浅议解决高中生物理学习困难的方法

我国高中教学的目的应该是提高全体学生的科学素养,满足学生全面发展的需要。在高中生的学习过程中,难免会有学生出现偏科的现象。尤其是针对物理这门学科,很多高中生在学习物理过程中会遇到很多困难,继而导致厌倦对物理的学习。本文主要分析了导致高中生物理学习困难的原因,提出了解决高中生物理学习困难的措施,希望这些对于提高高中生物理学习效率有所帮助。     

浅谈中专生数学学困生的转化

中专生中有很多学生成为数学学习困难学生。如何引导中专生克服数学学习的心理障碍,这是中专数学教师迫切需要解决的问     

非英语专业中国学生词汇学习现状与分析

词汇学习是英语学习过程中一个重要的环节,可是很多非英语专业的中国学生经常在词汇学习过程中遇到很多困难,影响到整个英语学习.本文着力发掘了学生学习英语词汇的真实情况,并结合专家提出的理论,分析他们的问题所在,进而从教学者的角度提出一些提高改进的建议.     

高中化学课堂教学中的“成就动机”训练策略

很多高中学生对化学学科学习感到困难。针对这一情况,在化学课堂教学中利用成就动机的理论模型,通过设计最佳的教学目标和最佳的课堂教学流程并重视科学评价的原则,从而帮助学生逐步掌握一定的学习方法与策略,从根本上提高化学学习效果,化解学生学习化学困难的问题。     

初中生电路学习的困难分析

电路知识在初中物理中占有重要的位置,很多初中生在初次接触到本部分的学习时存在一些困难。本文通过举例,分析了学生的解题困难,并给出正确思路,以利于学生克服困难。     

数学学习困难的成因分析

高中数学知识点多,难度高,很多同学都出现了或多或少的学习困难。本文从几个方面探讨了数学学习困难问题的成因,并提出了相关的对策。     

对高中文科数学教学的探讨

近年来,随着高中入学率不断提高,高中学生学习困难问题就凸现出来,尤其是文科生的数学学习困难、学习障碍问题尤为突出,使很多从事文科数学教学的老师感到很头疼。本人根据自己几年的文科数学的教学经历对高中文科生数学学习困难形成的原因及我们的教学应如何调整做出了几点思考。     

基础英语教学中跨文化交际意识培养浅谈

基础英语教学中,文化背景的差异和学生外国文化意识的淡薄,给学生学习和正确使用英语带来很多困难。培养学生的跨文化交际意识,消除不同文化背景下语言学习的障碍,对全面提高学生的英语学习能力就显得尤为重要。     

探析幼儿园教学中如何合理运用多媒体技术进行辅助

幼儿园教学中合理运用多媒体技术进行辅助能够解决很多传统教学中的困难,通过激发幼儿学习兴趣、活跃课堂气氛为教学提供充分的活力并提升教学质量。     

探析幼儿园教学中如何合理运用多媒体技术进行辅助

幼儿园教学中合理运用多媒体技术进行辅助能够解决很多传统教学中的困难,通过激发幼儿学习兴趣、活跃课堂气氛为教学提供充分的活力并提升教学质量。     

试论高中物理教学中学生学习困难的成因及对策

长期以来,在高中物理课程的教学中,困扰学生的最大问题即是物理知识相对难学,很多学生都因此失去了学习物理知识的兴趣,自信心丧失、动手能力差等,直接导致了高中生学习物理知识的效率低下。显然,对于物理学习困难的研究,必然是当前物理教育领域最为关注的问题之一。本文重点对高中生学习物理知识困难的成因进行了系统的分析与探究,并提出了相应的对策。     

以情优教,提高语文教学实效

小学生语文学习中存在很多困难,教师如果能充分考虑教学中认知因素的同时,充分重视教学中的情感因素,将会起到很好的效果。本文通过教学实践得出了一些很实用的方法。     

渗透心理教育提高教学实效

数学在发展学生智力、培养学生能力等方面具有其他任何学科都无法替代的特殊功能,然而作为一门基础学科,数学的学习内容抽象难懂,也比较枯燥,学生在学习过程中难免会遇到很多困难,学习兴趣也普遍不高,部分学生还会出现心理障碍。     

探讨高中物理学习的困难及相关策略

由于高中物理涉及到的知识较多,且难度较大,因此,很多学生在学习高中物理知识的时候,都会感觉到有一点吃力。久而久之,学生对于高中物理的学习就会失去兴趣,进而影响到之后阶段的知识学习。本文主要对高中物理学习的困难做了分析,并在此基础上,对于解决高中物理学习困难的相关策略进行了探讨。     

关于培养和提高学生日语写作能力的思考——以西藏民族学院日语专业写作教学为例

很多学生即使掌握了大量的单词和语法知识,并在考试中取得较好的成绩,但实际运用文字来恰当表达自己的想法却比较困难。本文汇总了很多学生们写作中经常出现的一些问题,从教师教学和学生学习两方面来探讨如何培养和提高学生的日语写作能力。     

初中物理教学中的瓶颈与对策初探

初中物理所描述的是物理学中最简单和最常见的物理现象。刚开始接触,学生还兴趣盎然,可随着学习的内容增多和"难度"的相对加大,我们的很多学生在学习的过程中逐渐出现了困难、畏难直至厌恶放弃学习物理的情绪。教师不断的刺激学生学习物理的兴奋点,使其能够长期地保持比较浓厚的学习物理的兴趣,让学习效果更加理想。     

中职英语听力与词汇教学的关系

中职学校学生英语听力学习普遍存在很多困难,词汇不过关是一大因素.本文阐述了英语听力学习与词汇教学的密切关系,并提出了具体的教学建议.     

国内高校“爱心超市”资助模式现状探析

为了保障家庭经济困难学生的正常生活工作学习,国内各高校在以往资助体系的基础上纷纷建立起了爱心资助超市这一新的困难学生资助平台,将困难资助工作日常化、实时化。然而,近年来,随着国家资助力度的不断加强,很多高校的爱心超市纷纷在运营中遇到了瓶颈时期。如何使爱心超市这个困难学生资助平台更好地发挥作用,成为目前各高校资助工作面临的一个重要问题。     

在湘新疆籍民族预科学生英语教学改革探索--以吉首大学民族预科班为例

很多新疆籍民族学生在民族预科阶段的英语学习中面临巨大的困难。此文以吉首大学民族预科班为例,对英语教学方法进行改革探索,提出了“三结合”的教学改革方案,在提高新疆籍民族学生的英语水平及英语学习能力方面取得了显著效果。     

在湘新疆籍民族预科学生英语教学改革探索——以吉首大学民族预科班为例

很多新疆籍民族学生在民族预科阶段的英语学习中面临巨大的困难。此文以吉首大学民族预科班为例,对英语教学方法进行改革探索,提出了"三结合"的教学改革方案,在提高新疆籍民族学生的英语水平及英语学习能力方面取得了显著效果。