物理估算类试题分析

物理估算,指依据一定的物理概念和规律或物理常数或日常经验,运用物理方法和近似计算方法,对所求物理量的取值范围,进行大致的推算.灵活地运用物理知识对具体原始问题进行估算,是学生建模能力、分析综合能力和应用物理解决实际问题能力的重要体现.因此,近些年来,不论是教材编写,还是高考命题,都加强了对估算题的重视程度.中学物理中常用的估算方法主要有:常数     

组合常数方法在原子物理学中的应用

用组合常数方法给出了原子物理学中玻尔理论的全部结果，并讨论了组合常数方法的使用原则与优点．     

谈几个基本物理常数

在学习物理学的过程中 ,我们经常遇到一些常数 .物理学中的这些常数分为两类 ,一类为普通物理常数 ,一类为基本物理常数 .普通物理常数是描述宏观物质的普通物理性质的常数 ,如物质的密度、固体的弹性常数、液体物质的压缩系数、气体的粘滞系数、物质的比热、导体的导电率、透明物质的折射率等 .由于这些常数是标志物质的某些特性 ,所以可以用这些常数来识别不同的物质 ,如两种无色、透明、无味的液体 ,可以通过测定它们的密度或沸点来识别它们 .与普通物理常数相对应的是基本物理常数 .基本物理常数是指那些在物理学中起重要作用的物理常数…     

物理常数的科学认识

基本物理常数是物理学中的一些普适常数,是人类在探索客观世界基本运动规律的过程中提出和确定的基本物理常量.这些常数与自然科学的各个分支有着密切的联系,物理学中许多划时代理论的创立和新研究领域的开辟,往往与某个基本物理常数的发现或准确测定密切相关.     

试探物理常数与物理规律和实验的关系

物理常数是具有实在意义的物理概念,产生于对物质认识和物理理论构造等过程。它们描述着物质及其运动的性质、临界点、极限、相互作用和关系,物理规律与实验发现丰富着物理常数的物理意义和实在意义。对于它们的深刻理解,有利于提高对物理常数本质的认识,探讨物理常数可能承载的自然界信息,开展积极的物理常数教学。     

物理解题中的近似估算法

物理估算,一般是指依据一定的物理概念和规律,运用物理方法和近似计算方法,对所求物理量的数量级或物理量的取值范围,进行大致的推算。中学物理中常用的估算法主要有:常数估算法、理想模型估算法、合理近似估算法、设计实验估算法等。解估算题的要领:1.建立合理的物理模型;2.挖掘隐含条件;3.寻找估算依据,理出解题思路;4.分清主次,合理近似。一、利用物理常数进行估算估算题中往往告诉的已知量很少,或有时什么量也不告诉,解题时就要求我们灵活地运用一些物理常数,有时甚至需要我们根据经验来适当地拟定一些物     

解估算类物理题的几种常见方法

物理估算 ,一般是指依据一定的物理概念和规律 ,运用物理方法和近似计算方法 ,对所求物理量的数量级或物理量的取值范围 ,进行大致的推算 .物理估算题和常规计算题的解题步骤虽然相似 ,但有其自身特点 ,其文句简洁、条件隐蔽 ,常使学生感到无从下手 ,因此 ,掌握其解题要领尤为重要 .一般而言 ,求解估算题时 ,首先应认真审题 ,从字里行间发掘出题目的隐蔽条件 ,捕捉与题中现象、过程相关的物理概念和规律 ,揭示题设条件与所求物理量之间的关系 ,从而确定对所找物理量进行估算的依据 .中学物理中常用的估算法主要有 :常数估算法、理想模型估算…     

物理估算题解法

同学们,估算法是根据一些物理数据对所求物理量的数值和数量级大致推算的一种近似方法。求解估算问题,往往能够体现解题者是否有明确的物理思想与求解物理问题的灵活方法,也往往体现出他是否具有优良的科学素质,因此在各类考试中,估算题是屡见不鲜的。现简介其求解的常用方法。1利用常数估算法物理常数是人们在对物理规律的研究中所总结出来的。具有重要的物理内涵,反映了物质世界的一些基本属性。从与题目相关的常数来寻找物理规律,从而找出解决问题的突破口,是很行之有效的。例1试估算大气层的总质量解析本题直接用M=ρV是无法求解的,应…     

对高中物理教材中"近代物理初步"的几点修改建议

从规范物理学名词,波粒二象性,组合常数,原子质量单位等几个方面对高中物理教材"近代物理初步"这 部分内容提出了修改建议。     

例说用估算法解天体运动问题

用估算法解天体运动问题,可避免繁冗的数字运算,达到简练、快捷的效果。1.利用物理常数进行估算。估算题中往往已知量很少或没有已知量,解题时就要求灵活运用一些物理常数,有时甚至需要根据隐含条件适当地拟定一些物理数值。【例1】估算地球大气层空气的总质量。(取一位有效数字)