体育多元化功能在校园文化建设中的作用

体育与高校校园文化建设具有必然的联系,体育不仅是高校校园文化建设的内容,而且也是高校校园文化建设的重要手段,高校体育的教育功能、健身功能、健心功能、启智功能、内聚功能、娱乐功能等在校园文化建设中起到一定的作用.     

高职院校校园文化建设的思考

高等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,校园文化具有感染熏陶功能、价值导向功能、行为规范功能、凝聚激励功能、人格塑造功能。校园文化建设的路径包括文化环境建设、人文环境建设、校园文化活动、制度建设等。     

江苏职教四十年:教育功能建设成就与趋势

功能建设是职业教育的核心任务,通过审视国内外关于职业教育内涵的研究,解读职业教育的功能,从职业教育的经济功能、政治功能、社会功能、文化功能和人的发展等方面梳理改革开放四十年江苏职业教育功能建设的成就,同时结合中国特色社会主义新时代的大背景,提出新时代江苏职业教育功能的实践走向,即多重功能融合建设和更加关注人的发展,为新时代江苏职业教育功能建设提供参考。     

关于高校校园文化建设的思考

高校校园文化是高校办学过程中所形成的物质文化、精神文化和制度文化的综合体现,具有导向功能、凝聚功能、规范功能、激励功能、辐射功能和娱乐功能。为加强校园文化建设,应将校园文化建设纳入学校整体长远的发展规划,加强校园基础设施建设,开展以校风、校训为主要内容的精神文化建设,完善规章制度,组织丰富多彩的校园文化活动。     

拓展功能 建设具有国家特色的专业实验室

为了适合国家特色专业建设的要求,对船舶与海洋工程专业的专业实验室进行了功能拓展.从专业实验室的实验条件建设、教学功能拓展、科研功能拓展、社会服务功能拓展4个方面展开讨论,介绍了专业实验室建设及运行现状,阐明了专业实验室建设与功能拓展思路,并为专业实验室功能进行了全方位的规划.     

功能整合视角下职业教育服务全民终身学习体系建设的逻辑和路径

当前全民终身学习体系建设受到广泛重视,具备较好的理念储备和建设条件。职业教育以“嵌入式”“供给式”“自适式”方式服务全民终身学习体系建设,但仍存在现实困境。功能整合视角下,职业教育是育人功能、适应功能、共生功能和培养功能、社会功能、生长功能的聚合体。在此基础上职业教育服务全民终身学习体系建设的实践路径是：确立“育人—生长”功能先导地位,提升服务全民终身学习体系建设的“思想值”;增强“社会—培养”功能聚合效应,提升服务全民终身学习体系建设的“贡献值”;加强“适应—共生”功能互利共通,建构服务全民终身学习体系建设的“共同体”。     

如何加强企业文化建设

企业文化是决定企业核心竞争力的关键,它具有导向功能、凝聚功能、激励功能、约束功能和辐射功能。加强企业文化建设,应从打造品牌文化、突出"以人为本"、加强制度文化建设、加强职业道德建设、正确处理企业文化与企业管理关系、融合中外文化等多方面入手。     

论高校精神文明建设的功能

高校是社会主义精神文明建设的重要阵地,担负着培养社会主义合格建设者和接班人的重任。探索高校精神文明建设的功能,对于进一步加强和改进高校思想政治工作具有重要作用。高校精神文明建设具有四种功能,即育人功能、形象功能、凝聚功能和福利功能。     

论高等院校的和谐校园文化建设

和谐校园文化建设具有育人性、时代性、开放性等特征;其具体内容则包括物质文化建设、精神文明建设和制度文化建设;其功能有扬弃整合功能、激励陶冶功能、规范约束功能和凝聚调适功能;和谐校园建设的途径有党团组织的政治活动、教师的技能训练活动、文体活动、社会实践活动、网络文化活动和学术交流活动等.     

高职院校实验室文化建设的基本功能及内涵

高职院校搞好实验室文化建设是发挥实验室文化功效,推进学校文化建设的需要。从本质上看,学校实验室文化有教学功能、科研功能、知识功能、熏陶功能。从客体上看,学校实验室文化体现在对人的教化、对学校文化的影响和促进作用的功能。要加强实验室文化建设的内涵。     

论高校党校功能拓展及优化

当前高校党校功能定位的突出问题表现在忽视育德功能、教化功能、科研咨询服务功能、学习型政党构建功能的发挥。高校党校在坚持发挥传统功能的基础上,需进一步拓展育德、教化、科研咨询服务、学习型政党建设四大功能。在高校党校功能拓展的基础上,需要优化高校党校功能。高校党校功能优化要从根植实际确保党性、加强制度建设、完善教学内容、创新教学方法、加强师资队伍建设五个方面入手。     

建设和谐文化对诚信建设功能探析

建设和谐文化是构建和谐社会的重要任务和保障,诚信作为和谐社会的基本特征之一,与和谐文化有着密切联系。建设和谐文化对于诚信建设具有确立内涵的功能、理清思路的功能、指明重点的功能以及明确作用的功能。     

高校学生公寓文化建设中几个问题的再探讨

高校学生公寓是高校精神文明建设的重要阵地;高校学生公寓文化对大学生成长成才有着重要的影响;高校学生公寓文化具有导向功能、育人功能、规范功能、调适功能和激励功能;高校要加强公寓文化建设,充分发挥其育人功能．     

高职校园文化建设的问题及策略思考

高职院校的校园文化建设包括了物质文化、制度文化和精神文化建设,高职院校校园文化具有规范功能、激励功能和协调功能,有助于增强学校的核心竞争力.目前高职校园文化建设中存在的一些问题需要认真反思,提出了强化人文精神建设等策略予以解决.     

数字图书馆门户发展的案例分析

从建设管理模式和服务功能2个方面,对中外著名数字图书馆门户NSDL,JISC,CADLIS,CSDL等进行了比较分析,一是对集中投入,分项目建设管理;多渠道投入,协作共享这2种主流的建设管理模式进行了归纳和阐述;二是归纳了各门户的服务功能,包括常规的功能、各具特色的功能、以及创新拓展的功能;三是从市场定位、资源建设整合、Lib2．0理念、用户环境融合等方面提出了数字图书馆门户在未来发展中的建设策略．     

高校校园文化的思想政治教育功能研究

高校校园文化建设是各类高校建设中的重要组成部分,作为思想政治教育的载体,高校校园文化蕴含着丰富的思想政治教育功能:情感培养功能、价值导向功能、人格塑造功能、行为约束功能。为了实现高校校园文化的思想政治教育功能,必须加大对高校校园文化的开发力度。     

创新时代学校文化建设家长不能缺席

一、对学校文化建设的再认识学校文化建设是全面实施素质教育的有效载体,推进高品位学校文化建设是发展先进文化的重要内容,是实现教育现代化的必然要求。学校文化具有导向功能、凝聚功能、规范功能,是其他任何社会组织所不能比拟的。为了达成学校文化教育的以上功能,     

班级文化建设的途径初探

创建优秀的班级文化,让其发挥应有的教育功能、凝聚功能、制约功能和激励功能等教育功能,有极其重大的现实意义。可从以下方面入手:建设班级价值体系,包括班名、班标、班级目标、班歌、班规的设立;建设班级精神家园,包括日志、班刊、展板、书香氛围的设立;建设班级评价体系,多主体、多角度、多方位评价学生,最大限度地实现公正公平。     

论思想政治理论课程的马克思主义理论学科建设功能

思想政治理论课程建设对于马克思主义理论学科建设具有重要的作用,即是说课程建设也具有学科建设的功能。思想政治理论课程的内容建设具有实践学科内容建设的功能,课程队伍建设具有为学科队伍建设提供有生力量的功能,课程教学方法建设具有丰富学科方法建构的功能,课程资源开发具有拓展学科发展领域的功能。     

西藏职业技术教育的功能研究

本文通过对西藏同全国经济差距、产业结构调整、现代化建设进程、劳动就业、社会局势稳定等因素的研究,论述了西藏职业技术教育在社会主义新西藏建设中的多重功能:具有缩小西藏与全国经济差距的功能;具有实现西藏产业结构调整的功能;具有推动西藏现代化建设进程的功能;具有促进西藏劳动就业、稳定西藏局势的功能;具有促进西藏高等教育体系完善的功能.