政治新课程更需教学机智

教学机智是教学过程中教师劳动的创造性和灵活性.教学机智在教学中至关重要,笔者论述了在政治新课程教学中教学机智的重要性.     

新课程背景下语文拓展教学浅析

拓展教学对语文教学有着很重要的价值和意义.但在当前的语文教学中,拓展教学出现了一些误区和偏差.本文主要阐述了语文拓展教学中出现的误区,并对其原因进行了分析.     

新课程下的体育教学不应淡化技术教学

现阶段,运动技术教学在体育教学中越来越淡化,甚至到了被抛弃的程度.然而技术存在于身体运动中,是体育教学不可分割的重要部分,完全和技术教学隔绝是不可能的,也是不可取的.本文通过大量的依据说明技术教育在体育教学中的重要性和必要性,并阐述了教学的过程中应注意的问题.希望依次与广大体育教师共勉,正确对待体育教学中的技术教学问题.     

探讨如何在初中英语词汇教学中进行文化教学

文化教学在英语词汇教学中是十分重要的.分析初中英语词汇教学中进行文化教学的主要方法,剖析了初中英语词汇教学中进行文化教学的注意点.通过文化教学和词汇教学的结合,激发学生学习英语的兴趣,真正提高学生的跨文化交际的能力.     

激趣·体验·分享——团体游戏在初中思想品德教学中的实践与思考

从运用团体游戏的角度,对初中思想品德教学的有效性做了初步的探讨.首先分析了初中思想品德教学中存在的问题;接着论述了团体游戏在初中思想品德教学中实施的理论支持;然后结合教学实践,在初中思想品德教学的导入、中闻和学生对知识的体验环节中·用团体游戏来辅助完成学科的教学,达到初中思想品德教学中的道德学习课程目标.最后,列举了团体游戏在思想品德教学中实施时的注意事项.     

计算机辅助教学软件库的构建和实验研究

围绕计算机辅助《解剖生理学基础》课堂教学这个中心环节,进行了计算机辅助教学的理论研究.系统制作了《解剖生理学基础》计算机辅助教学软件库.进行了《解剖生理学基础》多媒体计算机辅助课堂教学实验.结果表明在《解剖生理学基础》课堂教学中运用计算机辅助教学优于传统教学.在事实性知识和方法性知识的教学过程中,运用计算机辅助教学明显优于传统教学;而在命题性知识的教学过程中,计算机辅助教学和传统教学对学生成绩的影响没有明显差异.     

职业教育多媒体课堂教学方法研究

多媒体辅助教学已经成为现代职业教育中不可缺少的手段之一.多媒体设施引入教学后得到广泛应用,也引起了一定的争议.文章从多媒体设备自身的特点,探讨了多媒体设备在教学中起到的作用,同时提出了职业教学中多媒体教学与传统教学不分离的方法,两者互助共同服务教学的思路,有效地提高学生专注力,教学效果显著.     

试论政治教学中贯彻人本理念的教育理想

在思想政治教育教学中坚持人本思想,提高思想政治教育实效,使思想政治教育教学发挥出最大效能.本文阐述了政治教学中以人为本教育新的内涵,强调了政治教学中人本理念与教育理想的统一,进而论述了政治教学中贯彻人本理念的教育超越.     

案例教学在<管理学>教学中的应用研究

自哈佛大学创造了案例教学法以来,案例教学在当今世界管理教育和培训中得到了的重视和广泛应用.本文介绍了管理学理论教学与案例教学的区别与融合,分析了管理学教学中案例教学的应用,并探讨了案例教学的发展前景.     

对提高初中作文教学成效的几点尝试

在初中语文教学中,作文教学一直以来都是教学的难点.教师在作文教学中难以寻找到有效的切入口,学生在作文学习中难以实现较快提升.针对这样的作文教学现状,作为初中语文教师,应当静下心来研究作文教学的出路,为提升作文教学成效寻找突破口.笔者多年从事初中语文教学,在作文教学方面开展了多项尝试与探究,学生的学习兴趣以及教学成效都得到了明显提升,本文将作简要论述.     

如何在新课程教学下彰显教师魅力

随着新课程改革的进行,教师的独特教学魅力在教学过程中发挥了重要作用.本文简述了中学化学教师在新课程教学实践中如何彰显教师魅力,从而转变教学观念,改变教学方法.激发学生的学习兴趣.     

育人之道——寓德育于数学教学之中

如何在数学教学中强化德育教育,最终实现“育人“的目的,文章提出了具体的方法:1.数学教学中强化爱国主义教育;2.数学教学中劳动观点和社会实践的教育;3.数学教学中辨证唯物主义教育.     

初中历史探究性教学研究

探究性教学是指在教学过程中,学生在老师的引导下进行自主探究及相互合作完成教学任务的一种教学方法.在历史教学过程中应用探究性教学方法,能够大大提高历史教学质量,促进师生关系的和谐,对教育的发展有很大意义.文章阐述了探究性教学的概念及特点,并提出了在初中历史教学过程中进行探究性教学的方法.     

学生为本教育理念下的初中英语学生情感培养

现代教学观念的变化,要求初中英语的教学思想以生本理念作.为指导,在教学中融入情感培养的方法.本文论述了初中英语学生情感培养的重要性,介绍了初中英语教学中不同的情感培养方法.     

对声乐教学过程中情感培养的探索

声乐教学是一个复杂的情感心理过程,情感心理占据了声乐教学的全过程.从整个声乐教学来说,情感是声乐教学的灵魂,它在声乐教学中发挥着独特而重要的作用.[1]结合教学实践,分析了声乐教学中存在的几个突出问题,阐述了声乐教学中情感培养的重要性,就如何加强声乐教学中的情感培养提出了建议和方法.     

启发式教学在初中地理课堂中的应用

启发式教学是地理教学过程中常用一种的教学方法.本文通过问卷调查,阐述了地理课堂应用启发式教学的意义,深入分析了在启发式教学过程中学生更喜欢的启发模式,并通过实际教学案例,阐明了启发式教学在初中地理课堂中的应用.     

浅析初中英语词汇教学存在的问题及对策

在初中英语教学中,词汇是一个不可忽视的重要元素.本文分析了当前英语词汇教学中存在的问题,并提出了英语词汇教学的时策,以期待有效的提高英语词汇教学的水平.     

基于网络信息平台辅助法学教学的研究与实践

本文以基于网络信息平台辅助法学教学为例,结合法律教学的特点,对在法律教学中采用网络信息平台辅助法学教学的优点和基本方法进行了探讨.说明在高等法学教学中利用网络信息平台辅助法学教学,克服了传统法学教学中的局限性并拓展了法学教学空间.     

用探究思想指导数学概念教学

数学教学中.概念教学既是一个重点也是一个难点,它是搞好数学教学的基础.本文就新课程标准下的数学概念教学,提出了概念教学中渗透探究思想的策略.     

在生物教学中实施情感教育的实践探索

情感教育是生物教学中不可忽视的环节,教师应重视将情感教育渗透到教学过程中,充分发挥情感的积极作用,优化教学过程,促进学生素质的和谐发展.丈章探讨了目前高校生物教学中情感教育的现状,提出了在生物教学中实现情感教育的策略.