科技型中小企业创新人才培养机制研究

阐述了科技型中小企业创新人才的培养对企业发展的重要意义,分析了企业的培训机制不健全、创新文化没有形成、员工满意度不高等问题,并针对这些问题提出了改进的对策与建议,从而为此类企业创新人才的培养提供参考。     

创新人才培养机制提高人才培养质量

人才培养机制改革在高等教育改革历程中一直是一个难点和热点问题。人才培养机制创新作为高等教育综合改革的核心目标,直接关系到人才培养质量的提高。创新人才培养机制,应从创新人才培养理念、改革人才培养模式、调整专业结构、优化人才培养方案等方面进行。     

创新型企业人才培养风险管理机制研究

创新型人才培养对于创新型企业可持续发展具有重大意义.由于国内外环境变化,人才培养成为人才风险管理的重要一环.基于创新型企业人才培养风险管理现状分析,指出当前存在问题,进而构建创新型企业人才培养风险管理机制框架并提出相关对策建议,以期提升创新型企业人才培养效益.     

企业高技能人才培养模式创新研究

企业的发展,不仅仅要依靠优秀的管理者,还要依靠超过同类产品的竞争力来扩大自身的优势,提高企业的竞争力最主要的是产品的创新,产品的创新离不开技术的发展,本文主要讲述了高技能型人才的概念以及企业如何通过一些列的培养和培训来培养企业内部的高技能人才,并且对企业独特的人才管理模式进行了探究。     

企业持续创新动力机制研究

本文对企业持续创新实现机制的构成要素之一：企业持续创新动力机制进行研究。首先对创新动力研究进行评述，在此基础上，提出企业持续创新动力内源论和企业持续创新动力模型。最后运用所建立的理论分析框架，对两个中国著名企业的持续创新动力机制进行了实证分析。     

创新型企业人才培养的风险管理机制

创新型人才培养对于创新型企业可持续发展具有重大意义。由于国内外环境变化,人才培养成为人才风险管理的重要一环。基于创新型企业人才培养风险管理现状分析,指出当前存在问题,进而构建创新型企业人才培养风险管理机制框架并提出相关对策建议,以期提升创新型企业人才培养效益。     

油田企业青年后备干部培训培养模式创新研究

青年后备干部是油田职工队伍中的新生力量和油田发展的未来,在培训计划、培训形式以及培训效果等方面亟待创新。胜利油田物探研究院深入分析以前培训中的不足,开展了针对青年后备干部培训培养模式的创新。按照"层级推荐"模式,优选培训对象;借助人才测评,科学制定培训计划;实施分对象分层次培训机制;实施专家工作室团队、手机微信课堂、技术交流平台、挂职交流锻炼等培训载体;实施成长积分考核,实现精准考核和评价;通过培训培养模式的创新,青年后备干部不但转变了学习态度、学习方式和思维方式,而且自我认知程度更加精准、问题分析能力更加突出。     

创新人才培养机制 促进中等学校跨越式发展

针对中等学校人才基础薄弱、中间断层、高层老化、复合型人才匮乏等状况,采取“一推、二考、三定、四培、五评、六挂靠”人才培养运作框架,促进中等学校跨越式发展。     

高等教育大众化与建立创新人才培养机制

我国高等教育正在逐步实现大众化。高等教育大众化不仅意味着高校规模的扩大，而且会促进高等教育的结构、性质和功能发生深刻变化。培养创造人才将成为高等学校的重要任务。高等教育大众化的进程既体现出创新人才培养的必要性，又为造就创新人才提供了可能。为了满足社会对人才的需求，高等学校应当建立健全创新人才培养机制。在当前形势下，高等学校应当着重考虑的是以下三种创新人才培养机制。评价析制：逐步采用以创造 性成果为主要依据的评价体系；选拔机制；探索非标准化和非同步化的模式；激励机制；通过淘汰和创造力补促进创新人才及时脱颖而出。     

加强体制机制创新促进交叉学科人才培养

目前国内高校已经开始开展交叉学科研究,促进交叉学科人才培养,推动产出原创性科研成果,但还需要进一步深化认识,站在当前推进高校综合体制改革、瞄准国际科研前沿和国内重大战略需求、培养大批优秀科研人才的高度统筹谋划,针对当前一些体制机制方面的弊端,在科研机构、管理体制、人事制度、考核评价机制、后勤保障机制等方面进行综合改革创新,促进交叉学科人才培养。     

浅析企业创新机制

文章通过探讨创新机制的内涵及对企业持续发展的作用,进一步论述了如何优化和构建企业创新机制,以保证企业的市场竞争能力。     

浅析企业创新机制

企业要在激烈的市场竞争中生存和发展，就必须要适应时代的要求，要持续不断地以各种各样的创新取得竞争优势。而企业的创新机制正是保证企业不断创新的生命力的源泉。本文探讨信息机制、决策机制、R＆D机制、制度和组织机制、激励机制之间的相互作用，构建功能齐全的企业创新机制，保证企业富有挑战力。     

创新驱动下的高层次经营管理人才培养机制建设研究

本文分析了以企业家为代表的高层次经营管理人才的胜任力特征,构建了高层次经营管理人才的培养机制。本文认为高层次经营管理人才具有强烈的创新与风险创业意识、稳定的心理品质、复合的知识结构与综合的能力。其人才培养机制由企业家生成环节、选拔环节、激励环节、考核环节、约束环节、流动环节等构成。     

基于学科交叉融合的应用型创新人才培养机制研究

学科交叉融合是推进科学研究重大成果、创新人才涌现和引领全球科技前沿发展的核心举措。该文基于学科交叉融合的特点和作用,探索面向应用型和创新型人才培养的学科交叉融合思路,进而阐述以跨学科协同创新为导向的人才培养措施,并进一步提出基于学科交叉融合的应用型人才培养机制,为应用型高校人才培养体系的建设和完善提供有益参考。     

重大项目实践、组织学习机制与创新人才培养研究

加快培养大批科技创新人才是建设创新型国家的重要任务。基于前期调研,提出创新、创造过程是一种问题解决过程,并在此基础上探讨了创新人才培养的动态创新能力培养定位,围绕典型企业相关实践做法,分析了重大项目实践、组织学习机制与创新人才培养的关系,提出了基于动态能力的科技创新人才培养策略模型及相关策略途径。     

企业绿色持续创新动力机制研究

从创新动力的现有研究成果出发,结合持续创新动力模型,提出绿色持续创新动力模型,强调了制度结构对绿色持续创新动力的重要作用,同时也对影响绿色持续创新动力的各个因素作了分析。     

企业分布式创新知识共享机制研究

分布式创新已经成为企业应对经济全球化及知识经济挑战的新型创新模式,中国企业整合全球创新资源的技术创新国际化面临的"分布式创新黑箱"问题亟待解决。本文通过分析国内外分布式创新理论研究现状及其不足,解构了企业分布式创新三个要素维度:分布式结构、分布式认知及分布式协同,并构建了其与知识共享和创新绩效关系的理论模型及相应的假设;通过大样本的问卷调查对所提出的理论假设进行了统计验证分析,证明上述三要素通过三种知识共享机制对企业创新绩效有显著影响;最后,针对实证结果探讨了我国企业实施分布式创新知识共享的相应管理措施。     

高科技企业创新生态系统治理机制研究

高科技企业创新生态系统是以技术标准为纽带,基于配套技术由高科技企业在全球范围内形成的共存共生创新体系,具有技术创新模块化、系统成员多样化,成员企业合作共赢、争取网络效应推进事实标准的典型特征,为防止创新生态系统因信息不对称导致成员敲竹杠、搭便车、退出威胁、隐瞒与虚假发布信息等机会主义行为,通过大量案例论证了高科技企业创新生态系统治理机制包括系统成员共享决策权的决策机制,基于自主知识产权、用户基础规模与市场地位、政府支持力度的谈判协调机制,包括专利许可定价、补贴定价、源代码开放的平台定价机制以及基于网络声誉与专用性资产投资锁定的约束机制。     

企业全员创新及其组织机制研究

当前,科学技术日新月异,市场竞争日趋激烈,创新已成为企业获得竞争优势和实现持续发展的保证．如何通过凋动全体员工创新的积极性和主动性,充分利用人力资源进行有效的创新是企业创新管理理论与实践的必须解决的问题．结合全员创新较为成功的具体案例,从人的能力和意识以及组织设计等角度分析了全员创新的内涵与特征及其运行机制,以期为企业实施全员创新提供一个分析的框架．     

企业思想政治工作机制创新研究

通过深入分析国有企业在新时期思想政治工作的新特点,阐述了当前国企中存在的一些思政工作的新矛盾,由此提出适当的解决方法,并且就此提出了在思想观念、领导机制、动力机制、工作方式方法等方面进行思想政治工作的创新思路。