团结协作 开拓奋进——记建设公司领导班子

黄河上游水电开发有限责任公司建设公司是只有50多人的一支水电工程建设管理队伍，目前同时承担三座大中型水电站的建设管理任务。从2000年到现在6年多一点的时间里，使两座大中型水电站的五台机组均提前投产发电，另一座大型水电站也即将进入主体工程施工的高峰期。在取得这些辉煌成绩的背后，有上级单位的正确领导和关怀，有兄弟单位的协作和支持，同时建设公司领导班子这个团结协作，开拓奋进的领导集体，充分发挥了核心主导作用。     

大胆改革 科学管理

教学质量是学校的生命线。建设良好的校风,形成自己的办学特色,树立良好的学校形象,是提高教学质量的前提和保证,而教学质量的好坏,是衡量一所学校办学水平最直接的标准,也是衡量校长的领导水平、工作能力和学校教育教学质量的重要标准。现就学校管理工作谈几点体会与看法。     

团结协作的教学精神

俗话说“众人拾柴火焰高”，同样，人才的成长，也有赖于许多教师长期共同的努力。因此，在发挥每个教师积极性，创造性的同时，还必须建立良好的“团结协作，互勉共进”的教育教学集体。     

论公立完全中学的科学管理

公立完全中学是我国目前中等教育的基本形式之一,在我国各大中城市和小城镇中都普遍存在,它担负着普及义务教育,逐步普及高中教育和向高等院校输送各类优秀人才等多重任务。一方面教育行政部门为了完成普及义务教育的任务,要对它行使监督权;一方面各级行政机关为了稳定社会秩序,减轻就业压力,提高劳动者素质,要求它高中招生要达到一定的数量。     

科学管理学校应处理好十个关系

科学管理学校就是要实事求是,按教育规律办事,实行民主决策、以人为本。要做到这一点,就要处理好10个关系。一、刚性管理和柔性管理的关系刚性管理主要指制度管理,柔性管理主要指情感沟通,二者互为依托,互为补充。怎样处理好二者的关系呢?(1)完善制度,严明纪律。公正的规章制度,可以规范人的行为,起到指引和督促的作用。同时,这又是柔性管理的前提,没有制度和纪律作保障,情感沟通就落不到实处。(2)强调以人为本,尊重人、理解人、关心人。对待教师要宽容、宽厚和宽松。(3)最大限度地调动教师工作的积极性。对教师政治上要关心,工作上要压担子…     

科学管理是教育成功的关键

学校管理是一门科学,也是一门艺术。如何使学校各项工作协调发展,使学校管理达到程序化、制度化、整体化?落实素质教育,实施科学管理是解决这一问题的关键。一、管理的基点是人的管理,对人的管理是科学管理的关键在学校管理中,人是管理中的核心,是决定性因素。首先是对学校管理者自身的管理。建设一个好的领导集体,是办好一所学校的关键,这个领导集体的政治、道德、智能、作风等整体素质的高低直接关系到学校管理的成败。多年的管理实践证明:学校领导集体不得力,软弱无能,教职工就像一盘散沙,学校工作就搞不好,就谈不上提高教学质量。相反,…     

浅谈教师的科学管理

教师是学校管理工作的主体,是形成学校管理能力的决定因素。因此要办好一所学校,在具备一定的物质条件的同时,更重要的是实现科学管理,加强教师队伍建设,不断提高教师素质,充分调动全体教师的积极性。 一、加强领导班子建设,不断提高领导者自身素质,是搞好教师管理的前提条件。 国外管理科学十分重视领导者的素质。许多著作中都有规定和描绘。一般认为只有具有头脑冷静,豁达大度;善于鼓励,擅于辞令;处事公正,赏罚分明等素质的人,才能做好领导管理工作。结合我们的工作实际,笔者认为。现代领导者应具有以下五个基本素质:     

科学管理 提高教育教学效益

几年来，我校遵循教育教学管理规律，强化学校内部管理。把计划管理、目标管理、量化管理融为一体，把过程考核与效果，考核有机结合，建立了用效果评质量、用质量定奖惩的管理体系，使学校管理工作向着科学化和规范化方向迈进了一步。     

建好班子 带活摊子—学校领导班子建设之我见

学校管理千头万绪，而建设好领导班子是实施好管理的前提和保障。本文论述了领导班子建设好的几个要素：高尚的道德、过硬的本领、谦逊的态度、务实的作风、出色的业绩。     

构建科学管理体系促进学校持续发展

学校管理是一所学校办学智慧的集中体现,关系到学校管理行为的成败,是学校管理者治校的根本,是学校生存的命脉.然而,随着经济与社会的发展,教育改革的不断深化,学校管理正面临着前所未有的挑战,传统管理方式与深入实施素质教育的矛盾日益突出,     

建设团结和谐的学校领导班子

校长是学校的灵魂,校长的办学理念在很大程度上决定着学校教育的发展方向。校长的管理理念要依靠全体班子成员的共同努力才能得以实现。因此,建设团结和谐的学校领导班子,是构建和谐校园的关键所在。     

增进班子团结的艺术

在党的各级领导班子建设中，提高班子成员的个体素质很重要，它是增强各级领导班子战斗力的一个重要环节。然而，在班子建设中，仅仅提高班子成员的个体素质还不够。党的领导是集体领导，要有效地实现集体领导，就必须注重发挥党的领导班子的整体功能。在协调班子的过程中，党的各级领导班子的“班长”，起着关键的作用。因此，作为一“班”之“长”，党的各级领导班子的书记都应该掌握协调班了的方法和艺术，这是做好领导工作的一项基本功。