对高职院校在线考试管理系统的研究

当今社会是互联网技术不断发展的年代,在线考试管理系统已经成为社会上一个重要的应用。也是大部分高职院校职业教育不可或缺的重要组成部分之一。本文对高职院校在线考试管理系统构建的目的、现状及缺陷进行系统的研究,并根据高职院校考试的网络技术现状,完善高职院校在线考试管理系统的应用。     

液压与气动在线考试研究

本文总结了液压与气动课程传统考试形式的不足,提出将理想工场智慧教学服务平台应用于液压与气动课程在线考试,实践发现在线考试系统缩短了教师进行考试准备和阅卷所需时间,通过平台,学生可以自我测试,激发了高职院校学生学习主动性,受到了高职院校学生的认可。     

在线考试系统在教学实施中的经验与建议

在线考试系统是一种新型的测试手段。作者通过在教学中运用在线考试系统考试方式后取得了一些经验。希望通过本文将取得的经验与教训作一个总结,包括在线考试所需的软硬件要求、如何进行考前准备、学生如何培训、如何解决考试过程中出现的问题及考试效果如何等。期望有更多的教师充分认识到在线考试系统相对于传统纸质考试方式的优劣,并通过更多的使用在线考试系统的实践,加深对此系统的认识,不断改善其不足从而更好地发挥它的优势。     

在线考试系统在教学实施中的经验与建议

在线考试系统是一种新型的测试手段。作者通过在教学中运用在线考试系统考试方式后取得了一些经验。希望通过本文将取得的经验与教训作一个总结,包括在线考试所需的软硬件要求、如何进行考前准备、学生如何培训、如何解决考试过程中出现的问题及考试效果如何等。期望有更多的教师充分认识到在线考试系统相对于传统纸质考试方式的优劣,并通过更多的使用在线考试系统的实践,加深对此系统的认识,不断改善其不足从而更好地发挥它的优势。     

高职院校在线开放课程建设及应用研究

在线开放课程教学解除传统教学的时间和空间限制,因其内容资源多元化、课程受众面广以及课程易于使用而得到了广大师生的青睐。本文对高职院校在线开放课程建设及应用进行研究,分析了高职院校建设在线开放课程的必要性及建设现状以及高职院校在线开放课程建设滞后的原因,从而提出了具体的建设与应用策略,有利于推动课程建设理论与教学理念的更新,为其他高职院校在线开放课程建设提供理论依据。     

高职院校考试形式的改革

近年来,随着高等教育的大规模扩招,高考改革的进一步推行,高职招生入学考试的改革也日益受到社会的关注。作为高职人才选拔与人才培养的重要环节,我国高职招生入学考试在考试形式、科目、内容等方面,都存在着大量问题。既是高等教育系统中的重要组成部分,也是职业教育系统中的一个环节,在社会发展中有着特殊而重要的地位。高职招生入学考试作为高等职业教育的＂入口＂,对高职以及社会的发展起着至关重要的作用。本文在分析现阶段考试模式存在问题的基础上,提出了进行考试方式改革的必要性和重要性,并探讨了高职院校考试形式改革的措施。     

高职院校考试形式的改革

近年来,随着高等教育的大规模扩招,高考改革的进一步推行,高职招生入学考试的改革也日益受到社会的关注。作为高职人才选拔与人才培养的重要环节,我国高职招生入学考试在考试形式、科目、内容等方面,都存在着大量问题。既是高等教育系统中的重要组成部分,也是职业教育系统中的一个环节,在社会发展中有着特殊而重要的地位。高职招生入学考试作为高等职业教育的＂入口＂,对高职以及社会的发展起着至关重要的作用。本文在分析现阶段考试模式存在问题的基础上,提出了进行考试方式改革的必要性和重要性,并探讨了高职院校考试形式改革的措施。     

基于Web环境的在线考试系统

随着计算机网络技术的日益成熟及校园网的逐步普及,在线考试系统因其公正性、准确性、灵活性、及对性以及方便性等特点,已成为目前国际上普遍采用的一种考试和认证方式。针对天津师范大学管理学院的考试特点,设计出了基于B／S结构的在线考试系统。     

基于Browser/Server模式下的自动控制原理在线考试系统

正随着网络教育的普及,基于网络在线考试系统已在各大高校得到良好的发展,网上选课、在线考试已经变得非常普遍和流行。本文设计了一种基于Browser/Server下的自动控制原理考试系统。在线考核方式已逐步被大众接受,利用网络资源组织在线考试已经变得越来越流行。它不仅减少了考试过程中的工作量,还有效的提升了考试效率,使考试在真正意义上实现了公平、公正,实现无纸化考试,自动阅卷等功能。在线考试需要输入个人信息,这样对学生、教师及教学资源的保护就显得尤其重要,本系统采用Browser/Server架构,运用     

高职院校自主招生与统招生学业调查及研究——以南京交通职业技术学院自主招生为例

高职自主招生是国家授权高职院校独立组织考试录取的一种方式,学生入校后与统招的学生同等待遇.本文以南京交通职业技术学院自主招生实践为例,通过对2013~2016年自主招生类学生与统招类学生在学校各个方面的表现及发展情况进行跟踪调查和素质比较,得出数据和结论,以期为高职院校自主招生的改革和完善及提升高职院校人才培养质量提供数据支撑和实证依据.     

浅析当前高职院学生存在的学习问题及对策

目前,高职院校的部分学生在学习上存在着种种问题,补考、重修率过高,导致部分同学不能顺利完成学业、按时毕业。本文试图从高职院学生存在的学习问题入手,探讨如何解决高职院学生存在的学习问题。     

基于ASP.NET的高校在线考试系统设计与实现

随着信息技术的不断发展,高校考试方式也在进行着一系列变革,从原有纸质试卷的考试方式逐步转变为基于Web的在线考试方式。考试的顺利开展对于学校来说尤为重要,为此设计并实现了一套高可靠性的在线考试系统。该系统用户界面友好、执行效率高、可扩展性好,具有较好的用户体验。     

高职院校实施分类考试招生制度的理性思考——基于利益相关者的视角分析

分析了国家提出的高职院校分类考试招生制度的目的与指向,探讨了高职院校实施分类考试招生的理论基础;基于国家、学校、学生等利益相关者的视角,分析了高职院校实施分类考试招生的政策效应。笔者研究认为,多元智力理论、人本主义理论以及利益相关者理论都可以视为该项改革的理论基础;实行分类考试对国家而言,是提高高等职业教育质量,适应经济发展方式的关键战略;对高职院校而言,是进行人才培养模式改革,适应经济社会发展的客观要求;对学生而言,是基于自身智能组合,选择职业生涯发展路径的重要机会。但分类考试政策实施过程中必须要协调好各利益相关者之间的关系,进行全面的制度设计。     

高职院校自主招生与统招生学业调查及研究——以南京交通职业技术学院自主招生为例

高职自主招生是国家授权高职院校独立组织考试录取的一种方式,学生入校后与统招的学生同等待遇。本文以南京交通职业技术学院自主招生实践为例,通过对2013²016年自主招生类学生与统招类学生在学校各个方面的表现及发展情况进行跟踪调查和素质比较,得出数据和结论,以期为高职院校自主招生的改革和完善及提升高职院校人才培养质量提供数据支撑和实证依据。     

在线考试系统防作弊策略研究

分析了利用在线考试系统实施考试的过程中可能的作弊方式及其特点,针对各种作弊方式,提出了两种防作弊策略：①自动组卷策略;②将自主开发的具有防作弊功能的ActiveX控件嵌入在线考试系统。两种策略的提出,一方面可减少考生作弊的可能性,另一方面可增强在线考试系统的公平性。     

基于高职院校在线开放课程建设的研究与探讨

互联网的快速发展,给社会带来了巨大的财富,尤其是在教学这一方面,在线开放课程建设为教育事业提供很大的促进作用,在高职院校中所需要的就是开展实践性的课堂,而在线开放课程其针对性以及实践性较强,推动了高职院校的教学发展。鉴于此,本文主要对高职院校在线开放课程建设进行了研究与探讨,更好的加强高职院校在线开放课程建设。     

基于B/S的交通行政执法在线培训考试系统设计

针对传统考试方式的不足,利用网络技术和数据库技术,结合JSP技术开发基于Brower/Server模式的在线培训考试系统.阐述“在线培训考试系统”的基本功能和整体架构,该系统可实现对题库中试题的添加、修改、删除、组卷、考生在线培训和考试以及自动评分等功能.     

高职院校政治学科考试作弊的原因与对策探析

近年来,高职院校的政治等理论型公共基础学科考试作弊频发,已日益成为影响高职院校学风建设的一大问题。本文拟从高职院校政治考试作弊的原因、预防政治考试作弊的措施和对策等几方面内容进行分析,力求创建教风务实、学风浓郁的"零作弊"校园。     

高职院校政治学科考试作弊的原因与对策探析

近年来,高职院校的政治等理论型公共基础学科考试作弊频发,已日益成为影响高职院校学风建设的一大问题。本文拟从高职院校政治考试作弊的原因、预防政治考试作弊的措施和对策等几方面内容进行分析,力求创建教风务实、学风浓郁的“零作弊”校园。     

在线开放课程建设质量的影响因素与质量管理要素分析

建设高质量的在线开放课程是促进高职院校"互联网+"教育生态体系形成的重要途径,也是促进高职院校在线教育良好有序发展的重要基础。通过参考有关在线课程质量评价相关文献,就在线开放课程主要影响因素进行了梳理和探讨。结合当前高职院校在线课程建设过程中遇到的质量管理问题,就构建在线课程质量管理体系提出了建议。