浅谈如何在大学物理实验教学中培养学生的科研能力

大学物理实验是大学阶段普通物理教学的重要组成部分,是培养学生科研能力的启步平台,是学生后续学习和发展的坚实基础。本文详细论证了学生自学能力、设计能力、科学分析能力、团队精神及科学素养对培养学生科研能力的必要性;同时分析了在大学物理实验教学中从这几方面提高学生科研能力的可行性,并且结合多年的第一线教学经验提出了具体方法。     

发掘科研生长点培养创新性人才——以高校学报发展为例

通过对创新性人才的培养可以成为新的科研生长点的分析,提出高校学报应发挥伯乐的作用,发现人才、塑造人才.实现学报发展和科技进步的双赢.     

浅谈高中生物实验教学中的能力培养

生物学是一门实验性科学。对高中学生来说,生物实验教学主要包括常见的仪器、器具、药品的使用能力,还有对实验程序的理解能力,对实验结果的分析能力,对实验中出现的异常情况的处理能力等。     

高校图书馆在培养创造性人才中的作用

培养创造性人才是当务之急，高校图书馆对培养创造性人才起着不可替代的作用。提高馆员素质是图书馆实现培养创造性人才的关键。     

医药学会在促进卫生事业中的作用探讨

<正>中国科协所属的的近百个全国性医药卫生学会在组织国内外学术交流、开展医疗科技咨询和医学科普活动、医学科技人员继续教育及培养中青年人才、接受国家卫生管理部门职能转移工作等方面发挥自身优势,成为联系卫生行政部门和广大医学科技工作者的桥梁和纽带。本文以中华医学会为例,探讨学会在发现、培养中青年人才,接受政府转移职能工作中的作用。     

建设研究型大学,培养创新性人才

2003年10月,教育部本科教学工作水平评估专家组对上海大学进行了本科教学工作水平评估考察。专家组确认了上海大学的办学特色：1．上海大学在长期的办学实践中,始终坚持钱伟长校长提出的关于“拆除四堵墙”和“培养全面发展的具有创新精神的人”的办学理念,在学校一系列重大措施上,如新校区设计、学生宿舍     

医学实验室在培养本科生科研能力中作用的探讨

医学教学的重点是实践,包括临床和科研实践。实验室开放,可以强化教与学的互动,提高医学本科生的创新意识、创新思维和创新精神,能够快速提高整体医学教学质量。因此,实验室开放教学模式在医科本科教学中发挥着越来越重要的作用。     

以科研促进实验教学 培养学生科研创新能力

实验教学是培养学生理论联系实际、提高创新精神和实践能力的重要手段。结合作者多年的科研实践,坚持实验教学与科研相结合,以科研促进实验教学改革,将科学研究的优势资源引入实验教学,引导学生较早参加科研和创新活动,为培养学生创新精神和实践能力等方面做了一些工作。     

加强实验教学培养创新人才

实验作为帮助学生获得知识和能力的重要手段,在教学中已经越来越受到重视.实验教学是让学生在掌握有关知识和技能的同时,获得较高的创新意识和创新能力.本文从几个方面讨论了如何加强实验教学,以达到培养创新人才的目的.     

改革实验教学培养创新人才

计算机实验课程作为计算机科学教学的重要环节,对培养学生的动手、创新思维、分析问题和解决问题的能力,起着不可替代的作用。如何提高计算机实验教学的质量,培养学生的实践能力和创新能力,是每位实验教育工作者应该思考的问题。1、还学生学习的主动权,激发学生的创新意识教师要让学生真正掌握所学的知识,必须想方设法地培养学生的学习兴趣,不断地激发学生的学习热情,使学生变被动地接受教育为主动地、自觉地学习,才能更好地创造性地学习。例如用“PowerPoint应用软件制作教学课件的内容。在传统的计算机实验教学中,实验教师的主要任务只是…     

科研导师制在高校计算机专业人才培养中的作用

IT职位供不应求,但是计算机专业却是就业率最低的专业之一,究其原因,是当前教育模式下培养出来的毕业生既无实践工作经验又不具备专业技能。科研导师制有利于培养学生的实践创新能力,增强大学毕业生的社会适应能力。将科研导师制引入到计算机专业人才的培养中,通过指导学生参加创新课题活动、毕业论文等实践环节,将计算机专业学生培养成会学习、能做事的应用型人才,以适应社会需要。     

病理创新性实验教学与学生创新能力的培养

通过在病理学实验课中开展创新性实验教学,学生自主选题立项,自行设计实验方案,并自己动手进行实验操作、分析和评价实验结果并完成实验报告。课程鼓励学生参与科研活动,培养了学生的创新能力和团队协作精神。同时实现教学与科研的和谐统一。     

实验教学与能力培养

本文从加强实验教学、改革实验教学方法等方面重点论述了在实验教学过程中，如何加强对学生进行能力的培养。     

浅谈高校图书馆在培养创新人才中的作用

文章在分析了创新人才培养意义的基础上,结合实际阐述了高校图书馆在培养创新人才过程中的优势和作用,提出了高校图书馆培养创新人才的对策,为高校图书馆在大学生创新能力培养中提供了有价值的参考.     

论我国工程人才创新性培养现状及策略研究

工程人才创新培养理念已经成为加快人才培养步伐的重要思想前提,而随着时代的进步,传统工程人才培养理念所具有的"滞后性"充分体现。而结合当今工程人才"创新性"培养现状进行有效探究,使其阻碍因素得以扫除,有效拓宽工程人才培养与发展道路。     

高等教育中创新性人才的培养及其实现

论述了创新精神和创新能力以及它们之间的相互关系,并指出了高等教育中创新性人才培养模式的具体实践和培养目标。     

化工原理教学中突出培养创新性人才

文章介绍了在化工原理教学中,以创新性人才培养为核心,尝试采取恰当的教学方法和教学手段,精心设计教学过程,在讲授专业知识的同时,注重培养学生的创新能力,提高教学质量。     

无机化学在工科高等院校学生科研潜质培养中的作用

本文简要介绍了在无机化学教学中科研潜质的培养,主要分两方面,一方面是增加发展史和科学前言教授;另一方面是让学生介入到教师的科研中。     

要重视培养科研经营型人才

科研的开发和经营,是科研成果转化为生产力的重要阶段。重视培养科研经营型人才,成长出一批开拓型的科学家企业家,是促进科研与生产结合、加速科研成果商品化的关键。本文通过对中国科学院上海地区科研经营队伍状况的调查,分析了取得的进展和存在的问题,提出领导要带头转变观念,加强科研经营队伍建设,从改革和发展战略角度制订培养科研经营队伍的规划以及鼓励开发工作和调动科研经营人员积极性的配套政策。