航海类专业毕业生就业工作的若干思考

在市场经济的背景下,在金融危机的冲击下,在越来越多航海类学校崛起的冲击下,航海类学生的就业也给学校带来了一定的压力,怎么做好航海类专业毕业生就业工作是各个学校都在研究的课题。笔者根据长期的航运市场调研,结合自身的就业指导工作实践,从企业文化导引就业教育加强具有航海特色的校园文化建设以及加强就业市场建设方面探讨航海类专业毕业生就业工作。     

航海类专业毕业生就业工作的若干思考

在市场经济的背景下,在金融危机的冲击下,在越来越多航海类学校崛起的冲击下,航海类学生的就业也给学校带来了一定的压力,怎么做好航海类专业毕业生就业工作是各个学校都在研究的课题。笔者根据长期的航运市场调研,结合自身的就业指导工作实践,从企业文化导引就业教育加强具有航海特色的校园文化建设以及加强就业市场建设方面探讨航海类专业毕业生就业工作。     

高职院校航海类专业毕业生就业心理问题分析及调适

本文主要探讨高职院校航海类毕业生在就业方面所面对的现实以及心理问题。文章阐明了高职院校毕业生常见的就业心理、就业心理的成因分析以及如何做好就业前的心理准备和正确调适,帮助毕业生消除就业心理问题,顺利就业,健康成长。     

“航海认识实习”课程教学模式探索与改革

为应对STCW公约马尼拉修正案的实施及促使我国在2020年实现海运强国战略,提高航海类毕业生质量势在必行。航海认识实习是航海教学过程中理论联系实际的一个重要环节,"航海认识实习"课程组织得好坏,直接影响到航海类毕业生的质量,为此对"航海认识实习"课程教学模式进行探索,在现行实习模式的基础上引入航海模拟器,利用航海模拟器对实习学生进行训练,提高实习质量。通过这种方式,可以加深学生对航海专业的认识,增强学习兴趣,锻炼航海实践能力,提高航海类毕业生质量。     

关于高职院校航海专业学生口语教学的改进建议

发展船员劳务外派是船员就业未来必然的趋势,然而我国高职院校航海专业毕业生英语口语普遍很差。高职院校教学可以通过完善音标、培养朗读习惯、提供语言环境来克服学生的哑巴英语,来提高中国船员的英语口语能力以及岗位适任能力,从而使其在航运市场上处于主动局面。     

航海特色校园文化建设中的学生思想政治教育问题研究

当前,国际航运市场重心持续东移,我国正由航运大国向航运强国迈进,这无疑为我国航运业全面、协调、可持续发展创造了百年一遇的机遇。航运业的发展,核心在于高素质的航海人才,人才培养关键又在于航海教育。因此,高等航海教育的竞争成为21世纪国际航海人才竞争的标准。随着航海人才市场的日益国际化以及经济全球化和知识经济时代的来临,对航海人才综合素质的要求也明显提高。本文主要深入思考和探讨航海文化建设中的大学生如何增强思想政治教育实效的重要性、内容、方式方法、载体创新和评价体系等多个方面的知识,以期能为增强航海类学生的思想政治教育实效尽一点微薄之力。     

航海类院校交通运输专业课程教学存在的问题及应对措施

文章根据航海类院校交通运输专业发展的实际情况,结合自身工作中的认识,提出航海类院校中交通运输专业教学中存在的问题,以及应对这些问题的措施,为航海类院校中交通运输专业的发展提供建设性的思路,促进教学质量的提高,培养符合社会需求的交通运输专业人才。     

航海类院校特色校园文化建设——以福建船政交通职业学院为例

文化具有强大的教育功能,航海类院校中具有特色的校园文化建设是航海教育中的重要组成部分有利于激发学生对海洋及航海事业的热情,提升海员的综合素质,对航海学校提升教育质量具有积极促进作用。本文通过浅析航海特色校园文化建设的重要意义和现状,以福建船政交通职业学院为例,提出航海类院校校园文化建设的策略。     

基于“三位一体”的航海类新工科人才培养模式研究

针对“新工科”背景下的航海类人才培养,提出了学生—教师—行业“三位一体”的航海类人才培养模式,针对该模式下的人才培养内容进行详细的分析,为了达到人才培养的预期目标,对“三位一体”的航海类人才培养模式需要解决的问题进行了梳理。     

通识教育理念下航海特色校园文化建设

新时期中国高等航海教育在科学发展观指导下,积极贯彻通识教育理念,大力弘扬航海文化,形成有航海特色的大学文化精神和海洋文化竞争力。从航海文化建设、海洋文明传播、航海类学生人文素养培育、航海文化资源开发等方面探讨特色校园文化建设机制,全面推进学生的创新能力和人文素养提升。     

船政文化与高职航海人才类培养探索——以福建船政交通职业学院为例

1866年船政学堂创办至今,整整150年。船政的根本在于学堂,作为有着150年悠久航海类人才培养的积淀。航海类专业一直是我院重点建设专业,继承和弘扬船政文化的加强航海类人才培养,提升我院航海类人才的整体水平,是我院对于船政文化更好的继承和发扬。在新的时代背景下,在经济形势低迷,航海人才需求萎缩的大环境下。特别是高职航海类人才面临着招生、学生专业思想等各种挑战,为应对所出现了各种问题,如何培养符合国际要求的合格船员,是我院正在努力实践的行为和今后教学工作的重点。     

数学类专业毕业生就业质量分析与对策研究——以伊犁师范大学数学类专业2022届毕业生为例

为进一步提升数学类专业毕业生就业质量,我院对2022届数学与应用数学、应用统计学、数学教育专业的毕业生进行了问卷调查,从毕业生第一就业意向、综合素质自我评价、就业满意度、薪资待遇等方面进行分析探讨,并提出提高数学类专业毕业生就业质量的相应对策。     

新形势下应用型本科院校电子信息类毕业生就业现状研究

针对影响应用型本科院校电子信息类本科专业毕业生就业的因素,采用随机抽样的方法,对我校电子信息类专业毕业生开展问卷调查,并对调查结果进行了详细的分析与探讨,为新形势下应用型本科电子信息类专业毕业生就业工作政策的调整和就业指导工作的开展提供了具有重要的参考依据。     

基于市场营销视角的中等职业学校毕业生就业问题探析

文章把市场营销学的理论运用到中职校就业工作中,对毕业生就业状况进行SWOT分析,探讨如何创建良好的就业环境,有针对性地开展毕业生就业指导工作,为拓展就业市场,实现毕业生更高质量的就业提供参考。     

高职航海院校航海英语教学的现状分析与改进建议

本文简要描述了高职航海院校航海英语教学的现状,分析学生对航海英语学习兴趣不高、考试成绩不佳的原因,并根据个人教学实践经验提出改进航海英语教学的建议,以期达到提高教学活动实际效果的目标。     

适应招生并轨新形势 办好高校毕业生就业市场

《中国教育改革和发展纲要》指出:改革高校毕业生“统包统分”和“包当干部”的就业制度,实行少数毕业生由国家安排就业,大部分毕业生实行在国家方针、政策指导下,通过人才劳务市场,采取“自主择业”的就业办法。在这一改革的形势下,毕业生就业市场应运而生。近几年,各种层次,各种类型的毕业生供需见面会,人才交流招聘会纷至沓来。大学毕业生走进会场与用人单位供需见面,双向选择,签定协议,通过竞争,自主择业,毕业生们初步确立了市场主体地位。 高校毕业生就业市场的特点决定了毕业生就业市场应以高校举办为主 高校毕业生就业市场既是人才市场的一个重要组成部分,但又与一般的人才市场不同,主要表现为以下3个显著特点: 群体性 一般人才市场的特点是其个体性,要求流动的人才通常是以个人进入市场,各种人才以随机分散的形式通过人才市场流动。毕业生就业市场的特点则是群体性。一所高校每年的毕     

利用航海模拟器进行“理-实”结合教学模式初探

针对目前航海教学中面临的学生理论知识有余而实践不足的问题,结合传统实践手段航行实习的种种弊端,我校探索如何灵活运用航海模拟器将实践融入理论教学,让学生在掌握航海理论知识的同时也能够熟练操作,探索了"理论—实操"相结合的教学模式。通过各种教学手段提高学生实践的兴趣,强化学生的学习动机,有效提高教学质量,提高学生的综合素质,增强了学生就业中的综合竞争力和岗位适应性。     

以“卓越工程师教育培养计划”为平台提升航海类大学生实践能力研究

航海类大学生实践能力欠缺,已不能满足日益发展的航运业的要求。设置航海类专业的高等学校（以下简称航海院校）应以＂卓越工程师教育培养计划＂为平台,通过完善教学模式、强化海上航行实习、组织航海技能大比武活动等措施提升学生的实践动手能力与综合素质,要在资金和制度方面予以保障,进而提升航海院校的办学水平,引领国内航海人才走向世界。     

试论航海英语词汇教学

本文从航海英语词汇特点及教学现状入手,分别阐述了构词法、直观法、创造语境学习词汇等航海英语词汇教学方法,并论述了语义场理论在航海英语词汇教学中的运用。     

大学生就业模型分析

针对当今高校毕业生就业难的现状,运用迈克尔·波特提出的五力模型,从多层次多角度对高校毕业生就业市场进行了竞争特征的分析,明确了就业市场的基本形势和格局,寻求造成就业形势紧张的根源,并探讨了影响就业市场的各方面力量为解决该问题而的努力方向。