“自由超市”式数学复习课初探

数学复习课是数学的重要课型,“自由超市”式是基于数学课程标准与要求而衍生的一种新式复习课模式。它能让不同的学习个体在自由宽松的环境下,充分发挥学生的主体作用,使学生亲自参与“购物”、“品味”、“收获”过程,激发学习兴趣,学会归纳、概括、合作学,进而提高复习效率和学习能力。     

自由何以可能？——“论选择自由与承担责任”

古往今来,人们对于自由的追求永不停止,个体的自由是责任的基础,责任承担是个体自由得以实现的具体体现。自由与责任是对立面的统一,人的主体性责任意识正是在主体意志自由基础上的选择与实践过程中得以张扬与发展的。     

超越疯狂与死亡的"自由"——浅析十九世纪女性文学对男权的反叛

十九世纪是女性开始萌生独立意识的时代,在反抗父权制压迫的过程中,她们以疯狂和死亡为代价换取“自由“,唤醒了成千上万女性的独立意识.     

IT企业成长的组织模式——从"势"与"利"视角的研究

模型分析表明,IT企业从“利”上的成长表现为分工的边际递增性增长,随着IT企业系统信息即各任务小组公共知识的增加(强调整合)与企业特质信息即各任务隐晦知识的增加(强调分工),企业内的最大分工程度都将提高,从而促使企业从“利”上得到更好的成长。     

刑法规范模态词的失范与辩正

“必须”“应当”“可以”等规范模态词是刑法规范的常用表达式,直接制约刑法规范的科学表述、正确理解和准确适用.然而,刑法规范模态词的使用却存在诸多失范现象,其主要表现是,违背规范模态词的逻辑规则,混淆规范模态词的规范属性,使用不同规范模态词表述同一模态意义,使用同一规范模态词表述多重意义.正确使用规范模态词,应当运用刑法理论,遵守逻辑规则,符合立法技术原理.     

“说服”读音小议——由一道公务员考试题所想到的

2005年,江苏省报考B类公务员的考生都遇到了这样一道考题:下列四个词中"说"字注音有错误的是:A.游说(shu ì)B.说(shu ì)服 C.说(shu ō)嘴D.说(shu ō)一不二.这道题的答案很明确:B"说(shu ì)服"是错的,正确读音应为"说(shu ō)服".但是,在现实生活中,把"说(shu ō)服"读作"说(shu ì)服"的却大有人在.例如:央视三套的"咏乐汇",主持人李咏和嘉宾高圆圆,都再三地把"说服"读作"说(shu ì)服".因此,不少考生大为困惑,究竟哪个选择是正确的.     

中日空间概念中"内"与"外"的对比分析

每个国家都有表示空间的词语,有些含义相同,有些则含义不同。本文主要从建筑学,社会心理学,语言学三个方面,对比分析中日两国空间概念中内和外的相同点和不同点。     

也论"无人工厂"的利润来源——与刘冠军、邢润川二位先生商榷

“无人工厂”的“无人”和“高利润”特征似乎对马克思主义的劳动价值论形成了尖锐的挑战,如何用马克思的劳动价值论观点说明“无人工厂”的利润来源成了新时期坚持劳动价值论的一个不容回避的关键性问题。刘冠军、邢润川二位先生用人类社会世代积累的“科学价值库”所包含的巨大价值在交换活动中的显现来解释“无人工厂”的巨额利润来源。笔者不完全同意二位先生的观点,认为,“无人工厂”的利润来源是多重的,其中包括工厂内部的科研、管理、操作人员创造的剩余价值,也包括从社会总体剩余价值中分割来的部分,后者是“无人工厂”高额利润的主要来源。     

言不尽的自由——在理想与失意之间

人类为了自我保存,一纸契约浩浩荡荡进入了社会状态,希冀以"自由"换取自由。然而,社会状态也不能令人安息,霍布斯造就的利维坦的幽灵时刻游荡在人类社会的上空,从此,人类开始了一场努力爬出自然状态却又避免再度陷入的永无休止的战斗,时刻警醒,时刻应战,至死亦不能休!不同于霍布斯的悲观,浪漫主义者卢梭诉诸"公意"成功造就其理想国,看似人类以"自由"换自由的行动宣告胜利,然而,轰轰烈烈的法国大革命却使卢梭的理想国摇曳于风雨之中。当理想遭遇现实,人类面临的自由困境终将存在,而我们能做的唯有在理想与失意间游走,既要仰望星空、心存理想,也要脚踏实地、善待现实。     

中国股票市场与宏观经济关系研究——兼议"5.30"暴跌现象

近年来,随着股票市场的迅速发展,股票价格对宏观经济的影响越来越显著。本文运用实证研究的方法,通过对股票市场与宏观经济的关系进行研究,发现我国证券市场股价走势能够反映宏观经济现状及未来发展态势;按照该结论对2007年"5.30"暴跌现象进行规范分析,认为此次股价暴跌是宏观经济周期的客观反映,是对未来经济走势的预警。     

缔约过失责任与契约自由——立法的限度

从缔约过失责任理论的概念和契约自由原则入手,分析了两者冲突的合理性和冲突限制的必 要性,得出了结论立法的限度--过错要件。     

浅议中国艺术中的"神"与"微形式"

由于“微形式”是一个极其微妙、不可言说、不可分析,甚至是不可观察这样一种技巧,而“神”与此相类。因此,最终强调艺术家修养的重要性——一种高水准内心生活的保证。也为今后评价艺术作品的同时,我们将会更为谨慎,包含更丰富的思想,从而也更具有说服力。     

煤矿"三违"根源的剖析与对策

通过对煤矿井下“三违”职工心理活动和思想意识进行剖析,找出了“三违”的根源,提出根治“三违”的对策。     

"双师型"教师队伍建设的实践与探索

以就业为导向,培养数以千万计的高技能人才,就必须有一支高素质的“双师型”教师队伍为支撑。本文结合目前高等职业院校的实际,从五个方面研究了“双师型”教师培养和建设的对策即建立定期实践制度、加强校内实践条件建设、积极开展产学研结合、进行专业培训和建立政策保障措施。     

自由,在理想与现实之间——新闻自由的现实意义与形态浅谈

在马克思的人民报刊思想中,报刊的意志代表着人民的意志,是人民思想感情的表达者。也唯有如此,人民才得以将个人同国家和整个世界联系起来。故而关于报刊的新闻出版自由的保障,即成为了报刊强力发声之前,必须通过的狭隘关口:只有取得话筒的所有权,声音的广泛传播才有可能实现。而到现今,结合社会发展现实,人民报刊思想中关于新闻出版自由的讨论,仍是有其巨大意义的。专业化与商业化的对垒,理想与现实的矛盾与融会,成为新闻行业追求己身理想的真实形态之写照。     

民主与自由的呐喊——惠特曼和他的诗歌

沃尔特·惠特曼是美国历史上最伟大的诗人之一,是欧美自由诗体的开创者,其文学思想和写作风格对中国及世界其他各国的诗歌与文学创作都产生过深远的影响。本文试从内容和形式两方面探讨惠特曼的诗歌作品,通过分析作品的创作背景、语言特点与主题思想,揭示诗人独特的文学视角、脱俗不羁的写作风格和非凡的写作能力,以及诗文背后强烈的自由、民主思想。惠特曼的诗歌无论在形式还是内容上都饱含作者的民主自由思想,都是民主与自由的呐喊。     

生命强力与自由意志——东北作家群与东北文化精神

东北作家群中的作家用具有东北特色的语言与文化心理,构筑了东北文化独特的文化精神：习武尚义的生命强力;黑色幽默式的自我解构以及自由奔放的生命追求。     

加强科技创新支撑经济发展——"十五"期间我区科技事业总体回顾和"十一五"全区科技工作展望

“十五”期间，全区科技部门在自治区党委、政府的正确领导下，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观总揽科技工作全局，紧密结合我区实际，突出特色，重点突破，努力提高科技为“三农”、为产业服务水平，各项科技事业快速发展，为我区经济社会跨越式发展提供了坚强有力的科技支撑。“十一五”期间，全区科技部门按照《西藏自治区“十一五”时期国民经济和社会发展规划纲要》和《自治区“十一五”时期科技发展规划》的总体部署，紧紧围绕“第一产业上水平，第二产业抓重点，第三产业大发展”的经济发展战略和“实际、实在、实效”的原则，进一步深化科技体制机制改革，加速科技成果向现实生产力转化，重点支持特色农牧业等关键技术攻关项目，努力提高科技创新能力，不断开创我区科技事业新局面。     

理性与自由——论洛克与卢梭的教育哲学思想

本文通过不同方面尽可能全面地阐述洛克与卢梭的教育哲学思想,分析他们风格迥异的教育主张。洛克从理性的角度出发,提出绅士教育以培养出资产阶级新贵族;而卢梭则视自由为教育的最终归宿,主张实行自然人教育。二者的教育论说各有侧重点,在教育界产生了广泛而深远的影响。     

生态女性主义与"环境正义"之比较研究

生态女性主义与“环境正义”是目前环境伦理学领域较流行的重要思想,文章通过探讨生态女性主义与“环境正义”的共同点和差异点,希望二者能够在差异的基础上找到相互发展完善的良好契机,为环境伦理学发展做出新的贡献。