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文章根据独立学院财务管理专业《管理信息系统》教学中实际存在的问题,结合笔者的教学实践,对该门课程的教学进行了探讨,提出了要根据教学目标,安排合适的教学内容、采用多样化的教学方法和手段、建立科学有效的考核方式。希望能寻找到独立学院财务管理专业《管理信息系统》课程较有效的教学方法。 相似文献
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传统的笔译类课程教学模式往往具有学生参与度不高、课程实践性不强、考核方式传统单一等不足。该文通过介绍上海外国语大学贤达经济人文学院法语专业开展的以实践为导向的笔译类课程混合式教学模式改革实践,体现混合式教学模式的优势和改革成效,及其在教学目标实现和人才培养方面的助益。 相似文献
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职业教育主要培养各种应用型人才,通过实践性教学培养学生的职业能力和实践能力。但长期固定的教学模式,重理论轻实践的观念根深蒂固,使得职业教育中的实践性教学一直缺失或不足。本文以经济类专业为例,阐述经济专业过于重视理论教学,实践教学课程建设滞后,实践教学成为理论课程的附属的现状。思维抽象与现实还原背离,解释问题与解决问题背离。针对现实深入调查经济类企业的人才需求缺口,有的放矢地加强经济类专业实践教学体系建设。 相似文献
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《西点工艺学》是烹饪与营养专业开设的一门实践操作性较强的课程,目前还存在教学内容更新慢、教学方法单一、考核方式过于简单等问题。因此必须不断进行教学改革,及时更新教学内容、创新教学方法、开展研究性教学、探索教学一经营相结合的教学模式和设计科学、全面、公正的考核体系,从而有效地提高课程的教学效果。 相似文献
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财政学是一门理论性和应用性相结合的课程,衔接一般经济理论和专业实务,属于专业基础课范畴。财政学课程教学要取得较好效果,需在课程定位、课程体系、教学方法、考核方式等方面进行创新。 相似文献
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随着经济快速发展,企业之间的竞争日益激烈,社会迫切需要大量具有创新意识和能力的高素质优秀人才。因此,高等学校应将培养具有创新思维和能力的人才作为自己的重要任务。创新教育不是通过开设有关几门课程就可以完成的,而是需要将创新教育和专业教育融合在一起,将创新教育贯穿于专业教育中,将创新理念融入各门专业课中。“财务管理”作为一门财经类和工商管理类的专业主干课程,也应积极将创新教育融入该课程教学中。一方面要将创新意识和能力的培养作为“财务管理”课程的教学目标,另一方面需要在教学内容、教学方法、考核方式等方面做出相应的变革。 相似文献
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高职美术教育的实践性教学 总被引：1，自引：0，他引：1
高职美术教育注重培养学生的实践能力,动手能力,在教学方面以实践性教学为主。本文从美术课程课时安排与课程设置方面,美术课程的过程考核、技能考核方式,对毕业生进行跟踪调查,调整专业课程设置三方面展开讨论。 相似文献
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在分析了目前本科课程改革中采取实践性教学的意义的基础上,就工程管理特色专业中《决策理论与方法》课程的实践性教学方式进行了探讨,提出了实践性教学中应遵循的原则,并结合该特色专业中课程的教学实践,提出几种可行的实践性教学改革方式。 相似文献
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汽车构造是车辆工程专业系列课程的入门课程,它是一门理论性和实践性都较强的课程,能否掌握好这门课程的知识,直接会影响后续其他专业课程的学习。在传统理论和实践教学模式下以及学生缺乏足够的专业知识和实践技能的情况下,如何学习掌握汽车的构造是本课程教学面临的问题。为此本文主要将从实践教学的观念、手段、方法、内容,以及考核方式等几个方面对该课程的实践教学环节进行改革尝试。 相似文献
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汽车构造是车辆工程专业系列课程的入门课程。它是一门理论性和实践性都较强的课程,能否掌握好这门课程的知识。直接会影响后续其他专业课程的学习。在传统理论和实践教学模式下以及学生缺乏足够的专业知识和实践技能的情况下,如何学习掌握汽车的构造是本课程教学面临的问题。为此本文主要将从实践教学的观念、手段、方法、内容,以及考核方式等几个方面对该课程的实践教学环节进行改革尝试。 相似文献
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