高考听力分析及高分应试策略

自从高考英语加试听力以来,它在整个试卷中占有举足轻重的地位.听力所占分值较高(30分),超过了一直为广大师生所重视的书面表达(25分),听力试题做得成功与否直接关系到考生的英语成绩.因此,广大考生必须认真研究分析高考英语听力试题特点及高考要求,只有明确了高考听力要求,了解了高考听力试题的题型结构和听力材料的特点,掌握了听力考试中的应试技巧,考生方能取胜听力、取胜英语、取胜高考.     

高考听力分析及高分应试策略

自从高考英语加试听力以来,它在整个试卷中占有举足轻重的地位。听力所占分值较高(30分),超过了一直为广大师生所重视的书面表达(25分),听力试题做得成功与否直接关系到考生的英语成绩。因此,广大考生必须认真研究分析高考英语听力试题特点及高考要求,只有明确了高考听力要求,了解了高考听力试题的题型结构和听力材料的特点,掌握了听力考试中的应试技巧,考生方能取胜听力、取胜英语、取胜高考。一、听力试题特点     

高考听力分析及高分应试策略

自从高考英语加试听力以来．它在整个试卷巾占有举足轻重的地位。听力所占分值较高（30分）．超过了一直为广大师生所重视的书面表达（25分）,听力试题做得成功与否直接关系到考生的英语成绩。因此,广大考生必须认真研究分析高考英语听力试题特点及高考要求．只有明确了高考听力要求．了解了高考听力试题的题型结构和听力材料的特点．     

高考听力应试策略

英语学科考试大纲进一步明确的阐述了听力测试的内容及要求，即：主要测试考生理解口语英语的能力；对特定情景中的对话或独白的整体输入和理解，有效信息的输入和准确的理解以及同时存储和加工多条信息的能力。要求学生能听懂有关日常生活、文化教育、风土人情、传说、时事报道、人物、科普知识等简短对话和独自。掌握所听材料的主旨和大意，以及用于说明主旨和大意的事实和细节，既能理解具体的事实和表层的信息，亦能初步理解深层含义，并能根据所给材料进行简单的推理，如推测对话的时间，地点，场合，及讲话人的身份、关系、态度等。     

高考英语试题的听力特点及应试策略

高考英语试题的听力部分占总成绩的20%(30分)分值较大,而且考生一开始就得进行半小时的听力测试,如果考生开头就被前面的"拦路虎"听力题难住,那么紧随其后的笔试部分将必受到严重的影响。因此,只有了解高考听力试题特点、培养良好的心理素质和相应的应试技巧和策略,才能提高命中率,取得听力高分。     

高考听力应试策略及措施

2002年高考起听力分数在2001年的20分的基础上提高到了30分,增加了听力分数的比例。这就要求考生在最后阶段的复习中要对听力充分重视。以下是一些应对策略及措施。     

高考听力能力培养及应试策略

<正>听力,学生英语学习中的普遍弱项。而听力部分又是高考英语试卷首项测试大题,在英语学科考试中占有举足轻重的地位。要想在考试中取得较理想的成绩,考生就必须充分了解高考英语听力特点,在平时学习过程中注重养成良好的听力习惯和掌握一定的应试技巧。但如何才能树立正确的听力方法,掌握必要的应试技巧及对策,这是广大高中学生尤其是高三学生的最为关注的问题。     

高考英语听力特点及应试策略

高考英语听力部分的分值很高,做好听力题对英语科目的考试非常重要,听力也是考生们最关注的。下面就从英语听力测试特点来谈谈如何应考。     

谈高考听力应试技巧

一、调整心态。排除杂念 听力考试中的心理偏差有两种，一是过于放松，难以集中注意力，总是想起别的东西，无法抓住听力内容的关键词；二是过于紧张，心跳加快，手心出汗，有头晕的感觉。出现后一种情况的同学可能是对自己的能力估计不足，心中无数，有一种惧怕心理。如果听力考试时，应试学生感到紧张、焦虑或害怕，那么可以在自己的考场座位上原地做几次深呼吸，这样可以有助于缓解紧张情绪，放松心情，使自己处于最佳心理状态，排除杂念，注意力集中。坐在考场里，不要总想着：听不懂怎么办？答错怎么办？最后考试结果会如何如何，又该怎么办？     

高考听力应试技巧指导

现行的高考英语听力试题类型是相对稳定的题型,其主要设计思路是考查语言的实际应用能力。对于学生来说,主要是怎样面对考试的问题,通俗一点说,就是怎样将所学的知识较好地用于解答试卷中的问题。这就涉及到应试技巧。笔者以多年的教学经验和对近几年高考听力题的研究,     

中考应试的高分策略

一、进入试场,先稳情绪进入试场之后,首先要稳定情绪．具体作法是：入座后,两眼微闭,双手合拢,作十次深呼吸．吸气时,收缩腹肌,呼气时,放松腹肌．二、通览全卷,划分档次领到试题,完成答题卡上的两填三涂之后,不要急于答题,要用5分钟时间通览全卷,确定试题档次,划分题目档次,初步确定自己的得分目标．三、作答顺序,从简从高试题的排列顺序,一般都是从易到难,但针对每一位考生来说,并不都是这样．开始答题时,不要从头到尾按部就班地进行,要从自己认为简单题中的高分题入手,象解答题中的部分题目,与填空、选择题的难易…     

高考应试策略

寒窗苦读十几载,大考小考数不来. 高考考查三素质,知识能力与心理. 应试必须讲策略,考场之上看发挥. 提前入场三十分,闭目养神心态稳. 试卷到手都紧张,胸有成竹何心慌. 答前名号写工整,通览整卷几分钟. 难题分布波浪型,答题顺序须调整. 调用知识与技巧,迁移条件先辨清. 模棱两可作标记,思维中断先莫急. 暂避障碍有心计,自信成功偏爱你.     

高考应试策略

本文根据思维心理结构中的监控功能,阐述高考应试时思维活动的三个思想原则,即简单化原则、熟悉化原则和多途径化原则,并举例说明这些原则在应试中的独特作用。     

高考高分策略

考场如战场,在那紧张万分的考场环境中,想要发挥出自己真正的水平,立足于不败之地,除了平时要掌握好相关的知识,具有扎实的基本功外,还要掌握一些常见的应试策略技巧.一、心平气和稳定情绪在高考考场上,许多学生由于心理压力过大,负担太重,导致临场发挥不理想,高考成绩与平时成绩相差甚远.因此考前要端正自己的位置,客观地评价自己,设立切实合理的目标,不能过高或过低估计自己,这样才能心平气和地答卷,不会因心慌焦虑而导致思路堵塞,也不会因为松懈大意而错失良机,一定要坚持到底,充分发挥出自己的真实水平,甚至超水平发挥.进入试场之后,最…     

高中听力教学与高考听力应试技巧

听力教学在英语教学中占据着极其重要的地位,听力测试在高考中也占据着重要地位。Long认为：“当学生的听力理解得以发展时,他们才能对其语言充满自信。”可见听力的重要性。笔者根据自己的教学实践和不断摸索,就高中听力教学及高考听力应试技巧谈两点看法。     

高考听力训练及应试攻略

本文主是讲述影响听力提高的瓶颈因素,然后论述如何克服这因难,采取有效的训练方法,提高学生的英语听力能力。     

掌握应试技巧，巧做听力试题

在英语学习中“听”处于基础的、重要的地位。如何提高学生听的能力,使学生在中考中取得好成绩,是广大师生极为关注的问题。要解决好这一问题,熟悉听力测试的目的、内容和形式,掌握一些听力测试的应试技巧,了解常见听力测试题型,加强平时听力基本功训练是十分重要的。     

掌握高考技巧化学勇夺高分

高考是考生知识和能力的竞争,也是心理素质、解题策略与技巧的竞争。在知识功底基本确定的情况下,考分的高低主要取决于考生的临场发挥,即主要取决于考试心态与应试策略。     

怎样提高高考听力应试能力

近年来高考英语试卷的命题强调了语言的实际运用，而听力测试是最能体现这一原则的部分。NMET听力理解题的主要设计思路是强调交际应用，而不是单一地检测语音语调知识。具体地讲，听力题的主要特点是：1．强调话语的整体理解，而不是只言片语。2．强调口头语言的真实性。所用的语言材料是具有真实语境、真实动