2007年高考“机械振动和机械波”命题特点透视

随着高考改革的不断深入,在2007年高考试题中关于《机械振动和机械波》的试题出现了许多新颖的考查方式,可谓别出心裁,让人耳目一新,本文略作探讨,以供参考.一、描述机械振动和机械波的物理量是高考命题的基础点描述简谐运动物理量有振幅、周期、频率、速度、加速度、相位、相位差等;描述机械波的物理量有振幅、波长、波速、周期、频率等.高考题常给出某一质点的振动图线或某一时刻的波动图线,考查描述机械振动和机械波的物理量是高考命题的基础点.     

是振荡还是波?

“物体在某一中心位置两侧所做的往复运动,就叫做机械振动”,简称为振动,如简谐振动y=Asinωt便是一个例子,而“振动在媒质中的传播过程叫做波。”如y=Asinω(t-x/v)(v为波速)是简单的正弦波的方程。振动和波是有密切联系同时又有根本区别的物理量,也是中学生容易产生概念模糊和混淆不清之物理量,往往高一分清     

机械振动与机械波类试题分类剖析

机械振动与机械波类试题一直是高中物理各类考试的常考试题,高考试题中也常有出现.由于这类试题综合性较强,能很好地考查学生综合分析问题的能力,深受命题者的青睐.笔者分析近年来各类考试机械振动与机械波类试题发现,其考查形式大致有4类:已知某时刻介质中两质点位置类、已知某时刻波形图和介质中某点振动图像类、已知介质中某两质点振动...     

巧用“对称性”妙解“振动”题

简捷美、对称美在物理现象和规律中司空见惯，特别是在最简单的机械振动一简谐振动中，对称美更体现得淋漓尽致，笔者运用一些物理量的对称性，浅析儿个振动中的常见问题。     

简谐运动中对称性规律解题

简谐运动是机械振动中最为典型的一种形式,由于振动过程的对称性、振动过程中各物理量(位移x、速度v、加速度a、回复力F等)的对称性,使得简谐运动的过程变得丰富多彩,利用对称性规律可以方便快捷地     

机械振动易错点精析

在机械振动知识应用的过程中,初学者常犯的错误主要表现在：对振动的重复性的忽略;埘描述振动的物理量中矢量方向的忽略：对简潴运动的特殊运动规律不清楚;对于离开平衡位置的位移、回复力、全振动、振动周期等新概念不能深刻理解;将振动图象和波动图象混为一谈,下面通过例题来一说明．     

机械振动易错点精析

在机械振动知识应用的过程中,初学者常犯的错误主要表现在:对振动的重复性的忽略;对描述振动的物理量中矢量方向的忽略;对简谐运动的特殊运动规律不清楚;对于离开平衡位置的位移、回复力、全振     

“振动和波”的考查新角度

试题既有常规考法:以振动图像和波形图为载体,考查描述机械振动和机械波的物理量(振幅、周期、频率、加速度、波长、波速等);也有创新考查方式:从学生思维定势处和简谐振动的能量转化处命题.本文主要谈"机械振动和机械波"的新颖考查方式,供参考.一、新颖一以课本演示实验为背景,考查描述机械振动和机械波的物理     

专题12 机械振动二三事

广义地说，振动不仅存在于所有的物理现象中，在化学、生物学、气象学等许多自然科学分支中都会涉及各种各样的振动，各种不同本质的振动会有各自不同的特点，但又具有其共同性——振动是一种往复性的变化．物体位置的往复变化即为机械振动．在这个专题中，我们将探究机械振动中的一些有趣的规律，这些规律中的很多都适用于其他的振动．     

质疑传播机械波的介质中的质点做的是简谐振动

波动是振动的传播，机械振动在介质中的传播叫做机械波，当介质中有波传播时，介质中各质点只在各自的平衡位置附近按正弦或余弦规律做机械振动，并且和做简谐振动的质点的振动曲线完全相同，但值得注意的是，不能认为传播简谐波的介质中的各质点在做简谐振动。     

运用振动规律巧解波动问题

机械振动在介质中的传播形成机械波,机械波在传播过程中把振动形式、振源的能量等信息传播出去,在均匀介质中波匀速传播,而介质质点总在各自平衡位置附近做振动,质点的振动是变速运动,平衡位置处速度最大、振幅位     

问题究竟出在哪里？——一节课引发的讨论与思考

1 问题提出 笔者在进行新课标人教版教材选修3—4第11章“机械振动”的第1节“简谐运动”的教学中,使用了本备课组一位青年教师制作的课件,课件中对机械振动是这样定义的：“物体在平衡位置两侧所做的往复运动,就叫做机械振动,通常简称为振动”．笔者在课堂上引导学生通过定义得出“机械振动具有周期性和对称性”两个特点,而且笔者还向学生说明对称性是指其运动轨迹相对平衡位置对称,平衡位置就是振动的中心位置．     

小球的运动是不是机械振动

问题的提出:一个小球在水平面的上方某一位置由静止开始下落,与地面相撞后向上弹起,到达最高点后又开始下落……这样的运动是不是机械振动? 有不少参考资料和一些教师认为这不是机械振动.理由是小球的位置并没有越过平衡位置,只是在平衡位置的上方上下运动,而不是在平衡位置的两侧往返运动,其运动的特点与机械振动的特点不符,所以小球的运动不是机械振动,     

简谐振动的周相

在振动与波的研究中,周相是一个很重要的概念。决定一个简谐振动质点的振动状态,可以用位置、速度来描写,但是用周相来表征质点的振动状态则不仅方法简便而且意义深刻。不仅在讨论宏观的机械振动波中,就是在微观结构中固体晶格中的分子或     

2021年高考振动和波图像试题归类赏析

振动图像表示介质中某一质点在各个时刻的位移,波的图像表示介质中所有质点在某一时刻的位移.高考对机械振动和机械波的考查,常以振动图像或波的图像展开,波的形成和传播规律结合波速公式是考查重点,有时涉及多解问题,题型可能是选择题或填空题,也可能是计算题,下面对2021年高考振动和波的图像试题归类赏析.     

利用对称性求解简谐运动问题

机械振动是在某一中心位置两侧的往返运动．简谐运动是机械振动的一种特例,它的运动关于其中心位置（平衡位置）具有对称性．这个对称性指做简谐运动的质点运动到关于中心位置对称的A、B两点（A、B是振子非最大位移时且关于中心位置对称的两点）时,具有以下一些特征（如图1所示）：     

含系列解的振动和波问题分析

关于机械振动和机械波的问题.由于质点的振动在时间上具有周期性,某些量还具有对称性、机械波的传播过程在时间上、空间上都具有周期性,质点的振动和波的传播又具有密切的联系.致使很多问题的解为满足一定条件的一系列数值.或称系列解.下面把关于振动和波的含系列解的一些问题作以简要分析: 问题1.某质点做振幅为A、周期为T的简谐振动.在某时刻该质点处于距平衡位置A/2的位置,问质点再运动多少路程将处在平衡位置?     

《机械振动和机械波》教学建议

省编高中物理第四册(1980年上期高中二年级用)第一章《机械振动和机械波》,系采用部编高中物理第二册征求意见稿(其中“波的干涉”、“波的衍射”移入《光的本性》中讲述)。考虑到省编教材原来未编入这方面的内容,加之教学难度较大,兹就这一章的教学谈几点看法,以供参考。一、本章的主要内容和重点难点所在。本章研究的主要内容是机械振动和机械波。这些知识是在前面学过运动学和动力学的基础上研究的。机械振动(简称振动)这种运动形式,虽然比以往所讨论的复杂,但是物体振动时,各个质点对其参照物来说,都有位置的变化,所以振动仍是机械运动的一种形式,属力学范围。高中物理除讲授振动和波外,还要讲授电磁振荡和电磁波。电磁波是由电磁振荡产生的另一种波。电磁     

处理波动问题一法

高中物理中的机械振动、机械波虽然不是重点,但却是个难点,特别是关于由某质点的振动方向求波的传播方向的问题,以及由波的传播方向求某一质点的振动方向的问题等.对于这类问题有没有较好的方法呢?下面通过实例来具体看一下:     

在《机械振动》中巧用Flash动画

高中物理机械振动这一章主要讲述机械振动中最简单、最基本的一种周期性运动——简谐运动。振动的知识在现实生活中有很多的应用(如心电图、核磁共振仪、地震仪、钟摆)，振动的有关知识也是后面学习波动的基础，所以应重视这一节。这一章开始介绍了简谐运动的基本特点，然后通