浅谈高职院校实训室安全管理

近年来高职院校实训室安全事故偶有发生,导致国家财产损失和人员伤亡,这对于高职院校的发展产生了不利影响。本文研究了实训室安全管理存在的问题,并且提出了改进措施,以期为高职院校的实训室安全管理提供借鉴与参考。     

高职院校电类实训室安全管理

高职院校电类实训承载着培养学生实践能力、创新能力和提高学生综合素质的重要使命,要切实发挥高职院校电类实训在培养学生中所起到的重要作用,必须要做好电类实训室的安全管理工作。本文从高职院校电类实训室安全管理现状出发,分析了存在的问题,并对电类实训室安全管理工作的完善和优化提出了相应的建议。     

浅谈高职院校实训室安全教育

高职院校实训室是学校开展实训、教学的主要场所,实训室建设和管理水平是学校整体办学水平的一个重要衡量标准。因此,加强高职院校实训室安全管理和教育工作,对学校安全管理具有重要意义,也是保障师生人身和财产安全,有序开展实训、教学工作的重要环节。本文分析了实训室安全管理工作中存在的问题,阐述了实训室安全教育的必要性,归纳了安全教育的主要内容并提出了开展实训室安全教育的具体措施。     

高职院校实训室管理长效机制研究

随着高职教育的改革发展,实验实训室管理涉及整个学校的专业建设进程和全院治理结构的完整,是极其重要的一部分。本文从现状出发,分析了传统管理模式带来的种种弊端,提出实训室管理模式改革的构想,并在管理理念上立足于抓住高职教育本身的特点和效益优先的原则。     

关于高职院校实训室管理研究

鉴于高职院校办学定位,实训室是高职院校的主要教学场所。实训室管理水平的高低是实训教学能否有序进行的重要保障。在各院校加大实训室硬件投入的同时,也要注重实训室的科学管理。本文通过分析实训室管理的不足,提出改进实训室管理的方法。     

浅谈高职院校计算机实训室的管理

机房管理的好坏直接影响正常的计算机教学,在此并从制定完善规章制度,建立有效的各项安全保障措施、管理进行规范化和加强机房管理教师队伍建设三方面来介绍机房管理的经验。     

高职院校实验实训室开放管理探析

实践教学作为高职院校专业课程教学的重要环节,在人才培养方面起着重要的意义和作用。开放的实验(实训)室可以加强学生对理论知识的理解,补充课堂中因为时间等原因造成操作不足,有助于提高学生创新、创业能力,能够更好地适应后期的工作岗位。笔者结合自身实际工作岗位对实验(实训)室的开放模式进行探析,以便后续工作的开展。     

高职院校实训室管理模式研究

高职院校实训室是为教师与学生提供科研及实践教学的场所,是实现职业教育实践教学的主要载体。然而当前高职实训室管理漏洞较多,资源浪费现象严重,开放性不强,给教师与学生的使用带来阻碍。对此提出合理规划实训室课程安排计划,提高实训室管理人员素质,健全实训室管理体制,构建高效开放实训室管理模式的建议。     

浅析高职院校会计实训室的建设与管理

现阶段,我国各地的教育部门正在大力的推行工学结合的课程体系和人才培养模式,重点培养学生的动手实践能力,那么学校就应配备更加系统的校内实训基地。只有建设了高水平的会计专业的实训室,并为学生安排更具针对性的会计专业实践和体验,重点做好会计专业的内涵建设工作,这样才能大幅度的提升会计专业的教学质量,而这也是提升学生职业素养和实践技能的必要保障。文章针对基础会计专业的发展必须建立相应的实训室、高职院校会计专业实训室建设和管理存在的问题以及新形势下高职会计专业实训室的建设与管理措施三个方面的内容进行了详细的分析和探析,从而详细的论述了如何做好高职院校会计实训室的建设与管理工作。     

浅谈高职院校实验实训室的建设与管理

高职院校必须以提高学生就业能力为培养目标,不仅要培养学生掌握必备的理论知识,又要培养具有解决问题的实践能力。现代教育对高职院校实验实训室建设与管理提出了新的要求,如何建设与管理好实验实训室,如何利用好实验实训室,如何确保校内生产性实训基地的有效运行,是一个值得研究的课题。     

高职院校实训室管理的问题与对策分析

为了提高高职学生职业与就业的能力,实验实训的教学设施给学生提供了一个重要的舞台,高职院校实训室的管理的模式是企业化的、然后实训室管理主体是多元化的、它的功能也是多样化的,对于高职实训室的管理这个问题,而且构建管理系统的平台,这是高职院校一定要做到的要求,把实训室的管理队伍做到最优,考核机制也要做到最完美,然后提高高职实训室的管理水平,协调创新能力等对策一定要加强。     

引入5S管理理念 加强高职院校实训室管理

简要介绍了5S管理的基本理念,分析了高职院校实训室管理中引入5S管理的必然性,以及运用5S管理理念提出具体的措施来改善实训室管理。     

高职院校实验实训室开放管理运行模式初探

文章从实验实训室开放管理的现状出发,分析实验实训室开放存在的时空间限制问题,开放广度不够,创新能力不强等问题,从实验实训室的人力资源结构,不同实验室的特殊性质,实验实训室资源利用,构建开放的实验实训项目平台等角度探索实验实训室开放管理运行模式。     

论高职院校SMT实训室设备管理

随着越来越多的高职院校引入SMT实训设备,由于SMT实训设备的品种较多,价格比较昂贵,设备的原理、结构、操作规程没有共通性,维修保养需要多种专业人士实施,维护保养费用较高,所以实训室设备的管理成为一大难点。SMT实训室设备管理是一项十分丰富的综合工程,既要有科学的设备管理,又要有好的设备维护保养。本文从SMT实训设备的特点及难点进行分析,并提出管理的思路和对策。     

高职院校网络安全实训室建设探索

网络安全是一门实践性很强的学科。高职院校作为实践性人才培养基地,有必要建设一个高水平的网络安全实训室,加强对网络安全人才的培养,以满足社会对网络安全人才需要。     

高职院校留学生安全管理

随着我国各个高校的国际化发展,多数高校都开始招收外国留学生。而随着外国留学生数量的不断增加,针对于这些学生的安全管理也变得越来越困难。特别是在高职院校中,针对于留学生的安全管理更应该充分引起重视。本文先阐述了高职院校学生安全事件的基本情况,在分析高职院校留学生安全管理现状和存在问题的基础上,最后从做好留学生的安全警示管理、构建留学生安全管理的网络平台、做好留学生的跨文化沟通与管理、建立完善全面的应急预防机制四个方面,探讨了高职院校留学生安全管理的改善对策。     

浅谈高职院校制药实训室设备、仪器精细化管理

高职院校实训室是理论和实践相结合的桥梁,是进行实训教学的重要场地,对实训室的精细化管理尤为必要。从制度建设、仪器设备的规范化管理入手,对如何进行实训室精细化管理进行探讨。     

建筑类高职院校实训室建设与运营管理研究

建筑类实训室是高职院校进行实践教学的重要场所,也是保障高职院校进行理实一体化实训教学的一个重要条件。建筑类高职院校的实训室是培养高素质、技能型和实用型人才的关键,实训室建设是实训教学的基础设施,是需要注入活力的,因此需要对实训室的运营管理提出更高的要求。建筑类实训室建设与运营管理的规范化、制度化、完善化是为衡量一个高职院校职业教育教学水平、人才培养质量、师资队伍建设和整体化管理水平的重要指标。全面提升建筑类高职院校实训教学水平,不仅仅是加快推进实训室的建设,更重要的是深入开展实训室运营管理工作,拓展实训室的功能,更新实训室的设备,配套实训室管理方面制度与指导手册,更加完善对实训室的综合管理。实训室的建设离不开与企业的合作,引入企业资金与人才,通过校企合作达到资源合理共享的目的,为的是更好的全面提高人才培养质量。     

“7S”管理融合PDCA循环在高职院校实训室安全管理中的应用探索

分析高职院校实训室安全管理存在的问题,基于PDCA循环理论,融合在企业推行的“7S”管理理念,提出高职院校实训室安全管理新模式,为提升师生综合素养、降低设备使用成本、保持场地干净整洁、消除安全隐患奠定良好的基础,对于提高实训室安全管理的效率及质量具有一定的参考价值。     

高职院校移动通信实训室建设方案研究

在信息技术迅速发展的形式下,高职院校建设功能完备、科研和教学实验相结合的移动通信实训室尤为重要。针对各不同高职院校的实际情况,研究了两种高职院校移动通信实训室建设方案,论证了方案指导下实训室建设的可行性,并分析了这两种方案的优势与不足。