论改革开放与马克思主义的辩证关系

改革开放与马克思主义的关系是辩证的:一方面,马克思主义是改革开放的理论基础,为改革开放开辟了道路,指明了方向;另一方面,改革开放为坚持马克思主义提供了坚定信念,为发展马克思主义提供了强大动力、为马克思主义的真理性提供了检验标准.最后,改革开放与马克思主义都统一于发展中国特色社会主义的伟大实践.     

改革开放与城市社区建设的发展

改革开放促进了城市社区建设的发展。首先,改革开放促进了城市化的发展,社区建设逐步展开;其次,改革开放促进了政府的改革,社区建设逐步成熟;第三,改革开放促进基层民主、公民参与乃至社区自治的发展;最后,改革开放正在逐步深入,社区建设还有待进一步完善。     

改革开放纪念的社会功能

改革开放40多年以来,中国共产党人每逢重要时间节点都会举办改革开放纪念活动.中国共产党改革开放纪念对于形成历史记忆、实施社会动员、展示国家形象发挥了独特引领价值,彰显了改革开放纪念活动的社会功能,推动了马克思主义中国化的发展.     

新时期对外开放理论的新发展——纪念改革开放30年

今年是改革开放30年。中国过去30年来,靠改革开放,取得了快速的发展,使中国的国力得到了加强,人民生活得到迅速提高．使中国在国际地位、国际影响空前高扬。改革开放是决定当代中国命运的关键决择。为此,在纪念改革开放30年之时,认真总结改革开放的经验教训,对于丰富和发展马克思主义的改革开放理论及指导今后的实践具有十分重要的意义。     

新时期对外开放理论的新发展——纪念改革开放30年

今年是改革开放30年。中国过去30年来,靠改革开放,取得了快速的发展,使中国的国力得到了加强,人民生活得到迅速提高．使中国在国际地位、国际影响空前高扬。改革开放是决定当代中国命运的关键决择。为此,在纪念改革开放30年之时,认真总结改革开放的经验教训,对于丰富和发展马克思主义的改革开放理论及指导今后的实践具有十分重要的意义。     

浅谈中国改革开放的重要性和历史必要性

改革开放是强国之本、富民之路。中国共产党带领全国各族人民经过长期的探索、实践,摸索出了建设有中国特色的社会主义道路,30年的改革开放成果证实改革开放的正确性,国情也锁定了我国今后仍要坚持改革开放的发展道路。     

改革开放四十周年以来高校思想政治教育发展历程

文章首先分析了改革开放四十周年以来高校思想政治教育发展的特点,以及改革开放四十周年以来高校思想政治教育的发展轨迹,然后提出了改革开放四十周年以来高校思想政治教育的途径,最后阐述了改革开放四十周年以来高校思想政治教育的反思。     

解放思想与改革开放的辩证统一

解放思想开启了改革开放,改革开放推动了解放思想.这是一个双向作用的辨证统一的过程.三十年的实践证明,改革开放与解放思想的统一是中国特色社会主义建设的重要经验.建设中国特色社会主叉要继续坚持改革开放与解放思想的辩证统一.     

改革开放以来青少年犯罪问题研究

改革开放以来,我国青少年违法犯罪始终处于高发态势。文章总结了改革开放以来青少年犯罪所具有的特征,剖析了改革开放以来青少年犯罪的原因,并且给出了解决青少年犯罪问题的对策建议。     

从广东改革开放的实践看中国特色社会主义道路的形成

广东作为中国改革开放的排头兵,是中国经济发展的先行地,是中国体制改革的试验田,是中国对外开放的窗口,是中国特色社会主义道路的开拓者。改革开放以来广东的成功实践,回答了什么是改革开放,怎样搞改革开放;什么是社会主义市场经济,怎样发展社会主义市场经济;什么是中国特色社会主义,怎样建设中国特色社会主义,开辟了一条具有时代特征、中国特色和广东特点的改革开放之路,广东改革开放的进程就是中国特色社会主义道路开辟的过程。     

先秦改革开放意识的产生

探讨了中国改革开放思想意识的渊源,从人类为了生存和以人为本的民本思想、母性为本源的龙文化和炎黄文化的丰富内涵、民族融合的加深和爱国主义的形成、百家争鸣的思想解放运动等四个方面,论证了先秦改革开放意识的产生,揭示了古代改革开放思想的意义,指明了现代中国改革开放现论形成的历史进程。     

中国改革开放的外部推动力分析

中国改革开放是国内外两方面因素共同作用的结果。其中外部因素的推动不可或缺且至关重要。时代主题的转变为中国改革开放提供了必要条件;对外关系的调整为中国改革开放创造了可能性;新科技革命和资本主义新变化给封闭的中国带来巨大压力,倒逼中国进行改革开放;苏联东欧国家改革的探索也给中国改革开放提供了理论参考和实践借鉴。审视中国改革开放的外部推动因素,对于我们深刻认识和把握中国特色社会主义实践以及中国与世界的关系都具有重要价值。     

改革开放与中国特色社会主义理论体系的形成

改革开放以来,我们党带领人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,这是三十一年来改革开放艰辛探索的重要历史结晶。改革开放是一场全面而深刻的革命,赋予了中国特色社会主义旺盛的生命力。新世纪新阶段,只有毫不动摇地坚持改革开放,中国特色社会主义事业才能保持健康发展。     

在改革开放伟大实践中发展马克思主义

改革开放是中国特色社会主义现代化进程中的伟大实践.没有改革开放,就没有马克思主义在当代中国的新发展;改革开放的伟大实践进一步地推动了马克思主义中国化;同时,必须用发展着的马克思主义指导中国的改革开放.     

科学发展观的系统论分析

我国改革开放30年取得了令人瞩目的成就,综合国力得到了明显增强,人民生活得到了显著改善。我国改革开放的成功,离不开正确的理论指导;同时,改革开放的实践也在不断促进理论的创新和完善。可以说,改革开放的理论与实践是共同进化的。我们把改革开放理论基础的演进归纳为两个阶段：以“摸着石头过河”为标志的探索型发展理论阶段,和以“科学发展观”为标志的系统型发展理论阶段。     

改革开放:中国特色社会主义的发端

"改革是中国的第二次革命"、"改革需要继续开放"。改革开放以来中国取得的辉煌成就表明,改革开放顺应了时代潮流,符合中国特色社会主义发展的需要,是开创中国特色社会主义的起点。改革开放不但开辟了中国特色社会主义新的道路,而且创造了中华民族新的历史,是实现中国现代化的必然选择。当前,改革开放进入攻坚阶段,改革开放能否继续稳妥地进行,直接关系到党全面建成小康社会、直接关系到社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴。     

浅论解放思想在改革开放中的重大作用

解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,在30年来改革开放的实践过程中发挥着重要作用,主要表现为：改革开放的起步期,它打破了“左”倾思想的禁锢;改革开放的关键期,它消除人们种种迷惘和困惑;改革开放的今天,它提供了良好的氛围条件。     

浅论我国改革开放中的宪法修改

1978年,我国开始实行改革开放的方针,与此同时,我国的宪法也开始了与时俱进的修完过程,随着改革开放的实践不断向纵深发展．宪法也不断得以发展和完善,改革开放是宪法修改的核心精神,宪法修改是改革开放的重要保障。     

改革开放与中国发展

改革开放是邓小平为改变中国贫穷落后面貌而提出的一项重大决策,给中国带来了翻天覆地的变化,文章回顾了改革开放的三个阶段,分析了改革、开放的内容,以及改革开放给中国经济带来的深远影响.     

进一步解放思想，深化教育改革

今年是改革开放30周年。改革开放以来,我国各条战线都取得了很大的成绩,值得我们很好地总结。其实我们已经总结了,十七大的报告就很好地总结了30年来改革开放所取得的成绩、经验,并提出了新的目