高校体育课对学生课外体育锻炼的影响——以石家庄学院学生为例

<正>本文通过对石家庄学院公体部教师进行体育教学等相关问题的访问,和对本科阶段非体育类专业学生参与课外体育锻炼等情况的调查分析发现：高校体育课对指导学生进行课外体育锻炼有着深刻的教育意义。大部分学生在通过体育课学习后,对其运动技能和体育理论产生了积极的指导作用,但也有部分学生因为种种原因,未能真正理解体育课的教学目的。针对以上问题,提出了学校体育课要进一步增强学生体育锻炼的意识,提高学生体育技能与运用能力,打造体育课多元化考核评价方式,促进课外体育生活化等几个方面的完善建议。     

高校体育教学对不同民族学生的影响研究

为探讨高校体育教学对不同民族学生体育锻炼行为的影响,研究主要采用问卷调查法对173名被试调查结果进行了分析,研究结果显示:①高校学生对体育课的认识比较积极,且不同民族学生之间对高校体育教学认知不存在显著性差异;②学生参加体育课的目的主要体现在完成学校要求的学习任务和塑造健美形体;③体育课对学生课外体育活动习惯具有引导作用,体育课习得的运动技能与方法能指导他们进行体育锻炼;④高校体育教学在激发学生的体育锻炼兴趣、提高学生的体育参与程度方面具有积极作用。     

湖南省大学生课外体育活动现状调查与分析

实现学校体育目的、任务的重要途径,其内容丰富,形式多样、空间广阔、方法灵活,具有较强的亲和性.课外体育活动是学校体育向社会体育过渡的桥梁,对培养学生终身体育思想奠定重要的基础.采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对湖南五所高校普通专业学生参加课外体育活动的现状及影响因素进行了较为全面、客观的调查,分析得知高校的部分学生参加课外体育活动的动机不够明确、态度不够端正,形式比较单一而且客观上存在一定的影响因素.     

课外体育在高校体育教育中的地位与作用

高校课外体育活动是学校体育教学的有机组成部分,本文通过研究课外体育活动的特点和进行课外活动的原则,认为高校课外体育活动在学校体育教育中占有重要地位,对学校体育教育有着积极作用。     

智能手机锻炼APP对大学生课外体育锻炼的影响

课外体育锻炼是高校体育教学的重要补充,也是提高学生身体素质的重要途径。当前学生体育锻炼意识缺乏,身体素质下降,利用智能手机锻炼APP对提高学生体育锻炼的意识和习惯具有十分重要的作用和意义。     

金华高校学生课外体育活动现状与对策

课外体育活动是学校体育工作的重要内容,是学校体育的重要组成部分,不占领这块阵地的时间、空间,搞好学校体育就是一句空话。目前高校体育改革在课程教学和业余训练上研究相对较多,对课外体育活动研究相对较少,应尽快改变这种现象,加强对课外体育工作的研究,促进高校课外体育活动尽快健康有序地向前发展。     

“健康体育”背景之下高校体育改革浅析

目前,我国高校体育教学存在着对体育课程不重视,重体育健康测试轻人才培养,忽视课外体育锻炼拓展等问题。《"健康中国2030"规划纲要》的提出为高校体育改革指明了方向。高校体育改革一是要做到学校、教师、学生对体育课程高度重视;二是要把体育课堂延伸到课外,拓展课外体育活动;三是要建立体育健康知识服务平台;四是要在高校创设热爱体育的校园文化氛围。     

“阳光体育运动”背景下课外俱乐部的实施

结合实施“阳光体育运动”,开展课外俱乐部,满足不同层次学生身体和精神的高品质的生活需求。课外俱乐部充分的把高校体育课堂内外有机结合起来,同时为学校体育与社会体育接轨奠定基础.     

大学生课外体育活动开展状况及影响因素分析

课外体育活动是学校体育的重要组成部分,是实现学校体育目标的基本途径之一,本文试图通过文献资料法、分析法和逻辑推理法对陕西省部分高校课外体育活动的现状进行研究分析,探究陕西省大学生课外体育开展遇到的问题,并提出了促进陕西省大学生课外体育活动开展的有效方法。     

体育教育专业学生学校体育工作实践能力评价体系的建构

校体育工作的实践能力应为学校体育工作中的一切活动,主要包括有体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛等。现就体育教育专业学生学校体育工作实践能力评价体系的建构进行分析。     

浅谈大学生运动性猝死及防范

正高校体育是高校教育的重要组成部分,担负着"增强学生体质"和"促进学生健康"的任务。倘若在学校体育教学或体育活动过程中出现学生运动性猝死的问题,将会影响到学校体育工作的正常开展以及学生体育锻炼的积极性。本文采用文献资料法,查询有关的专业文献、报道、期刊和已有的研究,力图通过对大学生运动性猝死的特征、成因进行分     

当前大中专学生业余体育训练现状及解决办法研究

学校业余体育训练是学校体育的重要组成部分,是国家实施全民健身计划在学校得意展开和落实的一项重要工作,是培养人终身体育意识的重要阶段,在培养优秀体育人才提高,高校运动水平,发展群众体育,培养后备体育人才,学生在有形式进行各种运动训练的过程中存在着各种各样的问题。因此,高校的体育工作在对现状采用有效手段,从而希望学校业余体育训练工作更加有效和谐发展。     

课外体育活动对大学生素质教育的作用研究

课外体育活动是利用课余时间,运用各种身体练习的方法,结合学校的条件和学生的兴趣,进行经常的全面身体锻炼,以达到增强学生体质、培养锻炼习惯、调节精神和丰富课外生活、促进学生全面发展的目的。本文从高校开展体育活动的内容和形式出发,研究其对大学生素质教育的作用。     

课外体育活动对大学生素质教育的作用研究

课外体育活动是利用课余时间,运用各种身体练习的方法,结合学校的条件和学生的兴趣,进行经常的全面身体锻炼,以达到增强学生体质、培养锻炼习惯、调节精神和丰富课外生活、促进学生全面发展的目的。本文从高校开展体育活动的内容和形式出发,研究其对大学生素质教育的作用。     

模块化体育课外活动的构建和实践研究

如何丰富高校课外活动形式,建立有效顺畅的课外体育活动运行机制,既是高校体育教学改革的一个重要环节,也是学校体育工作中的一项重要任务。结合实际情况,本文对高校模块化课外体育活动进行了实践和分析研究。     

四川省部分高校运动弱势群体学生体育锻炼发展对策研究

<正>本研究主要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对西南地区部分高校运动弱势群体学生参与体育锻炼的影响因素进行分析。研究结果表明：影响四川部分高校弱势群体学生体育锻炼的内部因素主要有心理因素及生理因素；外部因素主要有体育教学因素、学校对弱势群体活动的重视程度以及体育师资现状。根据调查结果指出发展对策，认为选择促进弱势群体学生发展的体育课程、学校加强对弱势群体学生的重视程度、建立合理化的综合评价体系等，旨在提高该部分学生的体质健康水平。     

浅析邵阳市高校女生体育兴趣的影响因素

文章通过文献资料法、问卷调查法等方法对影响邵阳市高校女生体育兴趣的因素进行调查分析,结果表明：高校女生自身对体育缺乏兴趣,学校的体育课程设置、场地器材的设施服务对引导学生的运动实践和运动体验有重要意义,尊重学生的主体地位是改进高校学校体育工作、培养学生运动兴趣和建立运动情感的主要手段;教学中技巧运用、模式改革及教师的谈吐外表都会影响到高校女生参与体育的兴趣。社会因素也对高校女生参加体育锻炼有重要影响。针对这种情况,我们试图从理论上分析其原因,以帮助她们提高体育学习兴趣并在实际教学中探索解决问题的方法与对策。     

基于翻转课堂的手机APP的设计

本文将翻转课堂和手机APP进行结合,可实现任务通知、在线微课、课程资源、在线测试、聊天室和学生评价等功能。基于翻转课堂手机APP的应用对学生个性化学习,碎片化学习提供了可能,是一种低成本高收益的教学模式,也是一种创新性的教学应用,对高校教育教学的发展有一定的推动作用。实例证明,该APP操作简便,界面友好,维护简单;数据库运行稳定,执行速度快,数据安全性高。     

古浪县中小学课外体育活动现状研究

本文通过对古浪县中小学课外体育现状的调查,发现古浪县大部分中小学课外体育活动组织形式单一,项目较少;参与课外体育活动的学生不多;大多数学校存在场地器材不足,课外体育活动缺乏老师的组织和指导,大多数学生没有兴趣爱好进而参与体育锻炼;建议领导重视,老师关心,家长支持,学生参与,使学校课外体育活动积极开展起来,是我县青少年茁壮成长。     

大学生参与课外体育活动调查分析

本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法对山东省四所高校大学生课外体育活动现状进行调查分析。结果显示:大学生在选择锻炼项目,参加课外体育活动的动机、参与课外体育活动的周次等方面都存在一定差异。学校体育管理制度仍需进一步完善。