用任务驱动法引导教学改革

本文结合实例介绍了任务驱动教学法在单片机原理及应用课程中的实施过程,并对单片机的教学改革进行了粗浅的探讨。     

用Proteus与Keil软件构建单片机虚拟实验室

介绍了将Proteus和Ke il软件进行整合构建单片机虚拟实验室,给出Ke il软件中调用Proteus进行单片机外围器件的仿真的步骤和方法,并结合具体的教学实例,详细地介绍Proteus与Ke il软件在单片机教学过程中的应用。     

基于单片机的简易红外遥控键盘研究

介绍了基于单片机的用红外遥控器替代键盘的接口电路设计过程。该设计利用单片机接收红外遥控器的指令并向PC机发送相应键盘数据,从而用红外遥控器替代键盘对计算机进行操作。     

基于Proteus仿真与实验板结合的单片机实验教学改革探讨

针对目前单片机实验教学中存在的问题,本文对单片机实验教学进行了探讨,提出在单片机实验教学过程中引入Proteus仿真软件,与传统的实验板或者实验箱硬件平台相结合的方法。以一个小灯亮灭为例,详细介绍了Proteus软件在单片机实验教学中的应用。通过仿真实验与硬件相结合,这样在一定程度上摆脱了传统硬件条件的束缚和局限,加深了学生对单片机原理的理解,激发了学生的学生兴趣,提高了单片机实验效果。     

单片机控制LED循环点亮试验在Proteus虚拟环境中的实现

单片机在二十世纪末得到了迅速发展,现在单片机广泛的应用于各种嵌入式系统中,单片机技术是现代电子工业中不可缺少的一项技术,本文介绍了Proteus软件以及通过Proteus软件仿真实验介绍基于Proteus进行单片机系统开发的过程,并在Proteus环境下完成了基于AT89C51单片机控制LED循环点亮试验.提出了利用Proteus软件虚拟实验辅助或者一定情况下取代硬件实体实验的可行性。     

Proteus软件在单片机实验教学中的应用

通过分析总结传统单片机实验中存在的诸多问题,提出了利用Proteus软件来进行单片机仿真实验教学。设计并介绍了一个典型的实例程序,表明利用Proteus仿真单片机实验系统具有搭建简单容易,仿真过程直观,操作灵活,成本低等特点,为单片机教学提供了一个良好的实验平台。     

用于PC机前端的单片机温度数据采集系统

介绍所制作的用于PC机前端的单片机数据采集系统.以温度传感器AD590作温度数据采集,使用串行AD转换器ADC0832作模数转换,由单片机控制数据采集过程.对温度传感器AD590的电气特性和串行AD转换器ADC0832的功能特性作了介绍.提供了数据采集端的单片机电路以及该电路所使用的源程序,使用流程图对源程序进行了分析和说明.     

浅谈基于Proteus的单片机课程仿真教学

单片机课程是电气自动化、机电一体化等专业开设的非常实用的专业课程。利用Proteus软件开展单片机的仿真教学大大提高教师的教学质量,激发学生的学习兴趣。本文从单片机课程概述、单片机仿真教学及对Proteus软件介绍进行讲述并通过举例简要说明电路的仿真过程。     

用于PC机前端的单片机温度数据采集系统

介绍所制作的用于PC机前端的单片机数据采集系统。以温度传感器AD590作温度数据采集,使用串行AD转换器ADC0832作模数转换,由单片机控制数据采集过程。对温度传感器AD590的电气特性和串行AD转换器ADC0832的功能特性作了介绍。提供了数据采集端的单片机电路以及该电路所使用的源程序,使用流程图对源程序进行了分析和说明。     

基于Small RTOS的液晶屏游戏的开发

以单片机P89C61X2为基础,通过在单片机中移植Small RTOS完成液晶屏游戏的开发.开发过程以嵌入式实时操作系统为核心、软件应用开发为目的,阐述了基于Small RTOS液晶屏游戏的开发过程,对游戏的4个主要任务进行了详细介绍.Small RTOS的运用加强了系统的可靠性,提高了开发效率.     

单片机的应用与开发技巧

目前单片机渗透到我们生活的各个领域,介绍了单片机的应用并且根据自己的一些经验谈了单片机应用过程中应该掌握的几个技巧.     

印染过程中的温度微机调节系统

以毛线染色为例介绍了用IBM PC/AT机配合8098单片机,对毛线染色过程中的温度进行控制,设计应用程序软件的框图。     

单片机项目实训电路板的设计

基于单片机开发的工作过程重构单片机实训内容的思想,设计了一种单片机项目实训电路板,介绍了其硬件设计、印刷电路板设计、软件设计的过程。实践表明,采用该电路板的单片机项目实训激发了学生研究性学习的积极性,教学质量和效益得到了较大幅度的提高。     

基于虚拟仿真平台的单片机课程教学的思考

本文阐述了目前我校单片机教学过程现状,并介绍了单片机教学改革与教学模式发展情况,进而思考总结了基于Proteus与Keil的虚拟仿真平台给传统教学过程带来的机遇,为后续单片机课程教学改革的开展奠定基础。     

基于计算机仿真技术的MSP430单片机实验教学实例

首先介绍了单片机课程中MSP430系列单片机研究与教学的方式,指出了目前学校单片机实验教学中存在的一些问题,重点阐述了计算机仿真软件在单片机研究应用领域的优势,提出了一种单片机硬件与计算机软件结合利用计算机仿真进行MSP430单片机的实验教学的方法。论文结合一个教学实例介绍了Proteus和IAR软件联合仿真在MSP430单片机实验教学中的应用,该实验实例体现了运用计算机仿真技术在单片机教学中的诸多优势,如能够激发学生对MSP430单片机教学实验的浓厚兴趣,提高学校单片机课程实验教学的效率。     

电梯缓冲器上的橡胶缓冲头性能试验研究

由于橡胶材料具有一定的弹性和较大的阻尼特性,所以在电梯缓冲器上普遍安装橡胶垫起一定的缓冲作用。介绍了在一简易装置上对橡胶缓冲头的刚度和阻尼进行了试验,近似得出了其变化规律。     

基于Proteus的单片机仿真教学的研究

介绍了单片机教学中存在的问题,以及Proteus软件的特点和功能,并以LED数码显示器接口电路设计为例.介绍了应用Proteus的ISIS软件进行单片机仿真教学的方法.该方法可加深学生对单片机原理及应用的理解,提高单片机教学的效果,而且可激发学生的学习兴趣,锻炼学生进行软硬件综合开发的能力.     

一种高职院校单片机课程项目教学改革的方法

介绍一种基于项目教学的单片机教学改革方法。通过项目的制定和实施,在实践过程中向学生讲授单片机相关内容。首先选择适合的单片机项目,然后将其分解成若干个简单的便于实施的子项目。通过对每个子项目的讲解和实践,让学生对单片机的基本功能和基本原理有更深的了解和认识。在教学过程中,应注意学生动手能力的培养,让学生在实践中提高发现问题解决问题的能力。最后根据项目实施的效果对学生进行成绩打评。该方法在实际教学过程中效果良好。     

高职电子信息类专业单片机课程改革思考

文章首先介绍了单片机技术的发展,单片机课程的历史沿革,从中可以看出传统的单片机教学遇到了极大的挑战,已经难以适应现代电子信息企业和学生的需求。针对此问题,对单片机课程进行了一系列的改革,包括实施理实一体化教学、项目式教学,同时对课程内容进行了优化。     

一种高职院校单片机课程项目教学改革的方法

介绍一种基于项目教学的单片机教学改革方法。通过项目的制定和实施,在实践过程中向学生讲授单片机相关内容。首先选择适合的单片机项目,然后将其分解成若干个简单的便于实施的子项目。通过对每个子项目的讲解和实践,让学生对单片机的基本功能和基本原理有更深的了解和认识。在教学过程中,应注意学生动手能力的培养,让学生在实践中提高发现问题解决问题的能力。最后根据项目实施的效果对学生进行成绩打评。该方法在实际教学过程中效果良好。