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习惯伴随着人的一生,影响人的生活方式和个人的成长。良好的学习习惯不仅是学生学习适应性的表现,也是其终生学习品质不可或缺的组成。在基础教学教育阶段,良好的学习学习习惯的养成不仅是必须的,而且是可能的。就此对我院五年高职前三年学生的学习习惯进行了调查,了解学生养成学习习惯的成因,并提出几点建议。 相似文献
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新时期背景下,对高职教育人才培养模式提出了更高的要求,高职教育需要根据当前的时代背景和市场需求进行适当教育模式创新和改革,以此适应当前社会和企业对人才的要求,为学生未来的工作和发展奠定良好的基础。本篇文章主要对高职教育人才培养模式的内涵与创新模式进行分析和研究,以期能够更好地指导高职学生进行学习,提升高职学生的实践能力和综合素质,促进学生的全面成长和发展。 相似文献
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影响高职学生学习成绩的相关分析 总被引:3,自引:0,他引:3
影响高职学生成绩的因素是多方面的。本文通过对高职学生学习成绩与入学考试成绩、学习时间、学习方法和学习环境等因素的相关性分析,提出了学生、任课教师和班主任在提高高职学生成绩应起的积极作用。 相似文献
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随着社会的发展,独生子女家庭越来越多,学生的性格趋于孤僻,心理承担能力脆弱,对学生的成长和学习不利。如何促进高职学生心理素质与心理健康的发展,体育教育教学对培养高职学生坚韧的性格和良好的心理素质有着非常重要的作用,体育训练不仅能强身健体,更能锻炼高职学生的意志,磨练他们的性格,使他们能够成为一个坚强的人,为日后工作打下坚实的心理素质基础。 相似文献
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随着改革开放的不断深入,经济飞速发展的同时,带来了高职院学生物质上的优越和心理层面上的空虚与脆弱.是什么原因造成现今高职院学生身体和心理障碍的不断增多呢?本文应用经济学基本原理,分析了造成高职院学生心理和生理障碍的突出原因及负向性原因.通过对学生负向性的分析,提出了针对学生负向性的相关对策,让学生能够在高职院的学习生活中更全面快乐地成长. 相似文献
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人社部在《关于深入推进国家高技能人才振兴计划的通知》中指出:"培养造就一大批具有高超技艺、精湛技能和工匠精神的高技能人才,稳步提升我国产业工人队伍的整体素质"。高职院校是培养后备高技能人才的主要阵地,高技能人才的成长规律、影响因素、高职院校高技能人才培养绩效影响因素等都说明高职院校是高技能人才"打底"的主阵地,可以为高职学生成长为高技能人才构建"1234"打底工程,从而为高职学生成长为高技能人才打下扎实思想基础、能力基础、意志品质基础。 相似文献
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“双高建设”背景下高职院校学生公寓管理的优化既要做好公寓的服务,同时也要做好对公寓的管理,为高职院校学生的学习创设良好环境。所以在高职院校公寓管理中应重视管理方式的优化,以新的思想、新的方式和新的观念进行公寓管理,为学生的学习和成长创设良好环境,全面发挥高职院校学生公寓管理的作用,贯彻落实“双高建设”提出的管理要求和服务标准,从而促进高职院校学生的就业和未来发展。那么怎样才能推动高职院校学生公寓管理的创新呢?本文将对“双高建设”背景下高职院校学生公寓管理的优化措施进行分析。 相似文献
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本文分析了行业英语教学对于学生学习的影响,重点开展了利用行业英语教学环节激发高职学生学习兴趣、提高学生专业能力的教学应用。实践表明,充分利用行业英语的教学环节,加快培养高职学生具备利用行业英语查阅专业科技文献和情报的能力,既可以有效改善学生的英语阅读写作水平,也可以开阔高职学生专业学习的视野,促进高职学生英语和专业技能的全面发展。 相似文献
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<正>作为高职院校的思想政治工作者,如何遵循学生成长规律,了解和分析学生原生家庭显得尤为重要。要掌握学生原生家庭影响下的心理健康状况,分析对其行为的影响,关心爱护学生,帮助学生进行自我探索和心理健康调适,做学生成长道路的指明灯和引路人,让学生拥有积极乐观的健康心理,进行心理修塑,使其茁壮成长。 相似文献