设、交流与合作等方面开展了大量工作并取得了丰硕的成果。     

校电工电子实验教学大平台建设实践

随着教学改革的深入推进,全校电工电子实验课程和基础理论课程实现了资源共享,在采用＂平台＋模块＂模式整合、规范和优化课程体系的同时,提出了多项实践教学改革思路,在主动适应学校应用创新型人才培养的需要,实现电工电子课程改革的深入推进和长远发展。     

电工电子课程平台建设的研究与实践

根据我校电工电子教学的实际情况,对电工电子系列课程教学大纲的优化、课程平台的构建、教学内容的整合、实践教学环节的建设等方面进行的大量研究与探索,建设一个多元化电工电子系列课程平台.主要是对电工电子课程平台内容,以及实施方案等内容加以阐述与论证.     

高职院校电工电子课程的建设与探讨

针对目前高职院校电工电子教学的现状,围绕如何提高教学质量、培养符合社会需求人才,探讨电工电子课程的建设和教学方法,进而提出了若干建设和改革方案。     

浅谈电工电子实习

电工电子实习是一门实践性很强的课程。我校电工电子部提供有源滤泼器、功放、门铃、报警器、收音机、电子万年历等套件可以选择。这些套件实用性强,有一定的趣味性。学生在掌握原理的基础上,从电子元器件的认识,以及如何使用电烙铁焊接完整的产品,到套件的调试,检测。这一系列的学习,可以有效提高学生的动手能力和解决问题的能力。下面将以万年历实验课为例来阐述电工电子实习课程。     

电工电子实验教学分析

本文围绕电工电子实验教学展开论述,首先对改进实验教学模式与教学内容方面进行解读,继而探讨了实验装置的改进,接着阐述了实验室管理方面的加强,最后以论述电工电子的实验教学改革终篇。临纸踟蹰,执笔仓促,一点管窥,分享同仁。     

中职学校电工电子实操室建设与管理

作为理工类学校,我校的电工电子实操室主要是为各电类专业提供专业实操项目,实操室建设与设备管理的好坏直接影响到实操教学工作的顺利开展。文章从我校情况出发,就中职学校相关的电工电子实操室建设应注意的问题及相关的管理进行探讨。     

高职院校实训室的安全管理

高职院校实训室是培养学生实践能力的重要场所,基于职业教育发展规模的不断扩大,高职实训室安全问题也日益暴露出来,因此加强实训室安全管理成为高职实训教学工作的重要内容之一。本文结合工作实践队高职院校实训室安全管理存在的问题进行详细的阐述,以此提出加强实训室安全管理的具体对策,从而为高职师生提供良好的实践教学环境。     

将电工电子实验教学中心建设成教学改革的基地

本文论述了黑龙江八一农垦大学电工电子实验教学中心的建设。实验中心根据实验课程改革的需要,对实验室重新规划,将实验室建设成开放型实验教学、实验创新、实验研究的专业基地,极大地提高了实验室的运转效率。     

按工作过程建设电子专业实训室提升高职学生就业竞争力

为培养高职电子专业高技能应用性人才,构建工作流程为导向的教学体系势在必行。本文通过对电子信息工程技术专业课程体系改革研究与实践,确定了按电子系统设计、生产组装、调试维护维修的工作过程,来构建高职院校电子专业的专业实训室建设的方案,培养学生技能,以提升学生就业竞争力。     

一体化实训室在电工电子技术专业教学中的应用研究

随着我国科学技术、经济水平的飞速发展,电子电工行业在逐渐成长壮大.社会也逐渐重视电子电工行业中实践的应用,一体化实训室在电工电子工程未来的发展过程中发挥着重要的影响.本文首先对一体化实训室进行简单叙述,然后进一步分析了一体化实训室在轨道建筑电气工程中的应用,为电工电子工程发展提供几点借鉴方案.     

浅析电工电子实验课的教学改革

本文对电工电子实验课在教学实践中存在的一些问题进行了分析,并提出了改革的几个思路。经过几方面的改革,取得了一定的成绩。     

浅谈电工电子教改意见

根据职业学院学生对电工电子相关课程的学习现状（学生上课注意力不集中,睡觉玩手机现象严重等）,为增强职业学院学生的学习的积极性,提高学生实际动手能力,对电工电子专业提供几点教学改革意见。     

电工电子专业教学改革探索

为适用现代市场对电工电子专业人才的需求,中职学校对电工电子教学不能因循守旧,要不断地进行改革。教学改革要从多方面入手,从选用教材,教、学的方式,实践的安排到考核的方式等方面都要有所突破。     

小议电工电子技术课教学法

电工电子技术是高等职业技术学校电子专业的一门技术基础课。该课程内容丰富,要在有限的学时内完成教学任务并确保教学效果,使学生对所学内容有深刻的理解并能记牢,确实存在一定的难度。因此,有必要从电工电子技术课程自身的特点出发,探讨授课新思路,以提高教学质量。下面是对电工电子技术课教学法的一些探讨。一、调整教学内容,满足知识经济对人才的需要第一,注意物理和电工电子技术的分工,避免不必要的重复。可将电路的基本物理量如欧姆定律、电路与磁路基本参数,节约用电与安全用电等在物理学中已学过或自己完全能看懂的内容,定为学生自…     

电工电子教学方法改革初探

电工电子基础作为电气类专业的一门重要的技术基础课程,对强化学生的基础理论知识和培养学生的专业技术能力,具有十分重要的作用。针对电工电子教学改革的方法进行了阐述。