对高职女生择业性别化的探讨

高职生,特别是高职女生就业难已成为大家的共识。本文分析了高职女生在择业性别心理冲突所引起了一系列不良后果并探讨如何充分发挥高职女生的择业性别优势。     

浅谈建设高职专业人才供求服务平台的必要性

为引导高职生在校期间更好地学习专业知识、提升动手能力,针对高职院校培养学生的特殊性,结合当前高职生就业的形势及现状,从人才市场、企业市场、招聘与就业3个方面进行分析,提出了建设高职生顶岗实习(准就业)、就业和择业人才供求服务平台,以期更好地推动职业教育的发展。     

论高职毕业生择业效能感的价值及培养

文章结合高职生就业现状,根据班杜拉的“自我效能感理论”,提出择业效能感的培养对于解决高职生就业困难有着十分重要的价值,分析了高职生择业效能感不佳的主要原因,并且提出了有效的培养方案.     

高职院校毕业生就业存在的问题及其对策

文章在问卷调查的基础上，对新形势下高职院校毕业生求职择业中存在的问题进行了深入分析，并针对当前高职学生就业过程中就业观念存在的误区、就业心理欠成熟等方面的问题，提出了建议。     

当前高职毕业生择业心理问题及调适对策

全球金融危机使高职毕业生的就业形势较之以前更加严峻,即将走向社会的高职毕业生面对择业不可避免地遇到了各种困难、挫折和冲突,导致了一些心理问题的产生。在这种情况下,如何对毕业生进行适度的择业心理教育,使他们更好的进行择业,迅速地融入竞争激烈的社会是一个亟需关注的问题。     

高职院校毕业生就业心理问题探析

随着我国高等教育事业迅速发展,高职院校招生规模不断扩大。毕业生就业难和就业后心理不适问题已成为普遍现象。因此,要强化高职毕业生择业的自主意识、树立职业的长远意识、端正自我意识;紧密联系社会、结合实际,形成良好的择业心态。     

学校文化的培育——基于高职生职业心理的视角

当今,就业竞争十分激烈,职业心理对高职生就业和职业生涯规划具有非常重要的作用。论文剖析了高职生职业心理现状,在职业心理现状的基础上,提出了学校文化培养的设想,以期为调整、优化高职生职业心理探寻源头活水。     

对提高大学生择业心理素质的思考

在当前高校毕业生就业形势严峻,竞争日趋激烈的情况下,提高大学生择业心理素质对成功就业尤其重要.提高大学生择业心理素质是促进大学生全面发展的必然要求,是解决大学生求职中的心理矛看和不良心理倾向的迫切需要.文章针对大学生求职择业中的心理矛盾和不良心理倾向,对如何提高大学生择业心理素质的具体措施,从学校教育和大学生自我修养、实践等方面做了探讨.     

高职生心理状况调查

高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,高职生的心理状况是我国高职教育现状的反映,而且心理健康也应该是我国高等教育题中应有之意。本文在充分调研的基础上,就造成当前我国高职生心理压力过大这一问题的原因进行分析,并提出一些可供高职生借鉴的缓解心理压力的调适方法。     

高职生心理调适能力培养策略研究

对高职生心理调适能力现状进行调查,结合班杜拉自我调节理论,探讨自我与社会相适应的心理调适能力培养策略。自我调节策略是高职生心理调适能力培养的主要模式,社会支持策略是高职生心理调适能力培养的必然模式,就业指导策略是高职生心理调适能力培养的关怀模式。     

高职生学习心理对英语自主学习的影响

高职生普遍存在的消极学习心理制约着高职教学质量的提升,分析高职生学习心理对英语自主学习的影响,探究对策发掘潜在积极学习心理,是促进高职生英语自主学习的有力保障。     

基于阅读疗法的高职生心理健康教育研究

文章通过对高职生心理状况的调查,以及对高职生心理现状的分析,阐述了加强高职生心理健康教育的必要性和阅读疗法应用于心理健康教育的可行性;通过实证数据说明阅读疗法对心理健康的积极影响,从提供书目、指导阅读到交互式活动,具体介绍了阅读疗法在高职生心理健康教育中的应用并总结分析了取得的成果。     

浅谈高职院校如何培养毕业生良好的就业观

高等职业教育的毕业生与其他普通高校毕业生一样不包分配,实行学校推荐、自主择业。这就需要高职教师要能够正确认识高职毕业生的就业形势,分析和解决高职毕业生的就业心理,拿出切实可行的就业观念,帮助和培养高职毕业生良好的就业观念。     

手机短信:高职生管理的新平台

随着高职生手机拥有数量和比例的不断增加,手机短信日益受到高职生的青睐。手机短信作为现代信息传播的先进媒介,给高职学生工作带来了一种新的信息传播方式、新的工作载体和发展机遇,利用短信具有的快速、便捷、私密、低成本等诸多优势,能在当前学生的思想教育、家校联系、心理辅导、信息发布、互动交流等诸方面发挥作用。     

手机短信：高职生管理的新平台

随着高职生手机拥有数量和比例的不断增加,手机短信日益受到高职生的青睐。手机短信作为现代信息传播的先进媒介,给高职学生工作带来了一种新的信息传播方式、新的工作载体和发展机遇,利用短信具有的快速、便捷、私密、低成本等诸多优势,能在当前学生的思想教育、家校联系、心理辅导、信息发布、互动交流等诸方面发挥作用。     

高职院校毕业生就业心理误区分析

择业中出现的心理误区是影响毕业生就业的重要原因之一,及时认识和分析这些心理误区,并进行行之有效的指导及引导,这样才能应对就业市场的挑战,最终实现高职院校毕业生的充分就业.     

高职生思想教育问题若干体会

文章分析了高职教育的特点以及高职生的心理特性心理健康属性,针对高职教育的特色如何完善高职教育在学生心理健康和职业技能方面的协调统一,提出促进高职生心理健康教育的具体对策。     

以职业能力为导向的高职护理心理学体验式教学模式研究

高职院校的高职护理心理学内容历来是护理专业的一个重要组成部分,可以使护生更好地理解其心理内涵,并掌握其交流技能,在护理工作中起着非常关键的作用。护理心理学的教学内容十分丰富,因而给护生带来了很大的困难。在运用专业的医疗技术帮助病人获得健康的同时,还要注意对病人的心理护理,这是决定病人长期生存状况和生存质量的重要因素。在护理心理学方面,教师应该采取经验式的方法,使护生在特定的环境中感受病人的需要,从而提高他们的整体素质。本文发现了当前高职院校护理专业教师在高职教育中的一些问题,并根据当前的实际情况,寻找出一条合理的、最优的解决对策。本文旨在探讨高职护理心理学教学中体验式教学的实践,探讨如何更好地运用职业技能为指导思想的教学内容与方法。     

加强高职护士生的独立性培养

如何培养高职护士生的独立性,为社会输送合格的高素质应用型人才,已成为我们从事高职教育的工作者必须认真研究的重要课题。本文根据心理学原理对五年制高职护生心理发展进行了分析,提出了培养高职护士生独立性的一些见解。     

加强毕业学生就业指导 树立高职学生就业观念

本文以就业指导贯穿教育教学全过程为导向,就如何在新形势下转变就业观念、重视创业教育、加强就业指导、树立“先就业后择业和竞争就业”的观念、帮助高职生努力开拓就业市场等工作展开论述,并就树立高职学生的就业观念、加强高职学生就业指导工作的重要性等问题进行了探讨.