独立学院市场营销专业应对高校转型的策略研究——以江汉大学文理学院为例

独立学院转型是指独立学院从侧重学术型的普通高校向侧重职业技能培养的应用技术型大学转变的过程,其中专业建设与转型是独立学院转型的核心和重点之一。以独立学院市场营销专业转型为例,首先分析了在高校转型过程中专业建设现状和存在的困难,接着阐述了应对转型对专业建设的原则和要求,最后提出了市场营销专业应对转型多方面的具体策略和保障措施,以期对已经到来的独立学院转型改革浪潮提供借鉴。     

网络文化对大学生社会责任感的影响及应对策略研究——以福州地区大学城部分大学生为例

正近几年,互联网以其便捷性、虚拟性、开放性、互动性、广覆盖性等特点成为大学生获取知识和信息的重要渠道,然而,浸泡在互联网中的大学生深受网络文化影响,某些不良网络文化对大学生的传统德育教育产生冲击,使一些人的价值观变异,社会责任感缺失。针对这些问题,本文以福州地区大学城部分大学生作为研究对象,分析不良网络文化对大学生社会责任感的影响,并探讨应对策略。     

大学生慕课学习行为分析及应对策略——以湖北大学知行学院为例

近两年来,一种新兴的教学模式——慕课(MOOC)备受追捧。以较早引进慕课的湖北大学知行学院为例,就大学生的学习行为进行调查分析,充分了解大学生对慕课的接受程度及学习行为与状态,提出有效帮助大学生更好地利用慕课学习资源的建议与措施。     

基于微格教学的大学生教学技能训练研究——以江汉大学为例

通过实地调查江汉大学实施微格教学培养大学生教学技能效果的现状,并从教育学角度提出基于微格教学的学生教学技能训练如何更加发展完善的策略。     

大学生创业指导新模式探析——以江汉大学成功孵化学生创业项目为例

从分析大学生创业难的原因入手,提出创建大学生创业团队、培育大学生创业苗子、搭建大学生创业平台及孵化大学生创业项目的大学生创业指导新模式,为扶持大学生创业、促进创业带动就业提供思路。     

浅析网络对大学生的影响及应对策略

分析了网络对大学生的不良影响,探讨了解决这些影响的对策,希望能对高校学生的网络管理起到一些参考作用.     

大学生入党动机调查分析与应对策略——以武汉科技大学医学院为例

通过对武汉科技大学医学院2014级申请入党的447名新生进行问卷调查,将其入党动机划分为理想信念型、自我价值型、自我约束型、追求荣誉型、完全被动型、目的模糊型、追逐名利型七种类型,并分析影响当前大学生入党动机的主客观因素,进而探讨在新形势下端正大学生入党动机的应对策略。     

非理性网络舆论对大学生的影响及应对策略

随着互联网的发展,网络舆论开始对人们的生活产生广泛影响,一些网络舆论呈非理性的状态蔓延,对大学生产生了一些不容忽视的负面影响。因此,应分析非理性网络舆论的生成机制,并评估其危害程度,以积极的应对策略来应对大学生网络伦理道德的失范。     

公共图书馆微信营销策略研究及优化分析——以无锡市图书馆为例

本文基于无锡市图书馆微信营运实践,参考评价其他社会化媒体营销效果的模型,结合图书馆业自身特点,分析出影响图书馆微信公众平台营销效果的三大因素,分别是影响力因素、传播范围因素以及功能与服务品质因素。提出图书馆微信公众平台如要优化其营销效果应该围绕这三大因素,在个性化、互动营销策略方面多下功夫,努力在馆内营造微信营销文化,建立并形成持续的图书馆品牌效应。     

微信群对大学生的影响及对策

微信这一即时通讯社交软件,在短短3年的时间内,迅速席卷互联网络,特别是智能手机的微信应用,已经成为很多行业、很多企业的运营新选择。对大学生来讲,微信群的使用已经成为移动网络中最风靡校园的应用之一。因此本文主要分析微信群对大学生的积极影响和消极影响,并就如何趋利避害提出一些意见和正确引导措施。     

高校图书馆微信平台营销策略研究——以武汉商学院为例

微信公众平台在高校图书馆得到了广泛应用,分析和研究有效的微信平台推广营销策略,可以帮助高校图书馆更好地利用新媒体为读者服务。文章以武汉商学院图书馆为例,提出了线上线下相结合的推广策略。在未来,可以利用微信平台进行扫描二维码识别身份入馆,可以利用微信开展一对一的学科服务,利用微信的支付功能实现超期图书扣款和馆内消费,可以对接教务系统,新增一些与学生学习相关的查询服务。     

信息价值对消费者影响的实验研究——以微信信息为例

在社会化媒体语境下,信息内容对于企业的价值除了提供传统价值链中的要素资源外,还能够通过影响现实顾客或潜在顾客来达到建立信任、塑造品牌、提高知名度等目的。本文分析了信息价值对消费者的影响,通过2(信息内容类型:价值性/娱乐性)×2(匹配度:高/低)×2(介入度:高/低)的组间组内混合因子的实验设计,揭示了信息内容在不同介入度水平和匹配程度的情境下对消费者态度和顾客互动参与倾向的影响。结论认为消费者介入度越高,越容易形成良好态度和互动参与倾向;而高匹配度更容易形成消费者良好的态度,低匹配度情境下,价值性信息对的顾客互动参与倾向影响显著大于娱乐性信息的影响,高匹配度情境下恰好相反。     

手机对大学生的影响和应对策略浅论

手机逐渐成为大学生交流的主要工具。大学生的学习和生活正受到手机的冲击,校园内人际关系趋淡,垃圾信息泛滥,经济负担加重等现象已日益严重,大学生思想政治教育工作也面临新的问题和挑战。问题的解决需要社会、高校、家庭三者齐抓共管,正确引导,加强管理,倡树文明使用手机新风尚。     

当代大学生阅读倾向及引导策略浅析——以南阳理工学院为例

对大学生的阅读倾向进行了分析,从阅读目的、方式、内容等方面进行了综述,提出了对其进行正确引导的有效途径。     

大学生家教平台创建及发展策略研究——以巢湖学院为例

应试教育背景下,中小学生课外辅导需求与日俱增与优质师资资源之间存在矛盾,因而充分利用好在校大学生家教资源能有效缓解教育市场对家教需求。以巢湖市大学生、家长及学生为主要对象,进行深入调查研究。根据研究结论,提出相应的对策——建立大学生家教平台。本文以巢湖学院为例,研究大学生家教平台构建可能性和家教平台前景,最终创造家长—大学生家教—中小学生三方受益的家教平台体系。     

关于影响大学生心理健康的因素及应对策略

目前大学生承担的各方面压力越来越大,产生的心理问题也越来越多。不少学生都存在着不同程度的心理问题。甚至一些学生存在着严重的心理疾患,成为影响大学生们健康成长的巨大心理障碍。本论文讨论了关于影响大学生心理健康的社会、家庭、人际关系、网络等方面的因素。并针对大学生心理健康问题提出了相关的应对策略。     

关于影响大学生心理健康的因素及应对策略

目前大学生承担的各方面压力越来越大,产生的心理问题也越来越多。不少学生都存在着不同程度的心理问题,甚至一些学生存在着严重的心理疾患,成为影响大学生们健康成长的巨大心理障碍。本论文讨论了关于影响大学生心理健康的社会、家庭、人际关系、网络等方面的因素。并针对大学生心理健康问题提出了相关的应对策略。     

大学生的教育管理及应对策略

结合新时期大学生教育管理工作面临的形势和当代大学生的思想、学习和行为特点，本文对大学生教育管理的应对策略做以探讨