好习惯是教育的起点

在我看来,所谓人生的起跑线,就是要从小培养孩子的好习惯。 家庭教育和种植农作物一样是个系统工程,孩子的自理能力、身体协调能力、语言表达能力、阅读能力和思维能力等等都有其最佳发展期,父母只有把握好这些节点,引导孩子在各个方面养成好习惯,教育孩子才能事半功倍。     

与孩子一起读书

亲子阅读,就是父母亲和孩子一起阅读,是低龄孩子最好的阅读方法之一。它不仅有助于幼儿语言表达能力、认知能力的发展,养成孩子爱看书的好习惯,更重要的是为父母创造了与孩子     

在日记中健康成长

坚持写日记,能够培养观察能力,让孩子养成留心社会、思考生活的好习惯。写日记也为孩子的学习积累了大量知识和生活素材,充实并完善了孩子的精神世界。从小养成写日记的好习惯,有利于促进孩子健康发展。     

阅读--人生成长的催化剂

如何让孩子尽快成才?如何让孩子尽早寻觅打开智慧宝库大门的钥匙?一个成功的办法,就是让孩子从小养成阅读的好习惯,培养孩子爱阅读的兴趣和善阅读、终生阅读的能力。 阅读,是让孩子掌握学习主动权、发挥主动权、积极性和创造性一个最好的途径。孩子要成长,要聪慧,要本领,离不开书本。可以说,除了其它途径之外,书本     

数学大魔方

数学是思维的体操,它能让孩子增长学习能力、创造能力和逻辑思维能力。让孩子抱着兴趣理解数学、消化数学,不但能扩大视野,还能养成思路清晰、做事严谨有条理的好习惯。     

如何让小学生爱写日记

日记是人的随笔记录,生活、学习、工作情况都可以记。如果从孩子会写字、造句开始就教他写日记,一直让他坚持下去,那将是一笔巨大的财富。因为把写日记作为一项经常性的练笔,不但可以让孩子养成认真观察的好习惯,而且可以让孩子学会捕捉素材,更可以巩固知识,提高语言运用能力。     

不要过分限制孩子的行为

不少家长在孩子出生以后,就注重培养孩子各方面的好习惯：要爱护东西,讲究卫生,端正行为……在家长的反复要求和一再约束下,孩子或许会逐渐养成某些好习惯,满足了家长的临时心愿。但是,过分地限制孩子也会产生不良影响。因为家长为使孩子养成这些好习惯,他们往往要对孩子的行为进行多方面的限制：不能拆卸玩具,不能用嘴咬啃东西（玩具、物品）,不能爬上叠好的被子将其弄塌,走路不能走在坎坷不平的石头、砖块上………这些限制对于养成孩子爱惜别人的劳动成果和清洁、整齐、规范的生活习惯有好处,但却防碍于孩子某些能力的形成。因…     

基于一年级学生的倾听能力培养的探究

听是其他能力的根基,会听的人才会学。先掌握了听的本领,才会说,最后才会书写,由此可见,培养小学生的倾听能力是极其重要的。在课堂教学活动中,老师只要有意识的训练、提示和督促孩子们养成听的习惯,并始终如一的运用于教学的每个环节,孩子们的倾听能力就会得到指导与培养。尤其是一年级的孩子,只有先养成认真倾听的好习惯才有助于倾听能力的发展。     

学会“五步法”培养好习惯并不难

正良好习惯的培养是孩子人生中最重要的第一课,一个好习惯将会对一个人未来的发展有着重要影响。养成好习惯,是帮助孩子建立好品格、成就好未来的直通车。良好习惯的培养是孩子人生中最重要的第一课,一个好习惯将会对一个人未来的发展有着重要影响。如何才能帮助孩子养成好习惯?掌握正确的方法,你会发现,培养孩子的好习惯并不难。     

小习惯成就大课堂

陶行知先生说:"播种行为,就收获习惯;播种习惯,就收获性格;播种性格,就收获命运。"巴金也说:"孩子成功教育从好习惯培养开始。"由此可见,培养好习惯的重要性。我在教学中特别注意培养了孩子下面五种数学好习惯。一、培养孩子认真倾听的好习惯。课堂是孩子学习的主阵地,要让教学有效,就必     

帮助孩子改正坏习惯

要培养孩子的好习惯,这一点已经被广大家长和教师认同、接受,并在平时的教育中进行不懈的实践。著名教育家叶圣陶先生更是一语道出了儿童教育的真谛：＂教育就是培养习惯。＂好习惯的重要性可见一斑。而且,幼儿期是孩子习惯养成的关键时期,因为这个时期儿童个性的各种心理结构成分开始发展,特别是性格、能力等心理特征和自我意识已经初步发展起来,     

良好的习惯成就美好未来

哲学家培根说：“习惯真是一种顽固而巨大的力量,它可以主宰人生。”任何成功都是从养成好习惯开始的,好习惯让人终身受益。学习上养成了好习惯,学习起来才会有效率：生活上养成了好习惯,孩子才让人放心、让人信赖;为人处事中同样要有好习惯,活泼大度的孩子会更会被人喜爱、受人欢迎……     

把学习做成轻松的事——椎荐《好妈妈胜过好老师》

“不陪”才能培养好习惯 家长陪孩子学习的时间越长,扮演的角色越接近监工。而孩子从骨子里是不喜欢一个监工的,他最多表面上暂时屈从他,内心绝不会听他的话。所以说,陪孩子写作业,不是培养孩子的好习惯,而是在瓦解好习惯,是对儿童自制力的日渐磨损。     

从小培养孩子的动手动脑习惯———变废为宝———烟盒巧变烟缸简

1．锻炼孩子动手操作的能力。将所学的数学知识运用到实践活动中，以便养成学以致用的好习惯。     

好习惯终身受用

本栏目主持人婴音这期“家教话题”,董炳新先生要和我们谈谈关于培养好习惯的话题。好习惯不是一朝一夕就能养成的,需要从孩子零岁做起,也需要从父母自身做起,孩子从小有了好习惯将终身受用。因此,父母应重视孩子习惯的培养。欢迎大家来信来稿。     

小习惯成就大课堂

陶行知先生说:"播种行为,就收获习惯;播种习惯,就收获性格;播种性格,就收获命运."巴金也说:"孩子成功教育从好习惯培养开始."由此可见,培养好习惯的重要性.我在教学中特别注意培养了孩子下面五种数学好习惯. 一、培养孩子认真倾听的好习惯. 课堂是孩子学习的主阵地,要让教学有效,就必须规范孩子的倾听习惯.首先要学会听老师讲,在低段教学中要注意培养孩子认真倾听的好习惯,我们常用这样一句话提醒孩子:"请听我说."孩子会回答:"我听你说."让孩子听了会复述,会把每天听到的内容讲给同学和家长听.另外,要学会听同学讲,当孩子回答问题时会用"请关注我的发言"这句话来提醒孩子认真倾听,其他同学就会把目光投向发言者,认真倾听同学的发言.如果有孩子没听清楚,课后还可以当小记者去采访发言的同学.老师在教学中多关注多提醒多总结,并用评选"神耳朵"的方法,促使孩子养成认真倾听的好习惯.     

如何培养孩子良好的学习习惯

<正>我国大教育家、思想家陶行知认为:"积千累万,不如养个好习惯。"著名的作家、翻译家巴金也说过:"孩子成功教育从好习惯培养开始。"确实是这样,孩子一旦有很好的学习习惯,是很利于孩子健康成长,一生受益的。家长对孩子的学习习惯的培养是必不可少的,培养较好的学习习惯,不单单是培养孩子们很好的品质的需要,还是孩子们靠自己的劳动获得知识、掌握能力的关键措施,对孩子们自主能力的形成和人格的形成有很大的意义。学习习惯一旦养成,它便会以情不自禁不期而至的方式持续下来,有利于提高孩子的学习效果。那么,     

让学生爱上写日记

要指导学生写好作文,首先要从指导学生写好日记下手。把写日记作为一项经常性的练笔,不但可以让孩子养成认真观察的好习惯,而且还能让孩子学会捕捉素材,同时又可以巩固学到的知识、提高语言运用的能力。     

论学生编程能力的培养

计算机应用能力和编程能力是检验计算机专业教学的两个重要手段,本人结合自己的软件开发经验和教学经历,从学、读、思、练、实践和好习惯六个方面来阐述如何培养学生的编程能力。     

6岁前培养孩子8个好习惯

孩子总把习惯了的行为,看成是自然而然应该做的事情,把不习惯的行为,看做是违背生活愿望的事情而竭力拒绝,如果能让孩子养成好习惯,那该多好,不需再经常为孩子不听话而烦恼,不需再经常与孩子发生冲突,孩子会很快乐,更重要的是好习惯会让孩子终身受益。习惯一旦养成,就很难改变。人的一生所有的重要习惯、倾向、态度,多半是在6岁以前培养起来的。那么,在6岁之前应培养哪些好习惯呢?1.总是把东西放回原处想让孩子养成这个好习惯,最好的办法就是让他看到你一直把东西放回原处,让他总能在原处找到了他想找的东西。整洁有序的生活训练也是对孩子…