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地方本科院校应用型人才培养的理论探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
本文从"人才培养模式"的内涵入手,就当前教育阶段现状、人才培养现状和大学生就业现状所反映出来的一些问题,提出地方院校培养应用型人才的必要性,并从人才培养目标与规格、专业设置、人才培养体系、人才培养途径、人才质量评价机制、教育经费六个方面对地方院校的应用型人才培养提出建议。 相似文献
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针对当前我国应用型本科院校电子商务实验教学中存在的不足,该文从三个方面提出改革建议:一是制定明确的实验教学目标;二是设计科学合理的教学内容;三是实施有效的实验教学方法和手段。改革使电子商务实验教学更符合高校对人才培养的要求和社会发展的需要。 相似文献
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我国的经济、科学技术和社会发展急需大批创新型人才,提出建设创新型国家,实验、实践则是创新型人才培养的关键环节,这对高校的实验教学提出了高要求。本文从高校实验教学所存在的问题入手,阐述了应用型本科院校实验教学改革的必要性,从实验教学课程体系、实验室开放、实验室队伍建设等方面提出了实验教学改革的措施和方法。 相似文献
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结合国家有关部门关于普通本科向应用型转变的指导意见,从立足地方特色凝炼专业核心竞争力,精准服务定位、加强校地合作,以旅游项目的开发与企业的运营为主线融入创新创业改革教学等方面提出地方本科院校旅游管理人才培养对策。 相似文献
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本文以地方本科院校应用型本科教育为主题,阐述了应用型人才的定义和应用型本科人才的培养目标以及培养途径,提出了构建"政-产-学-研"多元系联合培养人才思想,介绍了河池学院坚持"学以致用、有发展后劲"教育理念,开展"主题多元化、形式多样性校企融合"校企合作模式,构建"深度融合、可持续发展"的联合培养体系。 相似文献
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高等教育应是培养资产评估人才的重要途径,文章从资产评估行业人才培养的现状出发,分析了应用型本科院校资产评估人才培养的目标,并对人才培养方式和途径进行了初步探讨。 相似文献
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本文根据现行大学物理实验的教学模式,依据实验的教学目的,对如何能更好的解决学生实验基础不同,学生学习积极性不高,教学效果不是很理想的情况,提出开设基础预备实验打好基础,以提高课堂效率,培养共同协作意识和创新意识为目的在实验教学上提出一些自己的现点. 相似文献
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采用问卷调查的方式,针对本校大学物理教学中存在的一些问题,对独立院校应用型本科大学物理实验的现状和导致的结果进行了细致研究,并分析原因找出独立院校提高学生对大学物理实验兴趣的具体对策。 相似文献
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应用型本科院校人才培养模式评价方法研究 总被引:1,自引:0,他引:1
首先建立本科院校人才培养质量评价指标体系,然后提出可以用层次分析法来确定应用型本科院校人才培养质量评价模型的指标权重,并在应用型本科院校人才培养质量评价模型基础上,给出了应用型本科高校人才培养模式的评价方法。 相似文献