用心品读文章的美

教材提供给我们的文章,有的段落音韵美,有的段落画面美,有的段落意蕴美。阅读的时候,我们应该在理解内容的基础上,注意选择不同的阅读方式,用心品读。一、朗诵,感受文章的音韵美《山中访友》(人教版初中语文教材七年级上册第三单元)有这样一个段落:捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,我听见时间的隆隆回声。拾一片落叶,细数精致的纹理,那都是命运神秘的手相,在它走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。采一朵小花,插上我的头发,此刻就我一人,花不会笑我,鸟不会羞我,在无人的山谷,我头戴鲜花,眼含柔情,悄悄地做了一…     

细心品读文章的美

教材提供给我们的文章,有的段落音韵美,有的段落画面美,有的段落意蕴美。阅读的时候,我们应该在理解内容的基础上,注意选择不同的阅读方式,用心品读。     

细心品读文章的美

教材提供给我们的文章,有的段落音韵美,有的段落画面关,有的段落意蕴关。阅读的时候,我们应该在理解内容的基础上,注意选择不同的阅读方式,用心品读。     

草丛中的亮石头

一天晚上，有一只小老鼠想穿过草丛回家。突然，他在草丛里发现了一块亮闪闪的石头。小老鼠捧起这块亮石头，开心地说：“啊，我家正缺一盏灯，我可以把它挂在家里当灯用。”     

无人理解

我拣起一块石头,听见里面一个声音在吼:"别理我,让我在里面躲一躲!"我吓了一跳,手一松,石头落到地上,灰色的石头和毫无血色的地面相碰,     

我的石头

我的父亲是收集石头的爱好者,不管是什么样的石头,我们家都有。那些石头不是经过人工改造的,而是天然形成的。那些石头有的像马呀、羊呀、熊呀:有的像花呀、草呀、河呀,还有的像小桥、大楼、高塔。在我13岁生日的那天,父亲送我一块他     

石头记

上周末,我和爸爸妈妈去河边采集了许多石头。 这些石头,有的小巧玲珑,有的又大又重;有的薄薄的,有的厚厚的;有的银闪闪,有的半透明。它们大部分是褐色的。最大的一块石头重220克,妈妈说用来当镇纸;最小的一块只有几克,就像一粒小豆子。     

寻找最美的音韵

知道世上最美的音韵是什么吗?也许你会摇摇头,我也和你一样,对它一无所知。就让我们一起,带着满怀的好心情,与清风做伴,去寻找世界上最美的音韵吧!我来到郊外,坐在一块光滑的石头上,一阵微风轻轻拂过,这声音可真美啊,"呼呼,呼呼",多像一个温柔的母亲对孩子轻声的叮咛呀!咦,我怎么听到了一首动听的歌呢?再侧耳倾听,原来是风吹过树叶的"沙沙"声,多美啊!不远处,是一条清澈见底的小溪,溪水"哗哗"地向前奔流,     

常常感动

去年秋天,有一次我在野地里漫步,正走着,忽然听见草丛里一阵响动。我驻足观看,一只老鼠从我面前“嗖”地窜了过去。草丛中,一窝刚刚长毛还不会走的幼鼠正蠕动着。我转身走去,想到那边找一块石头回来砸死它们。     

石头记

我有一块石头,看起来斑剥鬼奇;不但满是苍竦虬老的皴皱,而且还有多处被蚀镂成空洞,姿态奇磔. 我常常拿在灯下,细看它的纹理.小小一块顽石,线条的流走牵连却如惊涛骇浪,仿佛依稀可以听见水声回旋,拍岸而起,浪花在空中迸散……是被风浪爱过,爱到遍体鳞伤的一块石头啊!     

滴水穿石

锤子,斧头,锯子相聚在一起,他们在讨论怎么把一块坚硬的石头凿穿。这时小水滴听见了。热情的说,我来帮你们吧!锤子听了哈哈大笑地说：“就凭你？哼！你连一个花瓶都锤不碎,你有什么资格帮我们？”它用力地锤着,锤了好久。木柄也断了,可石头一点儿也没有事。     

我的童年袋袋

楼下一家搞装修,拉来了一堆沙子。我和小伙伴们便将沙堆当成了乐园,成天待在沙堆里玩。我们在沙堆里捡各种各样的石头,如果捡到一块不一样的石头,就视之为"宝贝"。有一天,我在沙堆里捡到了"宝贝"。"爸爸,我捡到一块金光闪闪的石头,你看这石头里面是不是有金子呀?"     

“活禅”育真人

山间小溪边,躺着两块石头,一块是光滑小巧、有着美丽花纹的鹅卵石,另一块外表粗砾,丑陋又笨重。 一年一年过去了,一天,山间来了父子俩,他们都看到了溪边的这两块石头。儿子惊喜地捡起了那块鹅卵石,父亲同样惊喜地捧起了那块丑石。     

你是石头我是水

<正>学生石涛,未见其人,先闻其"声","真是块愚顽不化的石头,道理讲半天,一句没听见!"简直就是一块浑身是刺的石头,见谁刺谁!"闷石头!闷石头!问他半天,一声不吭,憋死你!"……听说我要走马上任五年级四     

税款可以不交吗

一天上午,第一节课下课时,我听见教室外有人说:“成妙荣同学在吗?有挂号信。”听到有人叫我的名字,我马上抬起头来。一看是邮递员王爷爷,我忙上前接过他手里的挂号信。回到座位,拆开信一看,信纸中夹着一张补缴税款的收据。看完信后,压在我心头的一块石头落了地。     

我爱家乡的小溪

我的家乡风景优美,景色迷人。家乡的小溪更迷人!我随飘落的树叶一路走来,大约走了一百米,就来到美丽的小溪边。小溪周围有千奇百怪的石头。那些大石头形状各异,安静地卧在小河边,有的像凳子,有的像桌子,有的像蘑菇……小石头则零零散散的,这里一块,那里一块,捡起一块光溜溜     

怎样划分文章的段落

为了理清文章的脉络,把握作者的思路,理解文章的内容,在阅读时,划分文章的段落层次是必不可少的一步,在中考试题的阅读理解中也经常出现划分文章段落层次的题目。我们必须重视对文章段落层次的划分,并掌握划分段落层次的方法。     

趣石大不同

<正>小石头,大文章你观察过石头吗？大大小小的石头各有各的质地和纹路,没有哪两块石头完全一样。每一块石头都是独特的,如何利用这些独特之处,是许多艺术家喜欢研究的事。他们有的根据石头的形状绘画,有的利用石头本身的色彩拼贴,还有的对石头雕刻打磨,突显石头的质感。     

做自己命运的雕刻家——《两块石头》读后

<正>我读了一篇题为《两块石头》的文章,感受很深。《两块石头》主要讲述了这样一个故事:过去同一座山上,有两块相同的石头,三年后发生了截然不同的变化。一块石头成     

第一次被狗追

那天中午,我去学习作时,突然听见我身后有一条狗在汪汪地叫着,我转过身一看,那条狗正凶猛地向我追来。当时,把我吓得不知如何是好。我拿起一块石头,扔向那条狗,那条狗居然停了下来,用鼻子闻了闻那块石头后,又开始向我追来。我又拿起一块石头向它扔去,不好,这次它连停都不停,飞快地向我追来,我吓得撒腿就跑。我一边跑,它一边追,追得我是满头大汗,直到我躲在一所大楼的栏杆上。它咬不到我,就在下面汪汪地叫着。我心想,老这么呆着,也不是个办法,我只好从栏杆后面跳下去,跑到楼底下躲起来。就这样,过了一会儿,它看不见我,就慢慢地回去了。我从栏…