基于教育生态学理论的大学生创新创业能力提升教育研究

在国家推出一系列创新创业政策的大背景下,高校深入推进大学生"大众创业、万众创新"的新发展。地方高校结合学校自身实际发展以及区域经济发展需求,在大学生创新创业教育实践中,正在逐步形成一套基于教育生态理论的大学生创新创业教育体系。     

我国大学生创业创新事业的发展对策——基于国内外举措的比较研究

高校创业创新人才的培育迎合了如今激烈竞争的国际社会和知识经济时代的需要,推动大学生创业创新有助于建设创新型国家、建立创业型经济以及解决就业问题。但是我国大学生创业往往失败多、成功少。通过分析我国大学生创业创新推进的瓶颈所在,并结合国内外社会各方机构在推进大学生创业创新事业方面的举措比较,提出有利于我国大学生创业创新事业发展的几点对策建议。     

创新创业教育对大学生职业生涯规划的影响

大学生创新创业是推动社会、经济和各项事业持续稳定发展的重要力量。文章从大学生的职业生涯规划出发,探讨大学生的创新创业教育实施战略,并将两者有机结合,指导大学生合理地规划人生目标,增强创新创业的核心竞争力。     

新时期体育类大学生创业项目探索与研究

新时期体育类大学生创业是新时期的新选择,也是契合于国家发展政策“大众创业、万众创新”的新思路。在体育类大学生创业项目中需结合体育类大学生创业的优势,加入时代热门和颇具吸引力的元素,满足时代新的需求。本文针对体育类大学生创业项目的社会背景进行分析,提出大学生创业的优势及劣势,并针对性分析当前大学生创业的项目类型,从而为体育类大学生创业提供理论参考。     

经管类大学生创业能力的内涵与提升途径研究

大学生创业能力的培养是高等学校提高本科人才素质的关键,也是我国跟随世界趋势发展创业型经济的需要。文章通过构建大学生创业能力的培育体系,归纳出大学生创业能力的关键要素;结合该指标体系分析当前经管类大学生创业教育在创业知识、创业能力及学生社会能力培养等方面的存在不足,并提出完善建议。     

大学生创新创业教育现状及对策

党的十九大报告明确指出:"创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。"在国内经济发展与就业形势不断变化的今天,就业形势日趋严峻,对大学生进行创新创业教育,不仅仅是经济时代对大学生的强烈要求,更是大学生日后自我发展的必备要素[1]。全国各地高校都开展了与自身情况相适应的大学生创新创业教育课程,但是在推行创新创业教育的过程中,出现了一些共性的问题,本文结合创新创业教育在大学教育中的现状提出相应对策。     

大学生就业与创业理性选择分析

本文主要对大学生就业与创业理性选择行为进行深度的分析总结。针对大学生在面对各种压力条件情况下的研究考察,来对大学生创业与就业提出合理性建议。这对处于当前新常态经济形势来说,可以更好的将大学生的创新能力、开拓能力等精神发掘出来,以此来增强创新战略实施和加快社会经济的快速发展。     

新常态背景下民族高校创业教育探索与实践

经济新常态背景下,民族高校创业教育具有重要意义。当前民族高校创业教育做了有益探索取得了可喜成绩,提升了民族高校大学生尤其是少数民族大学生的核心竞争力,提升了民族高校发展水平,促进民族地区经济社会快速发展。结合民族高校实际加以探索与实践。     

数字经济背景下大学生创业机会识别能力研究

数字经济的发展为大学生创业提供了一个更加广阔的平台。作为创业活动的起点和核心环节,创业机会识别贯穿整个创业过程,是决定创业能否成功的关键。在厘清数字经济背景下大学生创业机会识别的内涵后,文章探讨了数字经济发展对大学生创业机会识别的影响,并剖析了大学生在创业机会识别过程中存在的问题。最后,提出了相应的建议,以帮助大学生培养数字经济背景下创业机会识别的能力。     

广东高校大学生创业问题的调查与研究

现阶段,随着社会经济的快速发展,在日益激烈的社会竞争环境当中,大学生的就业形势变得非常严峻。在这样的环境背景下,许多充满激情的大学生放弃了就业而选择了自主创业的道路,并且,国家也出台了一系列的政策,来积极鼓励大学生进行自主创业,导致大学毕业生的自主创业成为了社会所广泛重视与关注的一个热门话题。下面,本文就针对广东高校大学生创业问题的调查与研究进行简单的分析,以供日后参考。     

大学生创业服务体系中政府作用探讨

随着社会主义市场经济的不断发展,越来越多的大学生选择创业作为就业的有效途径。政府高度重视大学生创业,并制定了相关的支持政策。大学生创业对缓解社会就业压力具有相当大的作用。但是,政府职能对大学生创业服务存在隐性缺乏和不足,这就要求其能从大学生创业以及社会发展现状等多方面考虑,有针对性地做好大学生创业的保障工作。     

发挥大学科技园优势推动东南大学创新创业人才培养

大学生创新创业是时代发展的要求,也是高校的重要职责。东南大学高度重视大学生创新创业工作,已取得了显著成效。推进大学生创新创业是大学科技园的重要功能,东南大学建立了大学生创新创业中心,结合学校发展目标和社会对大学生的要求,形成了推进大学生创新创业的工作思路,并以学校为依托,整合社会资源,形成了相关要素的聚集。     

促进大学生开展环保产业创业的对策

大学生创业选择环保产业创业是很好的选择。概述了大学生创业与环保产业的内涵,分析了大学生创业训练项目和开展环保产业创业的对策。     

大学生创业意愿影响因素及提升对策研究 ——基于广东省14所高校大学生的问卷调查

受国内外经济环境及疫情影响,大学毕业生就业压力大,创业是缓解就业压力的一种重要途径.调研发现:性别、创业经历、创业教育等个体因素对大学生创业意向有显著性影响;创业教育、创业政策等环境因素对大学生创业意向有显著性影响;创业态度对创业教育、创业政策影响大学生创业意向具有中介作用;自我效能感对创业教育影响大学生创业意向具有中介作用.结合研究提出大学生创业扶持建议.     

大学生创业心理的主要特征及其影响因素

大学生创业已经成为社会共同关注的话题.高校鼓励当代大学生创业,但大学生在选择创业前后过程中存在诸多的瓶颈问题,其中对其创业心理的把握需要我们给与更多的思考和关注.本文通过调研,从大学生创业的内涵出发,结合我校实际,探索大学生创业心理的主要特征及影响因素等.     

基于SWOT理论视角的天津市大学生科技创业支持系统建构研究

在“大众创业,万众创新”的背景下,大学生创新创业已经成为大学生面临的机会,科技创新创业尤其成为大学生首要或必然的选择。对于天津市大学生来说科技创业既有机遇又有挑战,制约天津市大学生科技创业的主要因素是科技创业支持系统的问题。通过对天津市大学生科技创业支持系统的分析,运用SWOT分析法对天津市大学生科技创业支持系统的优势与劣势及面临的机遇与挑战进行分析,结合天津市实际情况,提出天津市大学生科技创业支持系统建构的措施。     

大学生创业心理素质的培养策略研究

大学生创业心理素质培养的重要意义在于其不仅是时代发展的要求,而且是大学生创业能力提高的现实要求,并充分体现了高校＂育人为本、德育为先＂的教育理念。在对当前大学生创业心理现状进行调查分析的基础上,针对大学生所表现出的毕业即创业意愿不强、受经济利益驱动明显、社会责任感淡薄、创业实践经验不足等问题,提出了大学生良好创业心理素质的有效培养策略。     

环保产业与大学生创业分析

大学生创业选择环保产业创业是很好的选择。本文概述了大学生创业与环保产业的内涵,以白城师范学院为例,分析了大学生创业训练项目开展环保产业创业的案例。     

论大学生创新创业教育发展模式与实施路径

大学生是国家实施创新驱动战略和"大众创业、万众创新"的生力军,培养大学生的创新创业能力,事关经济社会发展,事关创新型国家建设,事关中华民族伟大复兴的实现。立足高校实际,分析了当前大学生创新创业教育现状、问题,提出了大学生创新创业的发展模式及其实施路径。     

高等农业院校开展大学生创业教育探析

大学生自主创业对于当今社会、经济的发展和大学生自身的成长都非常重要。就华南热带农业大学环境与植物保护学院开展大学生创业教育的现状、做法、成效以及开展创业教育的重要意义进行了论述,旨在为高校开展创业教育提供有益的借鉴。