构筑综合治理教育乱收费的多维网络

教育收费是当前社会关注的热点问题。坚决治理教育乱收费是全国纠风治乱的工作重点之一。教育乱收费是伴随教育收费而出现的现象。近几年我国加大治理教育乱收费力度，取得了一定成效，但是，乱收费不断反弹，其主要原因是社会主义初级阶段穷国办大教育，教育投入不足，教育资源分布不均衡，利益驱动，以及制度不完善和执法不严，等等。为此，必须建立治理教育乱收费的治本之策：标本兼治，多策并举，建立和完善教育制度和监督，以及加大投入，建立规范的收费政策，建立预防和严惩乱收费行为的长效机制。     

关于规范高校收费行为的思考

规范高校收费行为,彻底解决教育乱收费问题,是当前广大人民群众热切关心和全社会强烈关注的热点问题。高校收费存在收费制度不够完善,监督不够严格,收费的随意性大及公开性不够等问题。规范高校的收费行为,必须统一政策、加强监管。     

我省完善教育收费公示制

日前，记者从省教育厅获悉，为规范教育收费行为，完善监督管理措施，增加透明度，治理乱收费，省发改委、省财政厅、省教育厅、省政府纠风办决定继续在全省各级各类学校实行和完善教育收费公示制度。     

以“收费公示” 促“收费规范”

鹰潭市自2002年8月开始实行教育收费公示制以来．基本实现了以“收费公示”促“收费规范”的预期目标，对防止和纠正教育乱收费起到了重要作用。     

“一费制”的不足与完善

为了从根本上治理教育乱收费，2001年，国家在贫困地区义务教育学校实行了“一费制”收费政策。“一费制”的实行，对规范学校收费行为。治理教育乱收费，减轻群众负担起到了重要的作用，得到了贫困地区学生和家长的普遍拥护。2004年，经国务院同意，全国普遍推行了“一费制”。就执行情况看，实行“一费制”，减少了学校的收费次数。降低了收费金额，斩断了伸向学校和学生的“黑手”，确实减轻了学生家长的经济负担，向免费教育迈进了一大步。但是，由于教育投入的先天不足，     

高校乱收费根源及治理对策之管见

教育乱收费损害了人民群众的利益，败坏了社会风气，损害了党和政府的形象，更是滋生腐败的诱因。严格规范高校收费行为是治理教育乱收费的重点。本文较详细地分析了高校乱收费产生的根源，并提出了治理措施。     

“一费制”的不足与完善

为了从根本上治理教育乱收费，2001年，国家在贫困地区义务教育学校实行了“一费制”收费政策。“一费制”的实行，对规范学校收费行为，治理教育乱收费，减轻群众负担起到了重要的作用，得到了贫困地区学生和家长的普遍拥护。2004年，经国务院同意，全国普遍推行了“一费制”。就执行情况看，实行“一费制”，减少了学校的收费次数，降低了收费金额，斩断了伸向学校和学生的“黑手”，确实减轻了学生家长的经济负担，向免费教育迈进了一大步。但是，由于教育投入的先天不足，实行“一费制”后，大大降低了学校的收入，相当多的学校经费困难，运行步履维艰，面临生存危机。加之，“一费制”收费政策不尽完善，运行过程中存在一些问题，亟待调整完善。     

对治理教育乱收费的思考

根据目前教育乱收费问题，提出了治理教育乱收费应采取的措施。即：义务教育阶段，必须坚持以政府投入为主的原则；强化国办高中择校生“三限”政策的规范要求；发挥内部审计监督职能，进一步规范高校收费行为。     

海东地区中小学收费存在的问题及思考

一、中小学收费存在的问题，海东地区从2002年开始实行《农村牧区义务教育阶段试行“一费制”收费办法实施方案》以来，教育行政部门和物价部门努力合作，每年把教育收费列为检查的重点。经过连续几年的检查、宣传和处理，纠正了一些中小学乱收费问题，取消了卫生费、试卷费、财产押金等不合理收费项目。随着“一费制”的推行，中小学收费行为规范了，教育乱收费案件减少了，教育乱收费现象得到了有效的遏制。但在有的县，学校执行“一费制”政策的同时，以资料费、服装费、语音教育费等的名义多收费的现象时有发生；有的学校不具备微机教学条件而收取上机费；有的学校向家长“借钱”搞基础设施；有的学校滥用“择校费”标准变相收费等的现象仍然存在。     

湖北省农村教师素质提高工程征文活动启事

按照教育部等七部门《关于2005年治理教育乱收费工作的实施意见》（教监[2005]8号）的要求，为了进一步明确政策，规范我省公办普通高中招生收费行为，切实治理教育乱收费，经省人民政府同意，决定从今年中考起，全省公办普通高中实行在学校当年实际招生人数内分计划生和择校生两种形式的招生收费办法。现就有关事项通知如下：     

高校收费政策:理论基础、社会支持与争议

20世纪90年代以来,高校收费制度逐渐成为社会各界关注的热点。从高校收费政策的理论回应和社会支持为切入点,发现学者们多以成本分担、人力资本等作为收费政策的理论基础,但学者们也注意到了该政策对教育公平的影响。此外,政府、高校和家庭虽然以不同的方式支持着收费政策的落实,但教育经费不足、高收费、乱收费等现象也影响了收费政策在社会中的认同度。     

我国义务教育收费管理政策的回顾与反思

我国义务教育实行的是一种收费的制度,学生家庭要承担一定的教育费用。长期以来,义务教育收费管理存在着收费项目不明、政策滞后、缺乏系统性、政策执行过程失真等问题。义务教育收费管理政策无法对中小学收费行为进行有效的监管和约束,乱收费问题从而一直成为社会高度关注、群众反映强烈的焦点问题。因此,对义务教育的收费管理政策进行反思和重建将具有重要的现实意义。     

试沦高校收费的必要性及其社会控制

高等教育属于非义务教育，高校收费有其必要性与合理性，但若收费超过多数居民的承受能力，就会产生严重的负面影响，因而必须加以控制，其关键环节是合理确定收费标准，实行收费听证制度和严格控制教育成本。     

关于硕士生教育实行收费制的思考

随着本科教育实行收费并轨改革成功后，研究生教育的收费问题也被提到议事日程上来。当前对硕士研究生教育实行收费制有其必要性和可行性。制定符合中国国情的研究生教育收费制度，一是要确定收费标准的原则，二是要完善有关的配套措施。     

高等教育收费制度改革与实现教育公平

我国高等教育实行收费制度,经过15年的发展,收费标准经历了从无到有、由少到多、呈直线上升的变化趋势,并且乱收费现象时有发生,超出了老百姓的经济承受能力。笔者认为,应以科学发展观指导高等教育收费制度改革,坚持以人为本,促进经济社会和人的全面发展。     

国内

开展教育收费专项检查，促进教育健康发展 为贯彻落实第十七届中央纪委第三次全会精神，深入推进治理教育乱收费工作，进一步规范教育收费行为，按照全国治理教育乱收费部际联席会议2009年工作安排，国家发展和改革委员会等七部委下发《关于开展全国教育收费专项检查的通知》，部署开展全国教育收费专项检查工作。     

实行研究生收费制度及若干问题思考

研究生阶段是否需要收费是最近一段时间教育界争论比较多的话题。本文从研究生教育发展的角度入手，提出全面实行研究生教育收费制度的必要性与可行性，分析了如果实行研究生教育收费以后可能遇到的一些问题及解决对策。指出配合研究生收费制度的改革，需要在教育管理以及教育观念方面进行调整和转变。     

贫困山区基础教育面临的困难及对策

为了切实减轻农民负担，有效治理教育乱收费，维护社会稳定，从2001年开始，在国家扶贫开发工作重点县的农村九年义务教育阶段实行“一费制”收费政策，要求各地必须认真执行“一费制”。然而，实行“一费制”后，贫困山区基础教育却面临许多困难和诸多矛盾。     

对高等教育收费制度的现状和对策分析

自1989年高等教育收费制度改革以来,特别是2001年高校扩招后,高校收费问题逐渐成为社会各界关注的热点问题。而近年来,高校乱收费现象日益严重更加剧这一问题的关注热度。国务院、国家教育部相继出台了一系列规章、政策促使高校收费规范化进程。本文对这些政策实施以来的高校收费现状进行了一些分析,并对这些政策本身进行初步的对策分析。     

在治理学校乱收费工作电视电话会议上的讲话

同志们 :刚才国务院纠风办、教育部等七个部委联合召开了治理教育乱收费的电视电话会议 ,几个部委的主要领导讲了话 ,湖南省、四川省交流了治理教育乱收费的经验做法 ,陈至立国务委员作了重要讲话 ,就治理教育乱收费问题提出明确要求 ,希望各市地、县、乡以及所有学校都要认真贯彻这次电视电话会议精神。稍后 ,张少琴副省长还要作重要讲话。下面我结合贯彻全国电视电话会议精神 ,就我省今年的治理工作先讲几点具体意见 :　　 一、明确收费政策 ,规范收费行为关于规范收费行为 ,治理教育乱收费问题 ,前不久我厅专门下发了文件 ,现就收费突出…