继承发扬毛泽东和我党重视理论教育的优良传统

毛泽东同志和我们党一向重视马克思主义理论和理论教育工作。在这方面,我认为毛泽东同志有三条重大贡献:一是把马克思主义创造性地同中国的具体实际结合起来,形成了具有中国特色的马克思主义即毛泽东思想;二是在全党倡导并培育了理论联系实际的优良传统作风;三是培养和造就了千百万懂得马列主义,并善于运用这一理论指导中国革命和建设的人才。一个理论,一个传统,一个人才,这三条既是毛泽东同志领导中国革命和建设事业取得伟大胜利的根本原因,也是他留给后人的巨大遗产和财富,是指引我们夺取社会主义现代化建设胜利的根本保证。作为马克思主义理论教育工作者,今天我们纪念毛泽东同志,最好的纪念就是继承和发扬我们党的重视理论教育的优良传统,坚持与加强马克思列宁主义、毛泽东思想的教育,特别是用邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论教育我们的青年一代,培养大批懂马列主义、德才兼备的社会主义建设者和接班人。     

坚持马克思主义理论教育是我党思想政治工作的优良传统

深入总结我党思想政治工作的优良传统是加强新时期思想政治工作的根本要求和必然选择.本文立足我党思想政治工作发展的历史进程,从正反两个方面的历史事实和经验教训出发,深刻揭示了坚持马克思主义理论教育是我党思想政治工作的优良传统,强调了开展马克思主义理论教育是我党在各个历史时期思想政治工作的核心内容,进一步强调了在新的历史条件下坚持和加强马克思主义理论教育的根本要求.     

发扬优良传统 加强爱国主义教育

爱国主义教育是历史教学的一项重要任务。中共中央在下达的《爱国主义教育实施纲要》中强调指出。“爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱”。因此，加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义的光荣传统，对于增强民族的凝聚力和向心力，无疑是具有重大的现实意义和深远的历史意义．历史是进行爱国主义教育的很好教材。英国哲学家培根说过：“学史使人明智”。历史的社会功能，在于总结前人的经验教训，以指导现实和未来。伟大的史学家司马迁作《史记》的目的，也在于…     

继承和发扬爱国主义优良传统

爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民族传统文化的精华。在大学生中大力开展爱国主义教育,是对大学生进行有中国特色社会主义理论教育的前提和基础。在改革开放的新的历史时期,我们要用爱国主义武装广大青年学生,这是思想政治工作的重要内容。要教育学生热     

坚持进行优良传统教育

大庆油田从1960年开发建设到现在已经34年了。34年来,大庆在一片荒原上逐步建成一个大型的石油基地。累计生产原油12.6亿多吨,向国家提供利税1200多亿元,为我国社会主义现代化建设积累了大量资金,做出了重大贡献。 回顾大庆油田开发建设的历程,使我们深深地感到,大庆其所以能为国家做出重大贡献,原因固     

发扬我们党重视教育的优良传统

<正> 党的十一届六中全会通过的历史决议和胡耀邦同志在党的十二大的报告,这两个马列主义的光辉文献,具有划时代的里程碑意义,是照耀我们各项工作的灯塔。决议第(35)条第六项中说:“社会主义必须有高度的精神文明。要坚决扫除长期间存在而在‘文化大革命’期间登峰造极的那种轻视教育科学文化和歧视知识分子的完全错误的观     

发扬优良传统强化教育和管理加强和改进党的建设

在我们这个十几亿人口的发展中大国·,党在推进改革开放和社会主义现代化建设中肩负的任务的艰巨性、复杂性、繁重性是世所罕见的.党要适应这样的新形势,统筹国内国际两个大局,更好地带领全国各族人民聚精会神搞建设,一心一意谋发展,不能被60年所取得的成就所陶醉,盲目乐观,更不能骄傲,必须清醒地认识到我们已经站在新的高点,站在了新的起点上.所以,必须进一步加强和改进党的自身建设.     

发扬党的优良传统

从一九二一年七月一日到今天,中国共产党经历了光荣的伟大的四十年。在这四十年当中,中国共产党领导全国人民英勇奋斗,取得了人民民主革命和社会主义革命的伟大胜利,并且卓有成效地进行了规模巨大的社会主义建设工作。中国民主革命是在一个人口众多、经济落后的半殖民地半封建的大国中进行的。帝国主义、封建势力和官僚资产阶级对中国人民实行的极端野蛮的反动统治,使中国人民遭受了无比深重的灾难。中国资产阶级政党虽然曾经领导过中国的民主革命,但是它们没有也不可能     

发扬艰苦奋斗的优良传统

艰苦奋斗是我国人民在长期革命和建设中形成的优良传统.这个传统,在社会主义现代化建设的新的历史时期,不仅不能丢掉,而且要更好地发挥它的重要作用.在教育领域,特别是中师教育中,发扬光大艰苦奋斗的精神,对于加强两个文明的建设,造就合格的小学教师,培养一代新人,有着极大的现实意义和深刻的长远意义.发扬艰苦奋斗的精神,对于推进社会主义物质文明建设,是一种强大的动力.赵总理在六届全国人大五次会议上的政府工作报告中指出,我国目前还处在社会主义现代化     

发扬党的优良传统

在中国共产党诞生75周年之际,我们发表长篇报道《一个共产党员的人生追求》。我们希望,教育战线的共产党员、教育工作者,都能向杨为民同志这样的优秀党员学习,发扬党的优良革命传统,加强社会主义精神文明建设,在社会主义现代化事业中发挥先锋模范作用。 一个共产党员应当有怎样的人生追求?答案本来应是十分清楚的。因为,加入中国共产党,所追求的就是实现共产主义的理想,指导毕生追求的宗旨,就是全心全意     

南方医科大学发扬优良传统 创新思想政治教育

南方医科大学认真贯彻落实中央16号文件和广东省12号文件精神,继承和发扬部队院校思想政治教育优良传统,坚持以人为本,积极创新教育理念,努力拓宽教育渠道,不断改进教育方法,形成全方位育人、全员育人、全过程育人的良好局面,增强了大学生思想政治教育工作的针对性和实效性,为国家和社会培养了大批优秀人才。     

坚持用马克思主义理论教育青年一代

本文系杨瑞森同志代表国家教委社科司于1990年12月在广州召开的全国高校马克思主义理论课研讨会上讲话的摘要。本刊发表前由作者作了某些修改和补充。     

继承和发扬党的优良传统和作风

继承和发扬党的优良传统和作风沈阳工业高等专科学校苗蔚起，曹金海１９４８年１１月２日沈阳解放后，党和人民政府在接收改造第一、二工科高级职业学校和东北工科高级职业学校的基础上创办了沈阳工业高级职业学校（即我校入由于当时所处的环境特殊，学校党的组织和活动在...     

发扬优良传统 锐意改革创新

<正>4月29日,纪念中华全国总工会成立90周年大会在北京举行。中共中央政治局委员、中华全国总工会主席李建国出席,并作了题为《发扬优良传统,锐意改革创新,在"四个全面"伟大实践中续写中国工会新篇章》的讲话。李建国说,习近平总书记在今年庆祝"五一"国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会上的重要讲话,是指导党和国家事业发展的又一篇纲领性文献,为我国工运事业指明了前进方向,各级工会一定     

坚持马克思主义理论教育,深化理论教学改革

这是国家教委社科司副司长杨瑞森同志在我刊召开的高校理论教学如何贯彻十四大精神座谈会上的讲话。本刊发表前,作者做了一些文字修改。     

坚持马克思主义理论教育与思想教育相结合

坚持马克思主义理论教育与思想教育相结合○闵庆祝年来,在加强学生思想政治工作的实践中,我们感到要提高大学生思想政治素质,帮助他们确立正确的世界观、人生观和价值观,解决好为谁学习、为谁服务的问题,必须把马克思主义理论教育与经常性思想教育结合起来,加强理论...     

发扬我党教书育人的优良传统

教书育人,这是人的社会性(主要是人的政治性)决定的。 毛泽东同志曾多次指出,政治工作是一切工作的生命线,政治是灵魂。这种观点是正确的。人,最重要的是他的社会性。这就是人之所以称之为万物之灵,不同于其他生物的主要标志之一。人如果没有正确的政治思想,就等于没有灵魂。没有灵魂,没有思想的人,那还有什么社会意义?!我们的教学,如果     

继承和发扬党的艰苦奋斗的优良传统

山东之行令我们最为感动和难忘的当属莱芜市郊区的房干村。这个小小山村,山高沟深,解放后近三十年仍然吃不饱穿不暖,守着三千亩荒山没柴烧,住的草房没门窗,年年靠吃返销粮度日。家乡的落后面貌,老根据地的光荣历史形成强烈的反差,深深刺痛了新上任的党支部韩书记,他在全村百姓面前立下誓言:我们要叫全村草屋变瓦房,家家电灯亮,再也不吃返销粮,如果这个目标实现不了,乡亲们一人一巴掌打死我,我绝不说二话!书记的话,感     

发扬老区教育的优良传统贯彻党的教育方针

本文作者秦芝楼同志在抗日战争和解放战争时期,多年从事教育工作。以他的亲身经历说明“教育与生产劳动相结合”是党的一贯的教育方针,这对我们理解今天党所提出的教育方针是有帮助的。     

大学生要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统

我国进入新的历史时期以来,社会上出现了一种否定艰苦奋斗的不良倾向,谁再讲艰苦奋斗谁就是老一套,谁就是极“左”,谁就是守旧。受这种思潮的影响,不少青年学生滋长了一种怕苦怕累的思想,学习上不刻苦,生活上图安逸,在不少高校里出现了厌学、逃课的不良现象,虽然各校都采取了一些措施加以治理,但效果并不明显。这种不良现象的再现,既有社会大环境的影响,也有学校自身的原